К промежуточной аттестации по литературе в 7 классе по Меркину
Промежуточная аттестация по литературе за курс 7 класса по программе Меркина (тест)
ВАРИАНТ- 2
1.Какой из перечисленных признаков былин не соответствует истине?
А) Былина – исконно русский жанр.
Б) Былина – правдивый исторический рассказ.
В) Былина родственна мифу.
Г) Былина рисует картину мироздания.
2. В былинах используются разные средств выразительности. Соотнеси примеры с
понятиями:
А) «Добрый конь», «тугой лук» А) гипербола
Б) «С горы на гору стал перескакивать, Б) Метафора
С холмы на холмы стал перемахивать,
Мелки реченьки, озерки между ног пущал …».
В) «Серым волком рыскать да по чистым полям…» В) Постоянные эпитеты
3. Вспомните автора этих строчек:
Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастный случай берегут.
4.Узнайте по характеристике имя героя, запишите фамилию автора и название
произведение:
Она безмерно любит своего единственного сына, но очень груба с мужем и слугами.
Она мечтает, чтобы ее сын имел хорошее образование, но наняла ему самых дешевых
учителей.
Она властвует во всем доме и не терпит возражений.
5. Кто из героев комедии «Недоросль» намерен «унять злонравных невежд», которые
«употребляют свою власть во зло бесчеловечно»?
А) Стародум Б) Правдин В) Милон Г) Скотинин
6. Источником для «Песни о вещем Олеге» А.С.Пушкина послужили:
А) древнерусские летописи;
Б) русские народные сказки;
В) исторические песни.
7. Какой момент «Песни о вещем Олеге» можно назвать кульминацией?
А) предсказание кудесника;
Б) исполнение предсказания;
В) гибель коня.
8.Назовите , кому адресовано это стихотворение Пушкина, в котором есть строки:
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
9.Узнайте героя по описанию, назовите автора и произведение.
И выходит удалой …. ,
Царю в пояс молча кланяется,
Скидает с могучих плеч шубу бархатную,
Подпершися в бок рукою правою,
Подправляет другой шапку алую…
10) Купец Калашников вызвал Кирибеевича на бой, чтобы:
А) показать свою силу;
Б) отстоять честь жены;
В) его не считали трусом.
11.Повесть «Шинель» входит в цикл повестей (выберите правильный ответ):
А)«Миргород»
Б)Петербургские повести»
В)«Арабески»
12.Напишите имя, фамилию персонажа по его описанию, название произведения:
«Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать, чтобы
очень замечательный, низкого роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько
даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам
щек и цветом лица, что называется, геморроидальным…
13. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Два
богача»?
А) А.С.Пушкин
Б) И.С.Тургенев
В) Н.В.Гоголь
14. После какого исторического события в России Н.А.Некрасов написал поэму
«женщины»?
А) война с Наполеоном 1812 года
Б) восстание декабристов1825года
В) отмена крепостного права
15.Каково авторское отношение к княгине Трубецкой?
А) восхищается ее мужеством
Б) не разделяет убеждений героини
В) осуждает героиню
16. Какой из предложенных ответов раскрывает тему сказки М. Е. Салтыкова-
Щедрина «Как мужик двух генералов прокормил»?
А) Изображение русской действительности XIX века
Б)Проблема рабского положения народа в период крепостного права в России, проблема
нравственной деградации чиновничьего аппарата
В) История о том, как мужик прокормил двух генералов
17. Какие из перечисленных изобразительно-выразительных средств использованы в
стихотворении?
Зреет рожь над жаркой нивой, Робко месяц смотрит в очи,
И от нивы и до нивы Изумлён, что день не минул,
Гонит ветер прихотливый Но широко в область ночи
Золотые переливы. День объятия раскинул.
А.А.Фет
А) метафоры Г) инверсия
Б) олицетворения
В) сравнения Д) эпитеты
18. Почему рассказ А. П. Чехова назван «Хамелеон»?
А) Этот рассказ об интересном животном-хамелеоне
Б) Очумелов, как хамелеон, менял свое отношение к собаке в зависимости от ситуации
В) Хамелеон имеет способность при приближении | опасности менять цвет кожи, а это
любопытный факт
19.Укажите фамилию автора и название произведения
Он был приёмыш, за что его и прозвали Кукушкой. В детстве он стерёг скотину в качестве
подпаска, в юности – в качестве пастуха и, значит, каждый год проводил месяцев по
шести вдали от людей. Потом его взяли в солдаты. Возвратясь в родную деревню, он
женился и попробовал зажить жизнью «настоящего человека». Но из этого ничего не
вышло. Он нанимался в будочники на чугунку, в конюха, в работники – отовсюду его
скоро увольняли. А жена его бросила.
20. Соотнесите название произведения и его автора:
1. «Русские женщины» а) Некрасов Н.
2. «Куст сирени» б)Твардовский А.
3. «Смерть чиновника» в) Салтыков-Щедрин М.
4. «Дикий помещик» г) Чехов А.
5. «Левша» д) Куприн А.
6. «Василий Теркин е)Лесков Н.
21.Назовите имя известного английского драматурга и поэта, жившего в начале
XVII века, являющегося автором бессмертных трагедий «Ромео и Джульетта»,
«Гамлет».
А) А.Конан Дойл В)Уильям Шекспир
Б) Р.Льюис Стивенсон Г) Роберт Бёрнс
Литература - еще материалы к урокам:
- Тест Куприн "Куст сирени" 7 класс
- Анализ прозаического произведения Куприн "Куст сирени" 7 класс
- Конспект урока и презентация на тему: "Основные литературные направления начала XX века" 11 класс
- Перспективный план по чтению художественной литературы в первой и второй младшей группе
- Презентация "Компаративный анализ как возможность изучения творчества В. Набокова в школьном интегрированном курсе литературы"
- Презентация "Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке»" 6 класс