Презентация "Степень числа. Квадрат и куб числа" 5 класс
Подписи к слайдам:
СТЕПЕНЬ ЧИСЛА.
КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА.
- Упростите выражение:
- 17 + a + 23 =
- ?
- 40 + a
- 4 ∙ 8x ∙ 25 =
- ?
- 800 x
- 32b - 16b =
- ?
- 16b
- Упростите выражение:
- 32b - b =
- ?
- 31b
- 3∙х∙7 + 5 =
- ?
- 21x + 5
- 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
- ?
- 3∙5= 15
- УСТНЫЙ СЧЕТ
- Упростите выражение:
- х + х + х + х =
- ?
- 4 ∙ х
- 2 ∙ 2 ∙ 2 =
- ?
- 8
- а ∙ а ∙ а ∙ а ∙ а =
- ?
- x ∙ x ∙ x ∙ x =
- ?
- 3 ∙ 3 ∙ 3 =
- ?
- b∙b∙b∙b∙b∙b∙b =
- ?
- Тема урока:
- Степень числа.
- Квадрат и куб числа.
- 1. Ввести определение степени;
- 2. Узнать как называются компоненты степени;
- 3. Учиться записывать и читать степени;
- 4. Квадрат и куб числа;
- 5. Учиться находить значение степени.
- 400 лет назад французский математик Рене Декарт предложил записывать произведение нескольких одинаковых множителей таким способом
- 5 · 5 · 5 · 5 = 54
- Запись 54 читают «пять в четвёртой степени»
- Основание
- Показатель
- - Степень Основание –5 Показатель –4
- Краткая запись определения степени.
- an – cтепень
- a – основание степени
- n – показатель степени
- an = а∙а∙а∙…∙а
- n раз
- 54
- 65
- 78
- 65 =6·6·6·6·6
- 78 =7·7·7·7·7·7·7·7
- Что означают записи?
- Назовите основание и показатель степени.
- 54 =5·5·5·5
- 1. Ввести определение степени;
- 2. Узнать как называются компоненты степени;
- 3. Учиться записывать и читать степени;
- 4. Квадрат и куб числа;
- 5. Учиться находить значение степени.
- Стр. 100
- № 653 (а-е)
- Если рассмотреть
- квадрат со стороной а см.
- то его площадь равна
- Запись а2 читают:
- «а в квадрате»
- Рассмотрим куб, ребро которого а см.
- Для того, чтобы найти объем этого куба необходимо знать три измерения: длину, ширину и высоту.
- Запись а3 читают:
- «а в кубе»
- 8
- 7
- “семь в восьмой степени”
- 9
- 4
- “девять в четвертой степени”
- 3
- 2
- “три во второй степени”
- “или три в квадрате”
- 5
- 3
- “пять в третьей степени”
- “или пять в кубе”
- Прочитайте степень
- Стр. 100
- № 654 (а-е)
- 1. Ввести определение степени;
- 2. Узнать как называются компоненты степени;
- 3. Учиться записывать и читать степени.
- 4. Квадрат и куб числа;
- 5. Учиться находить значение степени.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- В древнем Вавилоне для облегчения вычислений люди составляли таблицы квадратов и кубов чисел.
- Стр. 55, № 3
- работа в парах
- Что это?
- Основание
- Подведем итоги
- Что это?
- Показатель
- =3∙3∙3∙3∙3∙3∙3
- “Три в седьмой степени”
- “Три в кубе”
- “Три в квадрате”
- 3
- 7
- 3
- 3
- 7
- 3
- 3
- 7
- 3
- 3
- 3
- 3
- 3
- 2
- 1. основание степени - 6, показатель - 4.
- 2. 7 5
- 3. А
- 4. Б
- 5. Б
- 6. В
- 7. Б, Г
- 1. основание степени - 5, показатель - 7.
- 2. 6 4
- 3. Б
- 4. Б
- 5. Б
- 6. В
- 7. Б, Г
- «Сегодня на уроке я повторил…»
- «Сегодня на уроке я узнал…»
- «Сегодня на уроке я научился…»
- п. 16, стр. 101,
- № 666 - 667 (1 на выбор), 669
- Найти значение слова «степень» в толковом словаре (по желанию)
- 1. Ввести определение степени;
- 2. Узнать как называются компоненты степени;
- 3. Учиться записывать и читать степени;
- 4. Квадрат и куб числа;
- 5. Учиться находить значение степени.
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Восхождение на пик «Математики, вперёд!»" 6 класс
- Презентация "Обозначение натуральных чисел" 5 класс
- Презентация "Делимость чисел. Нахождение НОД и НОК" 5 класс
- Презентация "Путешествуем с математикой"
- Презентация "Сравнение дробей и смешанные числа" 5 класс
- Презентация "Комбинаторика - младшая сестра теории вероятности"