Презентация к уроку математики "Седьмая часть числа"

М

А

Т

Е

А

М

Т

И

К

А

Загадка Нас 7 братьев: Годами все равны, А имена разные. Угадайте, кто мы?

7 – не – деля (не делится)

Шаги открытия нового знания

• Что я не знаю?
• Сам найду способ!

М

А

Т

Е

А

М

Т

И

К

А

Рассмотрите фигуры

?

Тема урока: Седьмая часть числа Цель: научиться решать задачи на нахождение седьмой части числа и числа по его части. Нахождение части числа : 5 – пятая часть Например, 15 : 5 =3 Пятая часть числа 15 равна 3 Работа по учебнику: с. 39, № 23 7 : 7 = 1 21 : 7 = 3 42 : 7 = 6 56 : 7 = 8 14 : 7 = 2 Задача Длина ленты равна 28 м. От ленты отрезали её седьмую часть. Какую длину имеет оставшийся кусок?

___

_______

________

1 уровень

• В теплице распустилось 56 роз. Седьмая часть – белые розы. Сколько белых роз в теплице?
56 : 7 = 8 (р.)

2 уровень

• В теплице распустилось 56 роз. Из них 8 белых роз. Какую часть составляют белые розы?
56 : 8 = 7 часть

3 уровень

• Седьмую часть распустившихся роз составляют белые. Их 8. Сколько роз распустилось?
8 • 7= 56 (р.)

4 уровень

• В теплице распустилось 56 роз. Из них а белых роз. Какую часть составляют белые розы?
56 : а

Домашнее задание по выбору: 1. Стр.39, № 24 - для тех, кто желает потренироваться. 2. Стр.43, № 38– для тех, кто желает поработать с составной задачей.