Презентация "Ах, этот бал!!! Чудесный бал!"
Подписи к слайдам:
Цель: Познакомить детей с бальным этикетом, бальными танцами, дать представление о жизни в 18-19вв.
Задачи: Познакомить детей с бытом и жизнью людей в царские времена.
Дать представление о бале, как о развлечение и способе проведения досуга.
Познакомить с бальными танцами и их происхождением.
Обогащать словарь детей названиями танцев и их элементов, названиями предметов быта.
Развивать представление о бальном этикете, учить детей вежливо относиться друг к другу.
Первые балы в России появились в 18 веке и назывались ассамблеями. Они были введены Петром I Великим.
В России балы как культурное явление появились в XVIII веке, но истинную популярность обрели лишь столетие спустя. В классическом понимании бал – это торжественное мероприятие основной акцент которого делался на танцевальную программу.
Балы было принято давать круглый год. Официальное открытие сезона проводили в ноябре, когда представители высшего сословия вернулись из летних резиденций и начинали откровенно скучать в городах.
Бальный этикет в то время был очень строго прописан. Танцы танцевались в определенном порядке.
Первым танцем в XIX веке был полонез- торжественный танец-шествие.
Вторым – вальс
Однообразный и безумный, Как вихорь жизни молодой, Кружится вальса вихор шумный, Чета мелькает за четой.
Третью часть бала занимали польки, кадрили, гавоты- быстрые веселые танцы чешского происхождения.
Кульминацией бала была мазурка, самый сложный и затейливый танец в 19 веке.Заключительными танцами на балах были котильоны.
Котильон- это танец игра.
Приглашение на бал было принято посылать заранее – как минимум за 7-10 дней до торжества. Это делалось для того, чтобы дамы смогли подготовить новое платье. Выходить в свет дважды в одном и том же считалось верхом неприличия.
У каждой дамы была с собой бальная книжечка, называемая агенд. Туда заранее вносился список танцев, а напротив уже на самом балу вписывались имена кавалеров, желающих с ней танцевать. Бальные книжечки были крошечными и обычно крепились к поясу платья. Любопытно, что дама не должна была танцевать с одним и тем же кавалером более трех танцев за вечер.
Балы давали в огромных залах, украшенных цветами и лентами и освещаемых тысячами восковых свечей. В середине зала танцевали. По двум длинным стенам обычно монтировали возвышения, где расставляли кресла и ломберные столы, на каждый из которых клали несколько новых колод игральных карт. За этими столами сплетничали, проигрывали состояния, затевали дуэли, обсуждали политику.
Окончен бал, погасли свечи.
Ах! Замечательный был вечер!
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Обычаи и традиции"
- Классный час "Путешествие в страну Дорожных знаков"
- Классный час "ООН и всеобщая декларация прав человека"
- Презентация "Воспитание семейных ценностей на примере семьи Царственных Страстотерпцев"
- Классный час "Воспитание семейных ценностей на примере семьи Царственных Страстотерпцев"
- Рабочая программа по литературному чтению 1 класс УМК «Система Л.В.Занкова»