Проверочный тест "Решение неравенств с одной переменной"

Проверочный тест по теме
"Решение неравенств с одной переменной"
Цели:
Образовательная:
- проверка теоретических знаний учащихся по теме: «Неравенства с одной
переменной»;
- контроль и коррекция знаний, умений и навыков при работе с неравенствами.
Развивающая:
- повышение алгоритмической культуры учащихся;
- развитие логического мышления.
Воспитательная:
- формирование у учащихся положительной мотивации учения, умения
преодолевать посильные трудности;
- формирование навыков самостоятельной работы и самоконтроля.
Тест составлен в двух вариантах. Каждый вариант состоит из обязательной и
дополнительной частей. В обязательную часть включены задания с выбором
варианта ответа. В дополнительную часть включены задания, требующие
подробного решения.
Критерии оценивания:
Количество
выполненных
заданий
1-2
3-4
5-6
7
Отметка
«2»
«3»
«4»
«5»
I вариант:
Обязательная часть.
А1. Какое из чисел НЕ является решением неравенства 4,5 + 3у >0?
Варианты ответов:
1) 0
2) 4,5
3) 3
4) -1,5
Ответ: ___
А2. Решите неравенство 6 - > 3х – 7:
Варианты ответов:
1) (-∞; 1,3)
2) (0,1; +∞)
3) (-∞; 0,1)
4) (1,3; +∞)
Ответ: ___
А3. Сколько целых решений неравенства 2с < -1,3 принадлежит промежутку (-6; 3]?
Варианты ответов:
1) 3
2) 4
3) 5
4) 6
Ответ: ___
А4. Какое из приведенных ниже неравенств является верным при любых значениях
х и у, удовлетворяющих условию х > у?
Варианты ответов:
1) у х > 0
2) у х < -1
3) х у > 3
4) х у > -2
Ответ: ___
А5. При каких значениях х значение выражения 6х – 7 больше значения выражения
7х + 8?
Варианты ответов:
1) х < -1
2) х > -1
3) х > -15
4) х < -15
Ответ: ___
Дополнительная часть.
В1. Решите неравенство 6х + 3(-5 8х) > 2х + 4.
Решение:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ответ: ________
В2. Решите неравенство методом интервалов: (2,5- х)(2х +3)(х +4) > 0.
Решение:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ответ:_________
II вариант:
Обязательная часть.
А1. Какое из чисел НЕ является решением неравенства 2,6 + 2у < 0?
Варианты ответов:
1) - 2
2) 4,5
3) - 3
4) -1,3
Ответ: ___
А2. Решите неравенство 2х - 4 ≥ 7х – 1:
Варианты ответов:
1) (-∞; -0,6]
2) (0,1; +∞)
3) [-0,6; +∞]
4) [1; +∞)
Ответ: ____
А3. Сколько натуральных решений неравенства 3с > -2,7 принадлежит промежутку
[0; 4)?
Варианты ответов:
1) 4
2) 3
3) 5
4) 2
Ответ: ___
А4. Какое из приведенных ниже неравенств является верным при любых значениях
х и у, удовлетворяющих условию х > - у?
Варианты ответов:
1) у – х > -1
2) у + х < 1
3) х + у > -1
4) х – у > 1
Ответ: ___
А5. При каких значениях х значение выражения 5х + 2 меньше значения выражения
4х + 8?
Варианты ответов:
1) х < 10
2) х > 10
3) х > 6
4) х < 6
Ответ: ___
Дополнительная часть.
В1. Решите неравенство 3х + 4(-7 + 6х) ≤ -7х + 6.
Решение:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ответ: ________
В2. Решите неравенство методом интервалов: -3)(2х + 4)(1,5 –х) < 0.
Решение:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ответ:_________
Ответы к тесту:
Номер
задания
А1
А2
А3
А4
А5
В1
В2
Вариант 1
4
1
3
4
5
х <-1
(-∞; -4) U (-1,5; 2,5)
Вариант 2
4
1
2
3
4
х <1
(-2; 1,5)U (3; +∞)