Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Мир загадок, пословиц и поговорок" 4 класс

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Щелканская средняя общеобразовательная школа»
Руднянского района Волгоградской области
Конспект урока- путешествия по литературному
чтению в 4 классе
«Мир загадок, пословиц и поговорок»
подготовила
учитель начальных классов
Рубцова Светлана Викторовна
р.п. Рудня
2015
Урок-путешествие (4 класс)
Мир загадок, пословиц и поговорок.
(Урок проводится после знакомства учащихся с детскими фольклорными
жанрами, загадками, пословицами и поговорками)
Цель: формирование интереса к знаниям, умений работать с дополнительной
литературой, выработка у учащихся чувства взаимопомощи,
коммуникативных умений.
Оборудование: маршрутные листы для групп, отчётная документация,
учебник, толковые словари, словари пословиц и поговорок, ручки,
фломастеры, музыкальное оформление
1. Сообщение цели урока.
Сегодня у нас необычный урок - урок-путешествие. И отправляемся мы
в это путешествие не поодиночке, а небольшими экипажами. Зачем человек
совершает путешествие? Чтобы расширить свои представления, узнать что-
то новое, познакомиться с новыми людьми, увидеть что-то интересное,
необычное, запоминающееся на всю жизнь. Наверное, и мы не будем
изобретать велосипед и поставим перед собой такие же задачи. Только вот
отправимся мы во Вселенную Народной Мудрости, живущую по своим
законам, - на планеты загадок, пословиц и поговорок.
Но прежде чем ваш экипаж получит маршрутный лист, вы должны
определиться, что возьмёте в путь, на каком виде транспорта будете
путешествовать.
- Итак, укладываем чемоданы. Что берём в путешествие? (Для
путешественников существуют специальные книги, буклеты, проспекты. Мы
возьмём записи, сделанные на уроках, учебник, толковые словари, словари
пословиц и поговорок, ручки, фломастеры, наши знания и хорошее
настроение, желание открывать новое)
- Чемодан готов. Теперь определяете вид транспорта. Но т.к. наше
путешествие необычное, то и начало его тоже должно быть интересным и
загадочным. В течение 2 минут зашифруйте в загадке выбранный вами вид
транспорта и дайте право другим экипажам определить, на чём же вы
будете путешествовать. Но для этого давайте вспомним, что такое загадка.
(Загадка - краткое иносказательное описание предмета или явления, которые
нужно разгадать по намёкам, сходным признакам.)
- Проверяем готовность экипажей к путешествию. Прошу оценить,
насколько соответствуют сочинённые группами загадки закону жанра. По
каким намёкам мы смогли найти отгадку?
- Итак, все экипажи справились с заданием, поэтому получают
маршрутный лист. Это маршрут путешествия для вашего экипажа. Время
путешествия во Вселенную Народной Мудрости рассчитано по минутам.
2. Первый этап игры.
а) Инструктаж.
Первая планета, откуда стартует наш транспорт, - называется Тайна.
Здесь живут Загадки. Они могут оставить нас здесь навсегда или дать
возможность продолжить путь. Пропуск - отгадка. Помните, как в сказках?
Так что и мы, чтобы не задерживаться в пути, попробуем угодить жителям
планеты Тайна.
В маршрутном листе наше первое задание - отгадать загадки, но
жители страны Отгадайки просят вас сделать книжки-раскладушки для их
маленьких детишек, т.к. те очень любознательны и хотят как можно больше
знать о планете Земля. Особенно их интересует, как одеваются люди, какие
цветы и деревья там растут и т.д.
А ещё маленькие отгадайчики любят не только загадывать, но и
отгадывать. Поэтому третье задание, которое они вам дали, - сочинить для
них загадку, пользуясь законами этого жанра.
Я думаю, что здесь мы погостим минут 15: выполним задания и
отчитаемся,
чтобы отправляться дальше. Можете воспользоваться двумя подсказками:
одной - от другого экипажа, второй - от учителя.
б) Проверка выполнения заданий. Защита книжек-раскладушек. Учитель даёт
отчитавшейся команде зелёный флажок.
3. Второй этап игры - путешествия.
а) Инструктаж от учителя.
Итак, мы получили возможность продолжить путешествие. Куда же мы
отправимся дальше? На очень большую планету, называемую Пословицы и
Поговорки.
Вот уже встречают нас стражники - пограничники. Во-первых, они
просят нас сразу же назвать отличительные черты пословиц и поговорок.
Во- вторых, они приказывают нам предъявить пароль для опознания. А
паролем для каждого экипажа будет пословица или поговорка, подходящая ,
на ваш взгляд, к нашему путешествию. Может быть, о дружбе, о пользе
путешествий, знаний и т.п. Так что распаковывайте чемоданы и рюкзаки,
доставайте словари пословиц и др. литературу.
Итак, подбираем пароль - девиз нашего путешествия. Время для
поиска пароля - 7 минут.
б) Защита пароля.
в) На этой планете обитают очень грамотные и умные жители. Они
прекрасно знают свой язык, правила и хотят проверить, как с этим обстоят
дела у нас. Итак, мы приглашаемся на остров Лексика. Надо вспомнить или
найти в словаре определения антонимов и выписать номера тех пословиц и
поговорок, в которых они используются.
г) Если на планете Загадок мы рассказывали о своей стране, то Пословицы и
Поговорки настолько мудры, что предпочитают сами поучать нас, но только
требуют при этом нашего активного участия. Итак, отправляемся на материк
Семья: о каких взаимоотношениях в семье говорят Пословицы и Поговорки?
Что их устраивает и что нет? На выполнение задания - 8 минут.
д) Пословицы и Поговорки - очень эрудированные жители своей планеты.
Они приглашают нас в город Зал заседаний. О чём можно побеседовать там?
Подслушаем в течение 8 мин. темы, которые обсуждают мудрецы.
Интересны ли они землянам?
е) Вот и нам предлагают выступить перед таким почтенным обществом. Но
сначала надо подготовиться. В заседании - перерыв, а мы готовимся к
презентации: сочиняем выступление и инсценируем его (15 мин.).
ж) Остаётся немного времени до нашего возвращения домой. Но все гости
отправляются с планеты Пословиц и Поговорок с высокогорья Лабиринт.
Но чтобы попасть туда, надо доказать, что мы чему-то научились, будучи в
гостях. Нам предлагается последнее задание: соединить части, чтобы
получилась пословица. (3 мин.)
4. Итак, отправляемся в обратный путь. Пока возвращаемся на Землю,
приводим в порядок судовой журнал: складываем все документы в один
пакет строго по заданиям, пишем отчёты.
5. Вот мы и дома. Теперь надо поделиться своими впечатлениями. Каким
образом? Составим карту нашего путешествия, отразив на ней свои
впечатления. Вспомните, где мы были, что узнали, насколько трудными были
задания. В зависимости от трудности задания для вас используем разный
цвет: красный - очень трудное задание, синий - средней сложности, зелёный -
лёгкое. А заголовок к этому документу напишите фиолетовым, если вам
понравилась такая форма урока, и коричневым или жёлтым, если не
понравилось.
6. Выставление оценок, подведение итогов.
7. Задание: закончить оформление документов, вложив их в скоросшиватель;
написать письмо другу из 5 - 6 предложениях о своих впечатлениях о
путешествии.
Маршрутный лист № 1 путешественника по Вселенной народной
мудрости.
1. Планета Тайна, страна Отгадайка.
а) Составить загадку, зашифровав вид транспорта, на котором будете
путешествовать. Нарисовать отгадку.
б) Отгадать загадки, нарисовать отгадки, сделав книжку-раскладушку.
Расскажите в книжке о жителях нашей планеты и деталях их портрета.
1) Полон хлевец белых овец.
2) У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем.
3) Стоят два кола, на кольях бочка, на бочке кочка, а на кочке дремучий
лес. (Человек)
4) Маленькие, кругленькие, а до неба достают.
в) Сочинить для отгадайчиков загадку, зашифровав слово «уши».
2. Планета Пословиц и Поговорок.
а) В качестве девиза своего экипажа выбрать подходящую, на ваш взгляд,
пословицу и защитить свой выбор.
б) Остров Лексики
Найти пословицы, построенные на антитезе. Объяснить их смысл.
а) Глупому Авдею наколотили шею.
б) Добрая жена - веселье, а худая - злое зелье.
в) В одном кулаке сожму, так плевка мокрого не останется.
г) Богатый-то с рублём, а бедный-то со лбом.
д) Сидеть попу на погосте, когда не зовут в гости.
е) Без денег проживу, без хлеба не проживу.
в) Материк Семья.
В каких пословицах характеризуется семья? Кратко напишите, о каких
отношениях в семье говорят пословицы. Каков народный идеал?
а) В семье разлад, так и дому не рад.
б) Семейное согласие всего дороже.
в) Старание - мать успеха.
г) Муж жену любит здоровую, а брат сестру богатую.
д) Материнская молитва со дна моря вынимает.
е) На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.
ж) Отцовским умом жить деткам, а отцовскими деньгами не жить.
з) На печи лежать - богатства не видать.
и) Сын да дочь - ясно солнце, светел месяц.
к) На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.
г) Город Зал заседаний.
Определить, к каким темам относится каждая пословица.
а) Суди бог того, кто обидит кого.
б) Легко очернить, нелегко обелить.
в) В семь лет перебедовали семьдесят семь бед.
г) Кто дисциплину блюдёт, тот на работу вовремя идёт
д) Упестовали на вечный покой.
е) Бедного обижать - себе добра не желать (или: гибели искать).
ж) За аз да за буки, так и указку в руки.
з) И сам тому не рад, что грамоте горазд.
и) Носи платье, не складывай; терпи горе, не сказывай!
к) На чужой роток не накинешь платок.
л) Кто не умеет повиноваться, тот не умеет повелевать
м) Читай, не вертись, а что написано, не сердись.
Дисциплина: _____. Обида: ______ Грамота:_______. Клевета:
_______
Горе: _______ Смерть: _______
д) Презентация.
Сочините 2 небольшие сценки с использованием пословиц, указанных ниже,
и постарайтесь инсценировать их.
Авось да как-нибудь до добра не доведут.
Как волка ни корми, он всё в лес смотрит.
е) Высокогорье Лабиринт.
Составьте пословицы из следующих выражений:
1) Взялся за гуж, не говори,
2) Любишь кататься -
3) Хлеб, соль вместе,
4) Без мастерства воевать -
5) Красна птица перьем,
а) а человек уменьем.
б) победы не видать.
в) а табачок врозь.
г) люби и саночки возить.
д) что не дюж.
8. Планета Земля.
Составьте карту нашего путешествия, отразив пункты пребывания, при этом
уровень сложности для вашего экипажа заданий отразите цветом: красный -
очень трудное задание, синий - средней сложности, зелёный - лёгкое. А
заголовок к этому документу напишите фиолетовым, если вам понравилась
такая форма урока, и коричневым или жёлтым, если не понравилось.
Маршрутный лист № 2 путешественника по Вселенной народной
мудрости.
1. Планета Тайна, страна Отгадайка.
а) Составить загадку, зашифровав вид транспорта, на котором будете
путешествовать. Нарисовать отгадку.
б) Отгадать загадки, нарисовать отгадки, сделав книжку-раскладушку.
Отгадайчики просят рассказать в книжке-раскладушке об одежде жителей
планеты Земля.
1) Сижу верхом, не знаю, на ком, знакомца встречу - соскочу и
привечу.
2) Пять чуланов - одна дверь.
3) По дороге я шёл, две тропинки нашёл - по обеим пошёл.
4) Днём обручем - ночью змеёй.
в) Сочинить для отгадайчиков загадку, зашифровав слово «тапки»
2. Планета Пословиц и Поговорок.
а) В качестве девиза своего экипажа выбрать подходящую, на ваш взгляд,
пословицу и защитить свой выбор.
б) Остров Лексики
Найти пословицы, построенные на антитезе. Объяснить их смысл.
а) Один женился - свет увидел, другой женился - с головою пропал.
б) Не довольство, а охота человека тешит.
в) Каково аукнешь, таково и откликнется.
г) Рад бы заплакать, да смех одолел.
д) Высоко поднял, да низко опустил.
е) У наших у ворот всегда хоровод.
в) Материк Семья.
В каких пословицах характеризуется семья? Кратко напишите, о каких
отношениях в семье говорят пословицы. Каков народный идеал?
а) Без детей горе, а с ними вдвое.
б) Бедный песни поет, а богатый только слушает.
в) Дитя хоть криво, да отцу-матери мило.
г) Как Бог до людей, так отец до детей.
д) Клин клином выживается, вор вором губится.
е) У кого детей много, тот не забыт от бога.
ж) Где мир да лад, там и божья благодать.
з) На хорошей лошадке по дорожке, а на худой по сторонке.
и) Без отца - полсироты, а без матери и вся сирота.
к) Семейное согласие всего дороже.
г) Город Зал заседаний.
Определить, к каким темам относится каждая пословица.
а) Даст бог здоровья, даст и счастья.
б) И воробей не живёт без людей.
в) Деньги счётом крепки.
г) Что одному несручно, то коллективу подручно
д) Рыбам вода, птицам воздух, а человеку вся земля.
е) И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.
ж) Все хотят порядка, да разума нехватка.
з) Грозную тучу бог пронесет.
и) Не учи козу, сама стянет с возу.
к) Мал родился, а вырос - пригодился.
л) Голова с пивной котёл, а ума ни ложки.
м) В одиночку не одолеешь и кочку, артелью - и через гору впору.
Учение:_______. Надежда:______. Роль коллектива:_________. Деньги:
_______ Человек: _________ Глупость: _________
д) Презентация.
Сочините 2 небольшие сценки с использованием пословиц, указанных ниже,
и постарайтесь инсценировать их.
Кто храбр да стоек, тот десятерых стоит.
Дурная голова ногам покоя не даёт.
е) Высокогорье Лабиринт.
Составьте пословицы из следующих выражений:
1) Век прожить -
2) Где умному горе,
3) Тише едешь -
4) Любишь взять -
5) Грешить легко -
а) дальше будешь.
б) люби и отдать.
в) трудно каяться.
г) не рукой махнуть.
д) там глупому веселье.
8. Планета Земля.
Составьте карту нашего путешествия, отразив пункты пребывания, при этом
уровень сложности для вашего экипажа заданий отразите цветом: красный -
очень трудное задание, синий - средней сложности, зелёный - лёгкое. А
заголовок к этому документу напишите фиолетовым, если вам понравилась
такая форма урока, и коричневым или жёлтым, если не понравилось.
Маршрутный лист № 3 путешественника по Вселенной народной
мудрости.
1. Планета Тайна, страна Отгадайка.
а) Составить загадку, зашифровав вид транспорта, на котором будете
путешествовать. Нарисовать отгадку.
б) Отгадать загадки, нарисовать отгадки, сделав книжку-раскладушку.
Отгадайчики просят рассказать в книжке-раскладушке о жилищах жителей
планеты Земля.
1) По коридору ходит, а в дом не идёт.
2) Зимой зябнет, летом греется, осенью потеет, весь мир показывает, но
не телевизор.
3) Чёрненька собачка свернувшись лежит; не лает, не кусает, а в дом не
пускает.
4) Четыре братца под одним шатром стоят.
в) Сочинить загадку для отгадайчиков, зашифровав слово «зеркало»
2. Планета Пословиц и Поговорок.
а) В качестве девиза своего экипажа выбрать подходящую, на ваш взгляд,
пословицу и защитить свой выбор.
б) Остров Лексики
Найти пословицы, построенные на антитезе. Объяснить их смысл.
а) Как тут говорить, где не дадут рта отворить.
б) Денег нет - перед прибылью; лишний грош - перед гибелью.
в) Свой клобук, куда хочу, туда поворочу.
г) Мелет Емеля в свою неделю.
д) Добрая жена дом сбережёт, а плохая рукавом разнесёт.
е) Высоко поднял, да низко опустил.
в) Материк Семья.
