Презентация "Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел. Закрепление" 4 класс

Урок – соревнование «Путешествие в математическую Галактику»

Тема: «Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел. Закрепление» 4класс

учитель начальных классов МБОУ «СОШ №60 им.В..С.Пилипенко»

Федорец Людмила Игоревна

г. Севастополь Республика Крым

Итак, друзья, внимание - Вновь прозвенел звонок. Садитесь поудобнее - Начнём сейчас урок. - Всем известно, что у нас самый лучший в школе класс! - Мальчики здесь? - Здесь! - Девочки здесь? - Здесь! - Готовы к путешествию в математическую Галактику? - Да ! Вспомнить всё, что мы учили, Ничего ведь не забыли. Рисуем, чертим, вычисляем Математику мы знаем.

– Сегодня у нас урок– соревнование: «Путешествие в математическую Галактику». Улыбнитесь друг другу. Пусть хорошее настроение не покидает вас в течение всего урока. -На уроке окружающего мира мы изучали тему «Планеты солнечной системы».

– Назовите сколько вы знаете планет Солнечной системы.

- А какие?

12

Нептун

Марс

Юпитер

Меркурий

Сатурн

– А на какой планете живем мы?

– Молодцы!!!

Игра на внимание: «Какой ракеты не хватает на

рисунке»?

Станция Угадай-ка»

Станция «Внимание! Внимание!»

Станция «Сосчитай-ка»

Станция «Спортивная»

Станция «Решай-ка»

Станция «Отгадай-ка»

МАРШРУТ ПОЛЁТА

Станция «УГАДАЙ –КА»

1.Какое число представлено в виде суммы разрядных слагаемых: 40 000+5 000+ 600+50+4

а) 405 654

б) 4 565

в) 45 654

г) 54 654

Станция «УГАДАЙ –КА»

2. Какая цифра стоит в разряде сотен в записи

числа 432 567?

а) 4

б) 3

в) 2

г) 5 

- В ПУТЬ!

Станция «СОСЧИТАЙ –КА!»

Записать числа, в которых:

1) 1 ед. кл. тысяч, 67 ед. кл.единиц;

2) 9с., 7 д., 4 ед.

3) 8 ед. 3разряда, 6 ед. 2 разряда, 2 ед. 1 разряда;

4) 12 сотен, 67 единиц;

5) 1 тысяча, 19 единиц;

6) 1 ед.4 разр.,1ед.3 разр., 4 ед.2 разр., 2 ед.1 разр.

7) 1 тысяча, 1 сотня, дес. в 2 раза больше, чем сотен, единиц в 4 раза больше, чем десятков.

ПРОВЕРЬ!

1067, 974, 862, 1267, 1019, 1142, 1128.

Запиши и выбери многозначные числа

1) 145000

• 14500

3) 1450

1) 14402

• 144002

3) 1442

1) 212047

• 21247

3) 2120047

1) 20501

• 2051

3) 205001

1) 30004

• 3004

3) 300004

Станция «ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!»

- ВНИМАНИЕ !

ПРИСТУПАЕМ К РЕШЕНИЮ!

Станция «СПОРТИВНАЯ!»

Не зевай по сторонам Ты сегодня – космонавт.

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать ловким

Раз – согнуться, разогнуться,

Два – нагнуться, потянуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре руки шире.

Пять, шесть – тихо сесть.

- СТАРТ !

Станция «РЕШАЙ-КА!»

х+305=80• 4 х-277= 68:34 х -104= 29•2

1 отсек

2 отсек

Решение задач устно

Решение уравнений

е т а

ОТГАДАЙ РЕБУС:

3 отсек

«Построй корабль»

(Сделать аппликацию по группам)

Детали

Аппликация

- СТАРТ !

Станция «ОТГАДАЙ-КА!»

1.Что закрепили и повторили? 2.Что вам понравилось сегодня на уроке? 3.Какие задания были наиболее интересные? 4.Путешествуя, чему научились? 5.Как вы оцениваете свою работу на уроке?

РЕФЛЕКСИЯ

Самооценка. Выставление оценок.

«Подошел к концу урок, Прозвенит сейчас звонок Получили много знаний Повторили, поиграли… Поработали на славу И себя мы показали …»

УРОК ОКОНЧЕН.

ВСЕМ СПАСИБО!

В ЗНАНИЯХ ВАША СИЛА!