Презентация "Оркестр народных инструментов"
Подписи к слайдам:
Презентация
подготовлена
Дроздовой
Лилией Валерьевной
- Учитель музыки
- Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная
- школа № 459
- г. Санкт- Петербург
- Оркестр народных
- инструментов
- Задачи:
- Образовательная: познакомить учащихся с понятием
- «русский народный оркестр», его составом, с тембровой окраской русских народных инструментов (балалайка, домра, баян, свирель, рожок, гусли, гармошка, трещотки, деревянные ложки).
- Развивающая : развивать ритмические способности учащихся, опыт музицирования на русских народных инструментах.
- Воспитательная: формирование уважения к русской народной культуре.
- Клавишно-духовые ( баян,гармошка)
- Духовые ( рожки, жалейка,свирель)
- Ударные (ложки, бубен, трещетки)
- Струнные ( домра, балалайка, гусли)
- Саратовские гармошки имеют в
- конструкции колокольчики
- Тульские гармошки были с одним рядом кнопок на правой и левой руке.
- это разновидность хроматических гармоник, своим появлением обязан мастеру - Стерлигову и назван в честь сказителя Бояна.
- РОЖОК представляет собой
- конической формы прямую
- трубочку с пятью
- отвертвиями сверху и одну снизу.
- Изготавливают рожок из березы,
- клена и можжевельника. Звук у
- рожка сильный, но мягкий,
- диапазон немного больше октавы.
- СВИРЕЛЬ- По преданию на
- свирели играл сын славянской
- богини любви Лады- Лель. Он
- делал себе весной свирель из
- прутиков березы.
- Ложки- ударный инструмент,
- представляет собой
- деревянные ложки, к рукоятке
- которой привязывали
- бубенчики.
- ТРЕЩЕТКИ- ударный
- музыкальный
- инструмент,заменяющий хлопки в
- ладоши в XII веке.
- Бубен известен восточным
- славянам с древнейших времен.
- Особенно широко они применялись
- в ратном деле и у скоморохов. В
- прежние времена бубном называли
- ударные инструменты, на которых
- натянута кожа.
- Впервые название
- « балалайка» встречается в
- письменных памятниках времен
- Петра Великого.
- В 1715г., при праздновании
- устроенной по приказу царя
- шуточной свадьбы в числе
- инструментов упоминается и
- балалайка.
- Термин «домбра» тюркского
- происхождения. Предком домры
- явился египетский инструмент
- « пандура»,проникший к нам через
- Персию,торговавшей с Закавказьем.В Европе она
- получила название « лютня».
- Именно она стала родоначальницей мандолины,гитары, виолы.
- Кто не вежливый такой
- Повернулся к нам спиной?
- Стал размахивать руками
- Прямо в зале перед нами.
- Не приучен он к порядку
- Или делает зарядку?
- С кем звучит оркестр и хор?
- Знаем, это…. (дирижер)
Музыка - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Опера «Кармен» Ж. Бизе - самая популярная опера в мире"
- Музыкально-ритмическая деятельность в ДОУ. Ритмика
- Конспект урока "Танец, его значение в жизни человека"
- Открытый урок "Небесное и земное в музыке И.С. Баха" 6 класс
- Конспект урока "Как “увидеть” музыку" 1 класс
- Рабочая программа по музыке 6 класс (Т.И. Науменко, В.В. Алеев)