В каких пословицах характеризуется семья? Кратко напишите, о каких
отношениях в семье говорят пословицы. Каков народный идеал?
а) Зелёный седому не указ.
б) Худой мир лучше доброй ссоры.
в) При счастье боронятся, при беде мирятся.
г) Без ума торговать - только деньги терять.
д) Кого медведь драл, тот и пенька в лесу боится.
е) Добрый сын - всему свету завидище.
ж) Семья сильна, когда над ней крыша одна.
з) Кто родителей почитает, тот никогда не погибает.
и) Семейный горшок всегда кипит.
к) Каков ум, таков и разум.
г) Город Зал заседаний.
Определить, к каким темам относится каждая пословица.
а) Виноватого кровь - вода; невинного кровь - беда.
б) Борода росла - разума не принесла.
в) Терпи, казак, атаман будешь.
г) Один в поле не воин.
д) Чему учился, тому и пригодился.
е) Много народу, да мало людей.
ж) Век дожил, а ума не нажил.
з) Тише едешь - дальше будешь.
и) Недаром говорится, что нужда коллектива боится.
к) Рысь пестра сверху, а человек лукав изнутри.
л) Наука - верней золотой поруки.
м) Убаюкали, что до дня Страшного суда не встанет.
Учение, наука: ________ Терпение, надежда: ______ Роль коллектива:
_______ Человек: _______ Убийство, смерть: ____________ Глупость:
_________
д) Презентация.
Сочините 2 небольшие сценки с использованием пословиц, указанных ниже,
и постарайтесь инсценировать их.
Время - как воробей: упустишь - не поймаешь.
Без наук как без рук.
е) Высокогорье Лабиринт.
Составьте пословицы из следующих выражений:
1) Корень учения горек,
2) Сколько ни думай, а лучше
3) Хлеб да вода —
4) Сколько голов,
5) Если хлеба ни куска,
а) так и в тереме тоска.
б) молодецкая еда.
в) столько и умов.
г) а плоды его сладки
д) хлеба не придумаешь.
8. Планета Земля.
Составьте карту нашего путешествия, отразив пункты пребывания, при этом
уровень сложности для вашего экипажа заданий отразите цветом: красный -
очень трудное задание, синий - средней сложности, зелёный - лёгкое. А
заголовок к этому документу напишите фиолетовым, если вам понравилась
такая форма урока, и коричневым или жёлтым, если не понравилось.
Маршрутный лист № 4 путешественника по Вселенной народной
мудрости.
1. Планета Тайна, страна Отгадайка.
а) Составить загадку, зашифровав вид транспорта, на котором будете
путешествовать. Нарисовать отгадку.
б) Отгадать загадки, нарисовать отгадки, сделав книжку-раскладушку.
Отгадайчики
просят рассказать в книжке-раскладушке об инструментах, домашней
утвари и посуде, которыми пользуются земляне.
1) В брюхе - баня, в носу - решето, на голове - пупок, всего одна рука, и
та на спине.
2) Три братца пошли на реку купаться; два купаются, а третий на
берегу валяется. Искупались, вышли, на третьем повисли.
3) Едет, едет взад- вперёд, в остры зубоньки возьмёт - на две части
разберёт.
4) Зелененький, маленький,
По полу елозит, себя не занозит.
Обежал весь теремок
И опять встал в уголок.
в) Сочинить загадку для отгадайчиков, зашифровав слово «веник»
2. Планета Пословиц и Поговорок.
а) В качестве девиза своего экипажа выбрать подходящую, на ваш взгляд,
пословицу и защитить свой выбор.
б) Остров Лексики
Найти пословицы, построенные на антитезе. Объяснить их смысл.
а) Деньги - железо, а платье - тлен.
б) Глупому Авдею наколотили шею.
в) Жена поёт, а муж волком воет.
г) Не жаль спины, а жаль дубины.
д) Бедность плачет, богатство скачет.
е) В одном кулаке сожму, так плевка мокрого не останется.
в) Материк Семья.
В каких пословицах характеризуется семья? Кратко напишите, о каких
отношениях в семье говорят пословицы. Каков народный идеал?
