Комбинированная диагностическая работа для 2 класса по определению математической грамотности

ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Комбинированная диагностическая работа для 2 класса по определению
математической грамотности.
Разработчик: Локтионова Наталья Васильевна
Фамилия, имя____________________________учени___2 _____ класса
Математическая грамотность
1. Прочитай словесные формулировки и числовые выражения. Соедини
линией.
К сорока прибавить тридцать три
Уменьшаемое двадцать семь, вычитаемое 7
Сорок увеличить на тридцать три
К тринадцать прибавить разность чисел двадцати двух и
двенадцати
Двадцать семь уменьшить на семь
27 -7
13+ (22 - 12)
40 +33
2. Дай название каждой группе
34
56
100
18
метр
дециметр
сантиметр
миллиметр
вычитание
сложение
3. Прочитай. Соедини название величины и то, что удобно этой величиной
измерить.
Метр
час
литр
килограмм
миллиметр
4. Прочитай.
Маша придумала 12 выражений со скобками, значение которых равно 18, а Катя
придумала на 5 таких выражений больше.
Поставь вопрос и реши задачу.
Вопрос: ___________________________________________________
Решение: _________________________________________________
5. Прочитай.
У Вити 28 р. А у Маши 10 р.
Поставь вопрос и реши задачу.
Вопрос: ___________________________________________________
Решение: _________________________________________________
6. У Пети и Коли вместе 9р. У Пети денег больше. Сколько денег у Коли?
Запиши все возможные решения.
Решение:
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
7. Рассмотри рисунок и ответь на вопросы.
1) На сколько рублей сыр дешевле сока? ______________________
2) На сколько рублей сыр дороже творога? ____________________
3) На сколько рублей сок дороже конфет? _____________________
4) Какова стоимость конфет и сыра? ________________________
5) Какова стоимость творога и конфет? _____________________
8. Посчитайте, чему равны доход и расход семьи, если
- зарплата папы и мамы 75 рублей
- истратили на продукты 32 рубля
- заплатили за свет, интернет 12 рублей
- пенсия дедушки 20 рублей
- заплатили за ремонт компьютера 8 рублей
- купили новую кофту дочери – 5 рублей
Ответ:
1) доход семьи ____________________________________________
2) расход семьи____________________________________________
9. На графике показан доход семьи за один год по месяцам. Рассмотри графики
ответь на вопросы:
1) В каких месяцах доход семьи можно считать стабильным (постоянный,
одинаковый)? _______________________________
2) В каком месяце доход семьи был самым высоким? ____________
3) В каком месяце доход семьи был самым низким? _____________
4) В каком месяце доход семьи был выше: в июле или октябре?
_______________________________________________________
5) В каком месяце доход семьи был ниже: в апреле или ноябре?
_______________________________________________________
10. Мама расплачивалась 10 раз в неделю безналичными деньгами (банковской
картой), 8 раз наличными деньгами. Какими деньгами чаще расплачивалась мама,
безналичными или наличными?
Запиши неравенство. ________________________________
задания
Правильный ответ
Критерии оценивания
Математическая грамотность
1
К сорока прибавить тридцать три
Уменьшаемое двадцать семь,
вычитаемое 7
Сорок увеличить на тридцать три
К тринадцать прибавить разность
чисел двадцати двух и двенадцати
Двадцать семь уменьшить на семь
27 -7
40 +33
13+ (22 - 12)
27 - 7
1 балл за каждый
правильный ответ
Максимальное
количество баллов 5
баллов
2
Геометричес
кие фигуры
Числа
Величины
Математи
ческие
действия
34
56
100
18
метр
дециметр
сантиметр
миллиметр
вычитание
сложение
1 балл за каждый
правильный ответ
Максимальное
количество баллов 4
баллов
3
метр
час
литр
килограмм
миллиметр
вес своего тела
молоко в банке
время, которое ты проводишь в школе
длину ластика
расстояние от твоего дома до соседнего
1 балл за каждый
правильный ответ
Максимальное
количество баллов 5
баллов
дома
4
Варианты ответов
Решение 1.
Вопрос: Сколько выражение придумала Катя?
Решение: 12+5=17 выражений
Решение 2.
Вопрос: На сколько больше (меньше) выражений
придумала Катя (Маша), чем Маша (Катя)?
Решение: 12+5=17 (выражений) придумала Катя
17-12=5 (выражений)
Решение3.
Вопрос: Сколько всего выражений придумали, катя
и Маша?
Ответ: 12+5=17 (выражений) придумала Катя
12+17=29 (выражений)
Записан вопрос -1 балл
Записано решение
задачи – 1 балл
Максимальное
количество баллов 2
балла
5
Варианты ответов
Решение 1.
Вопрос: Сколько всего рублей у Вити и Маши?
Решение: 28р+10р=38р (28+10=38)
Решение 2.
Вопрос: На сколько рублей у Вити (Маши) больше
(меньше), чем у Маши (Вити)?
Решение: 28р-10р=8 р (28-10=80)
Записан вопрос -1 балл
Записано решение
задачи – 1 балл
Максимальное
количество баллов 2
балла
6
1+8=9 (8+1=9)
2+7=9 (7+2=9)
За каждое правильно
записанное решение 1
3+6=9 (3+6=9)
4+5=9 (5+4=9)
балл
Максимальное
количество баллов 4
балла
7
1) на 8 рублей (15-7=8)
2) на 1 рубль (7-6=1)
3) на 7 рублей (15-8=7)
4) 15 рублей (8+7=15)
5) 14 рублей (8+6=14)
За каждое правильно
записанное решение 1
балл
Максимальное
количество баллов 5
баллов
ИТОГО 27 баллов