Презентация "Система работы учителя математики при подготовке к ОГЭ"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Школа №16

Тема «Система работы учителя математики при подготовке к ОГЭ»

Филиппова Анастасия Анатольевна

учитель математики

Школа №16

2022 год

«Расскажи мне и я забуду.

Покажи мне и я пойму.

Позволь мне сделать самому, и я научусь»

Конфуций

Принципы подготовки к ОГЭ

• Первый принцип – тематический;
• Второй принцип - логический;
• Третий принцип – тренировочный;
• Четвертый принцип - индивидуальный;
• Пятый принцип – временной;
• Шестой принцип - контролирующий.

Рекомендации родителям:

Уважаемые родители!

Неверно думать, что если у Вас нет математического образования, то Вы ничем не можете помочь своему ребенку при подготовке к ЕГЭ.

1. Это всегда можно сделать, организуя и контролируя его самоподготовку. Здесь Ваша помощь просто необходима.

2. Ознакомьтесь с “Рекомендациями ученику” и помогайте ребенку их выполнять.

3. Контролируйте его работу и посещаемость на уроках математики в школе (не реже 1 раза в месяц встречайтесь с учителем математики и старайтесь выполнять его рекомендации).

4. Организуйте качественное питание и отдых ребенка в течение всего учебного года (особенно в период сдачи экзаменов).

Включение в изучение текущего учебного материала заданий, соответствующих экзаменационным заданиям; (Особое внимание геометрии)

Устная работа

При подготовке обучающихся к сдаче экзамена особое внимание уделяю следующим мероприятиям:

Организация самостоятельной работы обучающихся при подготовке к ОГЭ;

Использование в домашних заданиях материалов КИМов. Повторения теоретического материала на обобщающих уроках с применением компьютерных технологий;

Дифференцированный подход

Диагностическая карта подготовленности к ОГЭ обучающегося (-ейся) 9 класса

Систематическая работа по заполнению бланков.

Мотивация к успешной сдаче (создание положительного настроя)

1. Поставь цель – какой балл ты хочешь получить по экзамену? 2. Пройди пробный экзамен и посмотри, сколько баллов ты набрал, и сколько тебе не хватило. 3. Определи, какие задания ты: a)  всегда решаешь, b)  решаешь, но иногда допускаешь ошибки, c)  обычно не решаешь, но уверен, что сможешь быстро и легко в них разобраться. 4. Тренировка по типам заданий которые ты отметил в пунктах b) и с), а так же не забывай повторять задачи из пункта a).

"Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их".

Джордж Пойа

Желаю Вам удачи на экзамене!