а) На что и клад, коли в семье лад.
б) Русский человек без родни не живет.
в) Неправедно пришло - неправедно и ушло.
г) В семье не без урода, а на урода все не в угоду.
д) Копейка копейку родит.
е) Вместе тошно, а розно скучно.
ж) Когда не вижу своих, так тошно по них; а увижу своих, да много
худых,
так лучше б без них.
з) С малыми детками - горе, с большими - вдвое.
и) В недружной семье добра не бывает.
к) Муж пьёт, а жена горшки бьёт.
г) Город Зал заседаний.
Определить, к каким темам относится каждая пословица.
а) Малый барыш лучше большого накладу.
б) Хороший товар сам себя хвалит.
в) Ученье - красота, неученье - простота (сухота ).
г) Маленькая рыбка лучше большого таракана.
д) Живём тесно, да дело-то у нас местно (общее).
е) Виноватого кровь - вода; невинного кровь - беда.
ж) Покупатель дома похвалит, а купец в лавке.
з) Кто не с нами, тот против нас.
и) Сгубить легко, да душе каково?
к) Не побожившись, и иглы не продать.
л) Не хочу учиться, хочу жениться.
м) Будет и на нашей улице праздник.
Учение: ______ Надежда: _____ Роль коллектива: ______ Ощущение
меры:
_________ Убийство, смерть:_________ Торговля: _______
д) Презентация.
Сочините 2 небольшие сценки с использованием пословиц, указанных ниже,
и постарайтесь инсценировать их.
Вчерашнего дня не воротишь.
Лучше поздно, чем никогда.
е) Высокогорье Лабиринт.
Составьте пословицы из следующих выражений:
1) Голод не сосед -
2) Что посеешь,
3) Хлеб да вода —
4) Хлеб-соль дружбу водит,
5) Старый друг
а) лучше новых двух.
б) молодецкая еда.
в) а ссору выводит.
г) от него не уйдёшь.
д) то и пожнёшь
8. Планета Земля.
Составьте карту нашего путешествия, отразив пункты пребывания, при этом
уровень сложности для вашего экипажа заданий отразите цветом: красный -
очень трудное задание, синий - средней сложности, зелёный - лёгкое. А
заголовок к этому документу напишите фиолетовым, если вам понравилась
такая форма урока, и коричневым или жёлтым, если не понравилось.
Маршрутный лист № 5 путешественника по Вселенной народной
мудрости.
1. Планета Тайна, страна Отгадайка.
а) Составить загадку, зашифровав вид транспорта, на котором будете
путешествовать. Нарисовать отгадку.
б) Отгадать загадки, нарисовать отгадки, сделав книжку-раскладушку.
Отгадайчики
просят рассказать в книжке-раскладушке о явлениях природы, цветах
планеты
Земля.
1) На дворе горой, а в избе водой.
2) Рассыпался горох на семьдесят дорог; никто его не подберёт: ни
царь, ни царица, ни красная девица.
3) На воде увидел ты:
Это жители реки
На ночь прячут лепестки.
4) Есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок.
На него подуй слегка.
Был цветок — и нет цветка.
в) Сочинить загадку для отгадайчиков, зашифровав слово «ромашка»
2. Планета Пословиц и Поговорок.
а) В качестве девиза своего экипажа выбрать подходящую, на ваш взгляд,
пословицу и защитить свой выбор.
б) Остров Лексики
Найти пословицы, построенные на антитезе. Объяснить их смысл.
а) Где грозно, там и розно.
б) Рубль есть - и ум есть; нет рубля - нет и ума.
в) Деньги - железо, а платье - тлен.
г) Муж по дрова, а жена со двора.
д) За дело побить - уму-разуму учить.
е) Одна слеза катилась, другая воротилась.
в) Материк Семья.
В каких пословицах характеризуется семья? Кратко напишите, о каких
отношениях в семье говорят пословицы. Каков народный идеал?
а) Худая снасть и отдохнуть не даст.
б) В родной семье и каша гуще.
в) В семье дружат - живут не тужат
г) Всякая птичка своим носком клюет (свой зобок набивает).
д) Вместе тошно, а розно скучно.
е) Достаток - мать, убожество - мачеха.
ж) Сын отца умнее - радость, а брат брата умнее - зависть.
з) Из дому гонит мачеха, а из лесу медведь.
и) Не спрашивай старого, спрашивай бывалого.
к) За что батька - за то и детки.
г) Город Зал заседаний.
Определить, к каким темам относится каждая пословица.
а) Дома - щи без круп; в людях - шапка в рубль.
б) Все за одного - один за всех.
в) Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
г) Бог в долгу не останется.
д) Уважить дружка - вынуть сережку из ушка.
е) Время придет, и час пробьет.
ж) Не учили поперек лавочки, а во всю вытянулся - не научишь.
з) Бог терпел да и нам велел.
и) Много знать - скоро состареешься.
к) Доведется и нам свою песенку спеть.
л) Веник не переломишь, а по пруту весь веник переломаешь.
м) Где два дурака дерутся, там третий смотрит.
Учение: ________ Тайна, любопытство: __________ Терпение, надежда:
________ Щёгольство: _________ Роль коллектива: ________ Оказание
услуги: ________
д) Остановка Презентация.
Сочините 2 небольшие сценки с использованием пословиц, указанных ниже,
и постарайтесь инсценировать их.
Любишь кататься - люби и саночки возить.
Время и камень долбит.
е) Высокогорье Лабиринт.
Составьте пословицы из следующих выражений:
1) Сытый голодного
2) Без дела жить -
3) Голодного песнями
4) Близок локоть,
5) Не спеши языком -
а) не накормишь.
б) да не укусишь
в) только небо коптить
г) торопись делом
д) не разумеет.
8. Планета Земля.
Составьте карту нашего путешествия, отразив пункты пребывания, при этом
уровень сложности для вашего экипажа заданий отразите цветом: красный -
очень трудное задание, синий - средней сложности, зелёный - лёгкое. А
заголовок к этому документу напишите фиолетовым, если вам понравилась
такая форма урока, и коричневым или жёлтым, если не понравилось.
Для проверки работы Игра-путешествие по пословицам, поговоркам,
загадкам.
1 вариант
3 вариант
4 вариант
5 вариант
1б)
Зубы; рука и
пальцы;
человек;
глаза
Дверь, окно,
замок, стол
Чайник, вёдра
и коромысло,
пила, веник
Снег Град
Лилия водяная
Одуванчик
2б)
В, г, е
Б,д,е
А,б,г,д
Б,в,г,е
2в)
А, б, г, д, е,
ж, и, к
А,б,в,е,ж,з,и
а,б,г,е,ж,з,и,к
Б,в, д, е,ж,з,к,
2г)
Дисциплина:
д,г; Обида:
а,е; Грамота:
з, ж, м;
Клевета: б,к;
Горе: в, и;
Смерть: д.
Учение: л, д;
Терпение,
надежда: в,з;
Роль
коллектива: г,
и; Человек: к, е
Убийство,
смерть: а,м;
Глупость: б,ж
Учение: л, в.
Надежда: м,
Роль
коллектива: з,
д. Ощущение
меры: а, г.
Убийство,
смерть: е, и.
Торговля: б, к,
ж.
Учение: в, ж.
Тайна,
любопытство:
и, м. Терпение,
надежда: з, е, к.
Щёгольство: а.
Роль
коллектива: б,
л. Оказание
услуги: г, д.
2е)
1д, 2г, 3в, 4б,
5а
1г, 2д, 3б, 4в,
5а
1г, 2д, 3б, 4в,
5а
1д, 2в, 3а, 4б, 5г
Использованные интернет-ресурсы
1. Русский фольклор. Песни, сказки, былины, прибаутки, загадки, игры,
гадания, сценки, причитания, пословицы и присловья http://lib.rus.ec
2. Даль В. Пословицы русского народа - электронная библиотека русской
литературы http://gumer.info
3. Толковый словарь живого великорусского языка http://lib.rus.ec
4. Домострой. Пословицы русского народа о семье http://korolev.msk.ru
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: