Классный час "Воспитание семейных ценностей на примере семьи Царственных Страстотерпцев"
План-конспект
классного часа по теме: «Воспитание семейных ценностей на примере семьи
Царственных Страстотерпцев».
Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая
семья».
Задачи:
1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.
2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную
ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их
активности.
3. Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения,
эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного
коллектива.
Формы учебной работы: тематический классный час для учащихся 2 класса
Ход занятия.
1. Организационный момент. Психологический настрой.
Учитель. - Сегодня, 1 сентября – в День знаний, первый день нового
учебного года, мы поговорим на очень интересную и важную тему, и, я
надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия
сохранится прекрасное настроение.
Учитель - Давайте разгадаем ребус.
(СЛАЙД)
Это ключ к раскрытию темы нашего классного часа.
Учитель.
В семейном кругу мы с вами растём!
Основа основ – родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи
Пусть все к лучшему преобразуется
В наших душах, на нашей земле!
Человек – он в семье формируется.
Поведем разговор о семье!
Ребята, сегодня мы поведем разговор об одной семье, которая стала
идеалом православной семьи.
(СЛАЙД)
Семья эта была необычной – это царская семья Романовых, которая
может служить примером еще не одному поколению людей.
7
Я
Я
Ну что, готовы вы узнать о царе Николае II и его семье? Значит, сядьте
поудобнее и приготовьтесь внимательно слушать.
(СЛАЙД)
Святой царь – Страстотерпец Николай II с детства отличался
благочестием, чистой душой, горячо всех любящей. Его глубоко трогали
всякое горе и нужда человеческая. Император Николай Александрович был
истинным христианином и хранителем русских традиций. Он является ярким
примером главы семейного очага, у которого во главе находились Господь и
Святая Церковь, а за ним жена, дети и вся держава. Русский православный
дух жил в нем самом, Николай Александрович был идеальным семьянином и
любящим правителем. Он не позволял себе раздражительности, никогда не
повышал голоса на близких. Святые чувства любви и дружбы с детства
впитали в себя и их дети. В их семье отец всегда занимал центральное место.
Отец являлся господином и одновременно слугой. Он был отцом не только
для своих детей, но и для всего российского народа, недаром люди его
называли «Царь-батюшка».
Государь воспитывал своих детей в Православной Вере, поощрял
трудолюбие и был против воспитания детей в роскоши.
(СЛАЙД)
В семье Государя Николая II было четыре дочери и сын. Детей назвали
русскими именами: Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия и Алексей.
(СЛАЙД)
Девочки были необычайно красивы, отличались скромностью и
простотой. Никогда не высокомерничали, как некоторые девочки сегодня. У
них не было слуг. Они сами гладили белье, прибирали в комнате, работали в
огороде. Освободившись от занятий, убегали к дворовым слугам –
посудомойкам или сторожихам – чтобы нянчить их детей. Они не сидели без
дела ни минутки.
(СЛАЙД)
Алексей с раннего детства был ласковым, приветливым, чутким,
заботливым ребенком. Но уже в год Цесаревичу Алексею был поставлен
страшный диагноз – гемофилия (несвертываемость крови). Страшна была
малейшая ранка, порез, ушиб, неосторожное движение, так как это могло
привести к большой потере крови. Ему, как и всем, хотелось побегать,
поиграть в теннис, покататься на велосипеде, но не разрешалось – это было
опасно. Его приходилось оберегать. Несмотря даже на тяжелую болезнь
мальчика, Государь и Государыня воспитывали сына в строгости, приобщая
его к военному делу
(СЛАЙД)
и труду.
(СЛАЙД)
Простота и скромность были отличительной чертой Царской Семьи.
Они вели тихую, скромную жизнь, не любили балов. Одевались просто,
старшие девочки передавая одежду младшим. Родители воспитывали в детях
чувство долга, преданность Родине. Они все хотели служить своей стране,
русскому народу.
Когда началась война, старшим дочерям Ольге и Татьяне сшили костюмы
сестер милосердия.
(СЛАЙД)
В лазарете они перевязывали раненых, убирали за ними в палатах,
помогали хирургу во время операций. Великие Княжны со слезами молились
о самых тяжелых больных, писали за них письма родственникам.
Секреты семейного счастья Царской семьи заключены в терпении,
внимании друг к другу, единстве интересов, взаимопонимании и
трудолюбии.
Всю свою жизнь Государь Николай II старался выполнить наказ своего
отца Александра III
(СЛАЙД)
«Я завещаю тебе любить все, что служит благу и достоинству
России. Избегай войн. В политике внутренней прежде всего
покровительствуй Церкви. Она не раз спасала Россию в годину бед.
Укрепляй семью, потому что она – основа всякого государства…»
Семья последнего царя России приняла страшную мученическую
смерть от рук советских палачей.
(СЛАЙД)
Это произошло в городе Екатеринбурге 94 года назад – 17 июля 1918 года.
(СЛАЙД)
Последний российский государь и его семья были причислены к лику
святых. И 17 июля Православной Церковью празднуется - День памяти
Святых Страстотерпцев-мучеников – императора Николая и его семьи –
императрицы Александры, царевича Алексия, великих княжон Ольги,
Татианы, Марии, Анастасии.
Стоит нам только обратиться в молитве к ним о помощи и они услышат
и помогут. Они как заботливые родители пекутся о нас.
(СЛАЙД)
Святые Царственные Страстотерпцы, молите Бога о нас!
Коллективная работа. «Чудесный цветок».
Учитель -
- Сегодня у нас на уроке появиться цветок, но не совсем обычный. Мы сами
его создадим. (на доске появляется середина цветка, на котором написано
слово «семья»)
- Что за слово вы видите на сердцевине цветка? (Семья)
Доброта, верность, дружба, взаимопомощь, любовь, терпение
взаимопонимание, доверие, забота, трудолюбие.
Зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть, отчуждение, ссора.
- Какие семейные ценности были присущи царской семье?
- Если каждый член семьи будет проявлять эти качества, то в семье будут
царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы. А воспитываются
эти качества именно в семье.
«Школьная семья».
Учитель. Видите как здорово, когда в мир и согласие в семья. А можно наш
класс назвать семьей? (ответы детей)
Учитель. - У нас с вами тоже школьная семья. И впереди год совместной
учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны эти семейные
ценности… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу.
Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье
было тепло, уютно. А для этого давайте прочитаем правила, которые лежат у
вас на партах и будем по ним жить.
Мы будем
Называть друг друга по именам.
Защищать наших друзей, если их обижают.
Помогать им в беде.
Помогать им в учебе.
Мы не будем
Грубить друг другу.
Пускать в ход кулаки.
Говорить друзьям обидные слова.
Учитель.
Мне хочется пожелать вам всем: пусть ваши лица устают только от улыбок!
Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!
Не нужен и клад, коли в семье лад.
