Презентация по математике "Задачи - расчеты" 3 класс УМК «Школа России»

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

«Слова вместо чисел, и числа вместо слов».

Первая строка

- Какое число нужно умножить на 9, чтобы получилось 18?

- Увеличьте 5 в 3 раза.

- Произведение чисел 6 и 7.

Вторая строка

- Какое число нужно увеличить на 8, чтобы получить 50?

- Уменьшите 30 на 15.

Третья строка

- Произведение 4 и 9 увеличить на 1.

- Произведение 95 и 0.

- Уменьшите 24 в 3 раза.

- Во сколько раз 45 больше 9?

Четвёртая строка

- Первое слагаемое , второе – 20. Чему равна сумма?

- Число 20 умножили на 1 и получили?

- Произведение чисел 4 и 5.

2  15  42 42  15 37  08  5 20  20  20!

Богач -

Скорняк -

«Задачи – расчеты»

Задачи урока:

Познакомиться:

Научиться:

Урок длится 40 мин.

- 2 мин. мы потратили, высказывая хорошие слова в адрес математики.

• устный счёт 5 мин.
• стихи и мультфильм заняли 3 мин
• на определение темы и задач урока ушло ещё 3 мин., да ещё время, затраченное нами на решение данной задачи 2 мин. и того 6 мин

40-2 = 38 (мин.)

38-5 = 33 (мин.)

33-3 = 30 (мин.)

30-6 = 24 (мин.)

Оставшееся время мы должны распределить на решение:

• поставленных задач – каждая команда будет готовить проект своей задачи – расчёта: 6 мин.
• физкультминутка -2 мин
• после этого выступим с защитой ваших проектов по 4 мин. на команду 4х3

- оставшееся время потратим на оценку собственной деятельности и д/з.

Задача решена, поехали!

24-6 = 18 (мин.)

18-2 = 16 (мин.)

16- (4х3) = 4 (мин.)

4-4 = 0 (мин.)

ПОКУПКА

Мы бежали по дорожке (бег на месте)

Вдруг порвались босоножки (громкий хлопок в ладоши)

Что же делать, как нам быть? (разводим руками поочередно в стороны)

Где же обувь нам добыть?(обнять щечки ладошками и покачать головой)

Будем туфли покупать! (потопать ногами)

Станем денежки считать! (потереть ладошки)

Один рубль, два, три, четыре (с размахом хлопаем по ладошке)

Вот мы туфельки купили! (наклоняемся к ножкам)

• Работать должны все
• Слушать друг друга
• Уметь уступать
• Уметь договариваться
• Распределять роли в группе

Делу время, а потехе час.

Одна голова хорошо, а две – лучше.

Семь раз отмерь – один отрежь.

Век живи – век учись.

Произвести вычисление стоимости принадлежностей вашего портфеля, которые пригодятся вам завтра (пятница) в школе.

С задачами – расчётами мы не прощаемся, а говорим им до новых встреч!..