Презентация "Особенности организации дистанционного обучения по математике"

Подписи к слайдам:
Особенности организации дистанционного обучения по математике Учитель математики МБОУ ООШ №21 Кобыльченко Н.Н. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Типы дистанционного обучения

Синхронное

Асинхронное

Три варианта проведения удаленных занятий.

Дистанционное обучение — это процесс обучения без физического присутствия ученика.

Что это?

Как это?

Смешанное

Вариант 1. Синхронное обучение Формы синхронного дистанционного обучения:
  • видеоконференции или аудиоконференции с демонстрационным экраном;
  • чаты онлайн;
  • вебинары
Преимущества синхронного обучения:
  • Личное взаимодействие создает эффект присутствия и уменьшает чувство изоляции.
  • Вы быстро реагируете на вопросы учеников и помогаете им разобраться в теме урока.
  • Наличие конкретного учебного времени дисциплинирует учеников.
Недостатки синхронного обучения:
  • У вас или у ваших учеников могут возникнуть проблемы со связью.
  • Вам может быть сложно планировать время занятия и его организацию.
Вариант 2. Асинхронное обучение Формы асинхронного дистанционного обучения:
  • облачное хранилище
  • просмотр видеороликов по ссылкам
  • задания на онлайн-платформах.
  • задания присылаемые в мессенджерах
Преимущества асинхронного обучения:
  • не нужно постоянно взаимодействовать с учениками;
  • больше времени на изучение материалов, свой темп работы у обучающегося;
  • меньше затрат по подготовке учителю, можно постепенно.
Недостатки асинхронного обучения:
  • нет живого общения с учениками;
  • вероятность непонимания материала
Вариант 3. Смешанное обучение Смешанное обучение — это оптимальная форма дистанционного обучения, которая позволяет объединить преимущества синхронного и асинхронного обучения и компенсировать их недостатки.

Площадки ЦОР

Формы проведения занятий

Механизм выдачи заданий

Механизм обратной связи

Контроль и оценивание

УЧИТЕЛЬ

ОБУЧАЮЩИЙСЯ

Получение подробной инструкции к уроку

Получение задания

Работы

с ЦОР

Механизм обратной связи

Получение результата

РОДИТЕЛИ

Получение

информации

Создание

условий

Родительский

контроль

Совместная

деятельность

Получение виртуальных консультаций

Гугл аккаунт
  • Гугл аккаунт

Основной инструмент для общения

  • Доступность и удобство
  • Наличие у всех учеников и их родителей
  • Скорость получения информации
  • Создание групп для общения по классам
  • Отправка и получение заданий
  • Консультирование (чат, видеосвязь, аудиосвязь)
  • Синхронизация с компьютером
Совместная работа WhatsApp и Paint

Получение задания от ученика

Синхронизация

с ПК

Проверка

Получение результата от учителя

Синхронизация

с телефоном

Есть возможность вставить изображения в задание

Доступные по ссылкам видеообъяснения уроков Доступные по ссылкам видеообъяснения уроков

(тимвьюер

Совместная работа с Paint Совместная работа с Adobe Acrobat Reader Платформа РЕШУ ОГЭ (ЕГЭ) Составление заданий

Подготовка К ОГЭ

Подготовка К ГВЭ

Легко составить и проверить задания по подготовке и к ОГЭ, и к ГВЭ

Успешность выполнения заданий по отдельным ученикам Как начать видеотрансляцию? Зайти в свой курс в разделе «Школа» и нажать кнопку «Начать дистанционный урок». После нажатия на кнопку «Начать дистанционный урок», учащимся, записанным на курс учителя, на странице курса появятся именные ссылки-приглашения. Перейдя по ним, учащиеся окажутся на вашем уроке, и будут указаны в списке присутствующих под их именами. Ученик получает приглашение или заходит на номер курса и записывается

Учитель создает курс

Многопользовательский режим Спасибо за внимание!