Ученики на Учителя.com


Фонд оценочных средств по музыке 2 класс

муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 8»
Фонд оценочных средств
по музыке
2 класс
Составила: Кочетыгова В.А.,
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
2019 – 2020 учебный год
Критерии оценки
1. Слушание музыки
Параметры
Критерии
«3»
«5»
Музыкальная
эмоциональность,
активность,
участие в диалоге
ответ правильный, но
неполный, средства
музыкальной
выразительности раскрыты
недостаточно, допустимы
несколько наводящих
вопросов учителя.
дан правильный и полный
ответ, включающий
характеристику содержания
музыкального
произведения, средств
музыкальной
выразительности, ответ
самостоятельный.
Распознавание
музыкальных
жанров, средств
музыкальной
выразительности,
элементов
строения
музыкальной речи,
музыкальных
форм
Суждения о музыке
односложны.
Распознавание
музыкальных жанров,
средств музыкальной
выразительности,
элементов строения
музыкальной речи,
музыкальных форм,
выполнены с помощью
учителя
Восприятие музыкального
образа на уровне
переживания. Распознавание
музыкальных жанров,
средств музыкальной
выразительности, элементов
строения музыкальной речи,
музыкальных форм
Высказанное суждение
обосновано.
Узнавание
музыкального
произведения,
(музыкальная
викторина –
устная или
письменная)
Не более 50% ответов на
музыкальной викторине.
Ответы обрывочные,
неполные, показывают
незнание автора или
названия произведения,
музыкального жанра
произведения
100-90% правильных
ответов на музыкальной
викторине.
Правильное и полное
определение названия,
автора музыкального
произведения, музыкального
жанра
2. Освоение и систематизация знаний о музыке
Параметры
Критерии
«3»
«4»
«5»
Знание
музыкальной
литературы
Учащийся слабо знает
основной материал. На
поставленные вопросы
отвечает односложно,
только при помощи учителя
Учащийся знает
основной материал и
отвечает с 1-
2 наводящими
вопросами
Учащийся твердо знает
основной материал,
ознакомился с
дополнительной
литературой по проблеме,
твердо последовательно и
исчерпывающе отвечает на
поставленные вопросы
Знание
терминологии,
элементов
Задание выполнено менее
чем на 50%, допущены
ошибки, влияющие на
Задание выполнено на
60-70%, допущены
незначительные ошибки
Задание выполнено на 90-
100% без ошибок,
влияющих на качество
музыкальной
грамоты
качество работы
3. Исполнение вокального репертуара
Параметры
Критерии певческого развития
«3»
«4»
«5»
Исполнение
вокального
номера
- допускаются отдельные
неточности в исполнении
мелодии и текста песни; -
неуверенное и не вполне
точное, иногда фальшивое
исполнение, есть
ритмические неточности;
- пение не выразительное.
-наблюдается знание
мелодической линии и
текста песни;
- в основном чистое
интонирование,
ритмически правильное;
- пение недостаточно
выразительное.
-наблюдается знание
мелодической линии и
текста песни;
-чистое интонирование и
ритмически точное
исполнение;
-выразительное исполнение.
Участие во
внеклассных
мероприятиях и
концертах
художественное исполнение
вокального номера на
концерте
Оценка «5» ставится:
• не менее 100-90 % правильных ответов на музыкальной викторине;
• не менее 8 правильных ответов в тесте;
• художественное исполнение вокального номера;
Оценка «4» ставится:
• 80-60% правильных ответов на музыкальной викторине;
• 5-7 правильных ответов в тесте;
• интонационно-ритмически и дикционно - точное исполнение вокального номера;
Оценка «3» ставится:
• не более 50% правильных ответов на музыкальной викторине;
• не более 4 правильных ответов в тесте;
• не точное и не эмоциональное исполнение вокального номера.
Таким образом, сформированность творческой деятельности, самостоятельность учащихся,
поиск и выбор вариантов достижения цели сводится к оцениванию предметных, метапредметных,
личностных результатов на уроках музыки.
2 класс
Контрольная работа № 1.
«Россия – Родина моя».
1. Назовите музыкальный символ России:
а) Герб России
б) Флаг России
в) Гимн России
2. Назовите авторов-создателей Гимна России:
а) П.Чайковский
б) А.Александров
в) С.Михалков
3. Найдите лишнее:
Три «кита» в музыке – это…
а) Песня
б) Танец
в) Вальс
г) Марш
4. Приведите в соответствие:
1) «Марш деревянных солдатиков» а) С. Прокофьев
2) «Шествие кузнечиков» б) П. Чайковский
5. Определите жанр произведений П. Чайковского:
1) «Нянина сказка» а) Марш
2) «Похороны куклы» б) Песня
3) «Вальс» в) Танец
6. Найдите лишнее:
Названия колокольных звонов России:
а) Благовест
б) Праздничный трезвон
в) Громкий
г) Набат
7. Выберите верное:
Какой колокольный звон призывал людей на пожар или войну?
а) Благовест
б) Праздничный трезвон
в) Набат
8. Назовите Святых земли русской:
а) Александр Невский
б) Сергей Прокофьев
в) Сергий Радонежский
9. Назовите композитора, который сочинил кантату «Александр Невский»:
а) П.И. Чайковский
б) С.С. Прокофьев
в) М.П. Мусоргский
Контрольная работа № 2.
«В музыкальном театре».
1. Найдите лишнее:
Названия колокольных звонов России:
а) Благовест
б) Праздничный трезвон
в) Громкий
г) Набат
2. Выберите верное:
Какой колокольный звон призывал людей на пожар или войну?
а) Благовест
б) Праздничный трезвон
в) Набат
3. Назовите Святых земли русской:
а) Александр Невский
б) Сергей Прокофьев
в) Сергий Радонежский
4. Назовите композитора, который сочинил кантату «Александр Невский»:
а) П.И. Чайковский
б) С.С. Прокофьев
в) М.П. Мусоргский
5. Назовите русский народный праздник, одним из обычаев которого было колядование:
а) Новый год
б) Рождество Христово
в) Пасха
Контрольная работа № 3.
«В концертном зале».
1. Назовите весенние русские народные праздники:
а) Новый год
б) Рождество
в) Масленица
г) Встреча весны
2. Верно ли утверждение:
Музыка в народном стиле – это музыка, которую написал композитор, но очень похожая на
народную музыку.
а) Верно
б) Неверно
3. Что такое опера?
а) Спектакль, в котором актеры только танцуют
б) Спектакль, в котором актеры только поют
4. Что такое увертюра?
а) Вступление
б) Середина спектакля
в) Окончание спектакля
5. Назовите композитора оперы «Руслан и Людмила»
а) П.И. Чайковский
б) М.И. Глинка
в) А.С. Пушкин
Контрольная работа № 4.
«Композиторы и их произведения».
1. Назовите композитора симфонической сказки «Петя и волк»:
а) М.П. Мусоргский
б) С.С. Прокофьев
в) И.С. Бах
г) Д.Б. Кабалевский
2. Приведите в соответствие:
В сказке «Петя и волк» за действующих героев исполняют музыкальные инструменты:
а) Петя 1) фагот
б) Птичка 2) кларнет
в) Утка 3) валторны
г) Кошка 4) флейта
д) Дедушка 5) скрипки
е) Волк 6) гобой
3. Что такое сюита?
а) Большое произведение, которое состоит из нескольких частей
б) Спектакль, в котором актеры только поют
4. Назовите композитора произведения «Картинки с выставки»
а) П.И. Чайковский
б) М.П. Мусоргский
в) С.С. Прокофьев
5. Найди лишнее:
В произведение «Картинки с выставки» входит:
а) «Балет невылупившихся птенцов»
б) «Старый замок»
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: