Презентация "Находим фигуры" 1 класс УМК «Начальная школа 21 века»
Подписи к слайдам:
УМК «Начальная школа 21 века»
Урок математики в 1 классе № 10
Тема: «Находим фигуры»
Угадай фигуру
Уголков нет у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Круг
Угадай фигуру
Ты на меня, ты на него,
На всех нас посмотри.
У нас всего, у нас всего,
У нас всего по три.
Три стороны и три угла,
И столько же вершин.
И трижды трудные дела
Мы трижды совершим.
Треугольник
Игра «Узнай фигуру»
Сколько треугольников на чертеже?
Три угла, три стороны,
Я – треугольник, посмотри.
Познакомьтесь, я – квадрат.
Подружиться с вами рад.
Я веселый, добрый круг,
Вам теперь надежный друг.
Наши глазки – это точки,
Наши носики – крючочки,
Ручки – линии прямые,
Ротик – линии кривые.
Тема урока: «Находим фигуры»
Работа по учебнику № 1
Как называется большая фигура?
На сколько частей он разделён?
Работа по учебнику № 1
Работа по учебнику № 2
Рассмотрите фигуру.
Как она называется?
Работа по учебнику № 2
Работа по учебнику № 3
Как называется красная фигура?
На сколько частей он разделён?
Сколько треугольников в этом прямоугольнике?
Проверь себя
Работа по учебнику № 3
Как называется зелёная фигура?
На сколько частей он разделён?
Сколько треугольников в этом прямоугольнике?
Проверь себя
Работа по учебнику № 3
Как называется синяя фигура?
На сколько частей он разделён?
Сколько треугольников в этом прямоугольнике?
Проверь себя
Физминутка
Самолёт летит по небу, треугольное крыло,
На моём велосипеде треугольное седло,
Есть такой предмет – угольник,
И всё это – ТРЕУГОЛЬНИК.
Тут мама три спички на стол положила
И мне треугольник из спичек сложила.
А в это время я чертил и наблюдал за мамою,
Я три прямых соединил и сделал то же самое.
Работа по учебнику № 4
Я, Сережа, Коля, Ванда –
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока –
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится?
Работа по учебнику № 5
Отгадайте загадку:
Вдоль по речке, по водице
Плывет лодок вереница.
Впереди корабль идет,
За собою всех ведет.
Весел нет у малых лодок,
А кораблик больно ходок,
Вправо, влево, взад, вперед
Всю ватагу поведет
Работа по учебнику № 5
Сколько на рисунке уток с утятами?
Подберите карточку с фишками к этому рисунку.
Работа по учебнику № 5
Работа по учебнику № 5
Отгадайте загадку:
Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает.
Работа по учебнику № 5
Сколько кур с цыплятами?
Подберите карточку с фишками к этому рисунку.
Работа по учебнику № 5
Работа по учебнику № 5
Сколько утят и цыплят на последнем рисунке?
Подберите карточку с фишками к этому рисунку.
Работа по учебнику № 5
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа по учебнику № 6
Работа в тетради № 1
Работа в тетради № 1
3
Работа в тетради № 13
3
Работа в тетради № 2 Работа в тетради № 25
Работа в тетради № 3 Работа в тетради № 3 Работа в тетради № 3 Работа в тетради № 3 Работа в тетради № 3 Работа в тетради № 4 Работа в тетради Игра «Измени цвет и размер» Работа в парах Подумайте сами, в какие предметы можно превратить круги, овалы, четырехугольники. Нарисуйте эти предметы. Работа в тетрадях Найдите нас на этой картинке и раскрасьте по образцу. Итог- Что нового узнали на уроке?
- С какими фигурами мы сегодня работали?
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект "Правильная пирамида" 10 класс
- Методическая разработка "Число и цифра ноль" 1 класс УМК «Школа 2100»
- Презентация "Всюду деньги, деньги, деньги" 11 класс
- План-конспект урока "Степенная функция, её свойства и график" 10 класс
- Математические головоломки и игры
- Сборник задач "Математические игры и головоломки"