Сценарий игровой программы по литературе "Этот чудесный и загадочный мир" 5 класс
1
Сценарий игровой программы по литературе для учащихся 5 класса.
"Этот чудесный и загадочный мир".
Автор: Алиева С.Х.
Оборудование: грамоты, призы за конкурсы, музыкальное сопровождение.
Ведущие: Смайлик.
Мышка. Музыкальная фея.
Действующие лица: Герои мультфильмов, сказок и компьютерных игр.
Ход праздника.
Смайлик. Привет всем! Прежде всего позвольте представиться. Я Смайлик. Живу и
работаю в небольшом компьютерном городе – Майкрософте. Вместе со мной живут
мои друзья: Музыкальная фея и помощница Мышка.
Мышка. У нас для вас новость: вчера по электронной почте мы получили сообщение,
к сожалению, в наш город проник Вирус.
Музыкальная фея. Простым пользователям трудно бороться с ним, поэтому мы
решили собрать команду героев компьютерных игр, сказок и мультфильмов, которые
помогут противостоять злому Вирусу.
Смайлик. Сегодня мы выберем лучших из лучших, чтобы ни один Вирус не смог
поразить наш город!
А пока наши участники готовятся, я хочу вас настроить на улыбку, ведь это моя задача
как Смайлика.
Человек без улыбки -
Это кухня без плитки,
Это море без чайки,
Это дом без хозяйки,
Это кот без хвоста,
Это хвост без кота!
Улыбайтесь всегда
И хорошего дня!
Музыкальная фея. Мы начинаем конкурс «Представление героя»
(Представляются герои сказок).
Мышка. Пока остальные герои готовятся. Мы проверим, как вы сможете опознать
героев компьютерных игр.
1.
Стрелять надо в этой игре разной картой
И побеждать не как в школе за партой!
Надо командой к победе стремиться,
Своею командой успеха добиться! (Контр Страйк)
2.
Так бываю я обычным,
Для ребят совсем привычным!
Но как только разозлюсь.
Зеленея разрастусь. (Халк.)
3.
Кто выходит по ночам,
Не гулять и не к врачам!
Справедливость он вершит,
И за Джокером спешит!
Наказать желает зло,
2
Так врагу не повезло! (Бэтмен.)
1.
Он костюм имеет классный,
И пускает паутину.
Воин он со злом прекрасный,
Насекомое-мужчина. (Человек-паук.)
2.
Этот герой просто очень опасный,
В руках его сила, но он не ужасный,
Хоть может сражаться стальными ногтями,
С любыми в его пониманье врагами. (Росомаха.)
3.
А кто обладает силой инчантикс?
Это не просто, не тортик, не бантик!
Школа такая волшебная есть.
Сколько в ней фей? Вроде 5, а не 6. (Винкс.)
2.
Игра эта Марио, как же узнать?
Что же в ней делать? Кого в ней спасать? (Собирать монетки и спасать принцессу.)
3.
Самый крутой среди супер-героев,
В компьютерных играх не знает покоя.
Пред боем не струсил он и не уснул.
И как же зовут его? Просто (Дедпул.)
Мышка. Мы продолжаем конкурс «Представление героя»
(Представляются герои компьютерных игр. Продолжение).
Игра «Изобрази эмоции»
Смайлик.
1. У меня лицо большое, очень жёлтое лицо!
Нет ни ручек и ни ножек, сам я круглый как кольцо!
Не судите меня строго! У меня эмоций много!
Отвечай скорей, не трусь, как я всё-таки зовусь? (Эмодзи или Смайлик)
Конкурс «Самый классный смайлик»
Смайлик.
А теперь я хочу посмотреть, как вы хорошо знаете мои эмоции. Когда я просчитаю до
трёх, каждый из вас изобразит одну из эмоций Смайлика, а мы оценим самую
интересную эмоцию.
Музыка. Все изображают эмоции.
Мышка. Героев компьютерных игр вы знаете хорошо, а теперь посмотрим, как вы
знаете героев мультфильмов.
1. Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем Интернета и
компьютера? (Лосяш)
2. Что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый
период»? (желудь)
3
3. В кого превратился герой мультфильма "Котенок с улицы Лизюкова"? (в
бегемота)
1. Братец Кролик просил Братца Лиса не кидать его ... (в терновый куст)
2. Как звали главного героя мультфильма "Трое из Простоквашино"? (Дядя
Федор)
3. Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду? (Прости нас,
Леопольд)
1. Тай Лунг из мультфильма «Кунг-фу Панда» - это кто? (Снежный барс)
2. Назовите былинного богатыря, который ищет золото, похищенное из Ростова
Тугарином Змеем (Алёша Попович.)
3. Как зовут персонажей американского мультфильма кота и мышонка из
одноименного мультфильма? (Том и Джерри)
1. Как звали принцессу из мультика о Шреке? (Фиона)
2. Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и
его друзья»)
3. Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из
фоторужья? (пес Шарик)
Мышка. Мы продолжаем конкурс «Представление героя»
(Представляются герои мультфильмов. Продолжение).
Конкурс «Угадай, откуда песенка».
Музыкальная фея. Теперь я, Музыкальная фея, хочу узнать, как вы внимательно
смотрите сказки и мультфильмы и сумеете ли угадать, откуда песни с такими словами:
1. «Внутри меня водица. Ну что со мной водиться?» (водяной из м/ф «Летучий
корабль»);
2. «А я не хочу, не хочу по расчету! А я по любви, по любви хочу!» (принцесса
Забава из м/ф «Летучий корабль»);
3. «Я на солнышке лежу, я на солнышке гляжу, все лежу и лежу» (львенок из м/ф
«Как львенок и черепаха пели песню»);
1. «Ах ты, бедная моя Трубодурочка, посмотри, как исхудала фигурочка! Я
заботами тебя охвачу!» (король из м/ф «По следам бременских музыкантов»);
2. «Соломою своею я думать не умею, хотел бы попросить я у Гудвина ума»
(Страшила из м/ф «Волшебник изумрудного города»);
3. «Наконец сбываются все мечты, лучший мой подарочек — это ты» (волк из м/ф
«Ну, заяц погоди!»);
1. «Кабы не было зимы в городах и селах, никогда б не знали мы этих дней
веселых» (мама дяди Федора из м/ ф «Зима в Простоквашино»);
2. «Ах какое блаженство: знать, что я совершенство, знать, что я совершенство,
знать, что я идеал» (Из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания»);
3. «Меня не пугают ни волны, ни ветер, плыву я к единственной маме на свете»
(мамонтенок из м/ф «Мама для мамонтенка»).
Мышка. Мы продолжаем конкурс «Представление героя»
(Представляются герои компьютерных игр. Продолжение).
4
Стихотворение. Перепутанные сказки.
Смайлик.
Мультфильмы вы знаете хорошо, а сказки? К сожалению, не все умеет
рассказать о том, что они прочитали, иногда путают содержание сказок. Вот один
такой пример. А вы внимательно слушайте, определите, что перепутано.
Сказка называется «Серебряное яичко».
Жили себе мальчик и девочка,
И был у них крокодил Гена.
Снес крокодил яичко:
Яичко не простое. Серебряное.
Мальчик бил-бил –
Не разбил;
Девочка била-била –
Не разбила.
Слониха бежала,
Хвостиком махнула:
Яичко упало и разбилось.
Мальчик и девочка плачут;
Крокодил кудахчет:
«Не плачь, мальчик, не плачь, девочка.
я снесу вам яичко другое,
Не серебряное – простое»
- Что же перепутано?
Музыкальная фея. Что перепутано в этой сказке?
(Ребята отвечают.)
Смайлик. Браво, ребята! Браво! У вас поразительные результаты. Вы знаете много о
сказочных и компьютерных персонажах.
Музыкальная фея. Пришло время подвести итоги конкурса «Представлений
героев».
Мышка. Пока жюри подводит итоги, мы просим вас спасти несчастные сказки,
которые кто-то неправильно назвал.
Конкурс «Помогите исправить названия сказок»
1. Царевна-индюшка. (Царевна – лягушка)
2. По собачьему веленью. (По щучьему веленью)
3. Сивка-будка. (Сивка-бурка)
1. Иван-царевич и зеленый волк (Иван-царевич и серый волк)
2. Сестрица Аленушка и братец Никитушка (Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка)
3. Петушок – золотой пастушок (Петушок – золотой гребешок)
1. Мальчик с кулачок (Мальчик с пальчик)
2. Лапша из топора (Каша из топора)
3. У страха уши велики (У страха глаза велики)
Смайлик. Слово предоставляется жюри.
Жюри оглашает результаты.
Мышка. Все молодцы! Поздравляем всех героев!
Музыкальная фея. У нас отличная команда!
Смайлик. Теперь ни один Вирус нам не страшен!
Мышка. Любого злодея можно одолеть, если владеешь знаниями и если с тобой
рядом добрые друзья!
Смайлик. Приглашаем всех отметить нашу общую победу за столом.
Музыкальная фея. А пока готовится наше угощение, предлагаем вам угадать
персонажа по описанию.
5
Конкурс «Угадай персонажа по описанию»
1. Мальчик который выигрывал все пари, но не радовался своим выигрышам. (Тим
Талер)
2. Маленькая, любопытная. Мечтала стать человеком и за пару ног продала свой
голос ведьме. (Русалочка)
3. Мальчик Яков, которого заколдовала злая колдунья, дружил с гусыней. (Карлик
Нос)
1. Это земноводное отправилась путешествовать вместе со стаей гусей,
уцепившись за прутик ртом. (Лягушка-путешественница)
2. Багдадский оборванец, передвигается на ковре и дружит с джинном, живущим в
лампе. (Алладин)
3. Бравый мОлодец, русский богатырь, победивший Змея (Алеша Попович)
1. Китайская амазонка, переодевшаяся мужчиной и ушедшая на войну вместо
своего отца. Попала в множество переделок благодаря домашнему дракону.
(Мулан)
2. Мальчик, который не хотел взрослеть и мечтал победить однорукого бандита.
(Питер Пен)
3. Язвительный, вредный, жадный пернатый. Водится на территории дворца и
славного города Багдада. (Яго)
1. Любопытная девочка, преследовавшая белого кролика и угодившая в переплет.
(Алиса в стране чудес)
2. Лучшее в мире приведение с моторчиком. (Карлсон)
3. Зеленый, большой, невоспитанный, но очень обаятельный. Любит уединение в
своем доме на болоте, говорящего осла и прекрасную принцессу. (Шрек)
1. Цирковой артист, очень честный, доверчивый и добрый. Носит панамку и
оставляет с носом сыщиков Добера и Бобера. Дружит с обезьянкой, бегемотом
Шоколадом и клоуном. (Поросенок Фунтик)
2. Маленький, чумазый. Любит ватрушки и порядок. дружит с девочкой Наташей,
Нафаней и Лешим. (Домовенок Кузя)
3. Плюшевый, с опилками в голове. Очень любит мед. Дружит с поросенком,
осликом, кроликом. Сочиняет сопелки, кряхтелки, ворчалки и т.д. (Винни –
Пух).
Литература - еще материалы к урокам:
- Литературно-математическая викторина "А.С. Пушкин и Михайловское"
- Презентация "Белый Бим черное ухо"
- Презентация по рассказу Л.Н. Толстого "Кавказский пленник". Быль кавказской войны
- Методическая разработка урока литературы "Чтобы жить и светиться, надо много трудиться" (А.П. Платонов. «Неизвестный цветок»)
- Проверочная работа по произведению "Вишневый сад"
- Итоговый тест по литературе (программа Р.Н. Бунеева) 7 класс