Поурочный план открытого урока "Квадрат числа. Куб числа. Повторение" 3 класс

КГУ «Куйбышевская средняя школа»
«Поурочный план открытого урока по
математике в 3 классе. Квадрат числа. Куб
числа. Повторение.»
Учитель начальных классов:
Кожамуратова А.С.
2017-2018 у.г.
Предмет: математика
Класс: 3
Дата: 22.01.18 г.
Тема урока: Квадрат числа. Куб числа. Повторение.
Цели урока:
Образовательная: повторить понятие «квадрат числа и куб числа», уметь находить квадрат
и куб числа;
Развивающая: развивать мышление, память, речь;
Воспитательная: воспитывать аккуратность в работе; уметь слушать одноклассников;
Ход урока
I. Организационный
момент.
II.
Актуализация
опорных знаний
1. Психологический настрой на урок.
- Здравствуйте уважаемые учащиеся! Сегодня у нас необычный
урок, а необычный он тем, что открытый. И его я хочу начать с
девиза «Решай, ищи, твори и мысли».
Повернитесь друг к другу, улыбнитесь, поздоровайтесь.
Присаживайтесь!
Я хочу узнать ваше настроение в начале урока (смайлы).
2. Проверка отсутствующих в классе.
- Сегодня у нас урок-закрепление. Давайте вспомним тему нашего
прошлого урока? (Квадрат числа. Куб числа).
Самостоятельная работа.
И для того, чтобы начать работу над темой урока. Я вам предлагаю
небольшую самостоятельную работу. (гусеницы)
6 ∙ 5 : 10 = 49 : 7 ∙ 4 = 2 ∙ 9 : 3 = 63 : 7 ∙ 5 = 4 ∙ 9 : 6 =
Проверка по готовым ответам.
Самооценивание («Сигнальные карточки». Нет ошибок, 1 ошибка –
зеленая карточка, 2 ошибки красная карточка).
- Давайте вспомним правила: квадрат числа и куб числа? (Произведение
двух одинаковых множителей можно заменить квадратом множителя.
Произведение трёх одинаковых множителей можно заменить кубом
числа).
Решение заданий у доски с.12 № 3. (работа по учебнику).
Вычисли квадрат числа:
,
,
,
,
,
,
,
,
.
Вычисли квадрат числа:
,
,
, 
.
III.
Физкультминутка
с использованием
ИКТ
IV. Закрепление
V.Домашнее задание
VII.Итог урока
Физминутка «Если весело живётся».
Работа в группах.
- Ребята вам предлагается следующее задание. Вы будете работать в
группах. Обязательно помните правило работы в группах. Вам надо
заменить куб и квадрат числа в выражениях произведение. Какое яблочко
получит каждый ёжик?


+ 2 =   
=
-
3 =

+

=
Проверка по готовым ответам. Взаимооценивание (словесное
оценивание).
с.15 № 5.
- Что мы сегодня делали на уроке? Что было трудным? Что было
интересным?
Выставление оценок (метод «Фигурки». Круг – «5», прямоугольник
«4», треугольник - «3».
Рефлексия. («Лесенка успеха»).
- материал был полностью усвоен и при выполнении
заданий трудностей не было
- материал был частично усвоен и при выполнении
заданий возникали трудности
- материал не был усвоен и при выполнении заданий
возникали трудности
- Спасибо всем за урок!