Ученики на Учителя.com


Стартовый контроль по математике 3 класс 2021-2022 учебный год

Спецификация
стартовой контрольной работы по математике учащихся 3 класс
2021-2022 учебный год
Назначение КИМ– выявить у обучающихся 3 класса уровень достижения планируемых
результатов освоения образовательной программы по математике на начало года.
Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.
В работу входят задания по математике. Текст контрольной работы взят из пособия «Математика.
Контрольные работы. 1-4 класс» С.И.Волковой, М., «Просвещение». Предназначен для итоговой
проверки усвоения учащимися 3 класса учебного материала по математике, составлен в полном
соответствии с концепцией, программой и комплексом учебно-методических пособий по математике
из серии «Школа России».
Структура КИМ
Контрольная работа состоит из основной части. В основной части 5 заданий. Они направлены на
оценку сформированности таких способов действий и понятий, которые служат опорой в
дальнейшем обучении.
Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений, способам деятельности.
Часть
работы
зада
ния
Содержание
Проверяемые умения и учебный
материал
Способы
деятельности
Уровень
сложности
основная
1
Текстовая задача
Умение решать текстовые задачи
Решить задачу по
действиям или
выражением
базовый
2
Арифметические
действия
Умение выполнять сложение и
вычитание двузначных чисел
столбиком.
Выполнить
вычисления
базовый
3
Уравнения
Умение решать уравнения,
используя правила нахождения
неизвестных компонентов.
Решить уравнения.
базовый
4
Сравнение
выражений
Умение сравнивать выражения.
Сравнить
выражения
(поставьте знак < >
= )
базовый
5
Геометрическая
задача
Умение находить периметр
прямоугольника.
Найти периметр
прямоугольника.
базовый
Распределение заданий по уровням сложности.
Содержание и уровень сложности заданий основной части соотносятся с таким показателем
достижения планируемых результатов обучения, как «учащиеся могут выполнить самостоятельно и
уверенно». Поэтому выполнение заданий основной части обязательно для всех учащихся. В отличие
от заданий основной части задание дополнительной части имеет более высокую сложность; его
выполнение может потребовать самостоятельного «рождения» ребенком нового знания или умений
непосредственно в ходе выполнения работы, более активного привлечения личного опыта. Задание
дополнительной части выполняются только на добровольной основе. Невыполнение задания
дополнительной части не снижает оценку основной части контрольной работы.
Время выполнения варианта КИМ
Среднее время выполнения основной части итоговой контрольной работы 35 мин. Время
выполнения дополнительного задания потребует пять минут.
План варианта КИМ
Контрольная работа состоит из заданий в следующем порядке:
1. Решить задачу.
2. Решите примеры, записывая их столбиком.
3. Решить уравнения.
4. Сравните выражения.
5. Геометрическая задача.
Дополнительные материалы и оборудование.
Контрольная работа выполняется в специальных тетрадях.
Условия проведения (требования к специалистам)
Выполнение работы должно протекать в спокойной доброжелательной атмосфере. Все учащиеся
должны выполнить задания основной части. Задание дополнительной части выполняется по
желанию ученика, к ней разрешается приступить только после окончания работы над основной
частью. Все учащиеся должны находиться в равных условиях и при необходимости получать
стимулирующую и направляющую их действия помощь. Учитель вправе отвечать на вопросы
учащихся, оказывать помощь ученикам, испытывающим затруднения.
При оценивании результатов каждой работы отметкой учитывается число правильно выполненных
заданий, которое для положительной отметки («удовлетворительно») не должно быть ниже 50 %, а
для отметки «хорошо» ниже 90 %, «отлично» - 100 %.
Рекомендации по подготовке к работе.
Подготовка к работе начинается на этапе проектирования учебного процесса, составления
тематического планирования и продолжается в ходе изучения всех тем на протяжении всего
учебного процесса. По ходу изучения тем целесообразно включать непосредственно в учебный
процесс различные типы проверочных и диагностических заданий.
Инструкция для обучающихся
Учитель объясняет структуру контрольной работы, заостряет внимание, что сначала нужно
выполнить всю основную часть работы. Продолжить работу над заданием дополнительной части
может с разрешения учителя, если полностью выполнены задания основной части. Напомнить
основные правила выполнения работы, записи ответов и взаимодействия с учителем. Далее
раздаются варианты контрольной работы. Одновременно выполняют, начиная с первого задания.
Контрольная работа I вариант.
1.Решите задачу:
На строительстве одного дома работали 29 человек, а на строительстве другого — на 15 человек
больше. Сколько всего человек занято на строительстве двух домов?
2.Решите примеры, записывая их столбиком:
93 - 15 80 - 24
48 + 19 16 + 84
3.Решите уравнения:
65 — х = 58 а + 24 = 40
4.Сравните выражения (поставьте знак (< > = ):
28 + 7 ... 41 — 7 4см 2мм ... 40мм
7 + 7 + 7 ... 7 + 7 3см 6мм ... 4см
5.Начертите прямоугольник со сторонами 7см и 3см. Найдите периметр прямоугольника.
Контрольная работа II вариант.
1.Решите задачу:
В школьном саду дети собрали за первый день 38кг яблок, за второй — на 14кг больше. Сколько
килограммов яблок собрали за два дня?
2.Решите примеры, записывая их столбиком:
52 — 27 70 - 18
48 + 36 37 + 63
3. Решите уравнения:
х — 14 = 50 18 + а = 61
4.Сравните выражения (поставьте знак < > = ):
31 — 5 ... 19 + 8 5см 1мм ... 50мм
9 + 9 ... 9 + 9 + 9 2см 8мм ... 3см
5.Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 3см. Найдите периметр прямоугольника.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: