Ученики на Учителя.com


Ознакомление с окружающим миром "Этот загадочный космос"

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка - детский сад №115
Невского района Санкт-Петербурга.
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми
подготовительного возраста
Ознакомление с окружающим миром
Познавательное развитие.
Составила:
Воспитатель: Кондилеева Ольга Михайловна.
Санкт-Петербург
2019.
Цель:
Расширить представления детей о космосе.
Задачи:
Обучающие:
- Познакомить детей с понятиями “планета”, ”звезда”, ”космонавт”
- Дать представление о работе в космосе.
Развивающие:
- Развивать у детей умение фантазировать.
- Развивать умение давать полные развернутые ответы
- Обогащать словарный запас за счет новых понятий.
Воспитательные:
- Воспитывать у детей желание стать смелыми и сильными.
- Воспитывать у детей желание бережно относиться к окружающему миру.
Предварительная работа:
Беседы, рассматривание иллюстраций, выполнение аппликаций и поделок
на заданную тему.
Материалы:
Портреты космонавтов, иллюстрации космических тел, модули для
строительства ракеты.
1.Организационный момент.
В: - День космонавтики – один из самых главных праздников России. Отмечается
ежегодно 12 апреля.
(Воспитатель рассматривает вместе с детьми карту звездного неба)
В: - Ребята посмотрите внимательно на эту карту.
Звездное небо - это множество небесных светил. Днем мы видим только солнце,
а ночью - луну. При ясной погоде на небе хорошо видны звезды. В большом
городе можно разглядеть немного звезд, а за городом видны тысячи. И они
никогда не повторяются, если их изучать внимательно станет ясно, что двух
одинаковых нет.
2.Основная часть.
В: - Ребята, а вы знаете, что называется космосом?
(Ответы детей)
В.: - Вы все правы, а хотите отправиться в путешествие по космическим просторам
и поближе с ним познакомиться?
Д: - Да.
В: - А давайте подумаем, как мы будем добираться, ведь космические дали
находятся очень далеко? На чем мы с вами полетим?
Д: - На ракете.
В:- Правильно. Ракета - это целый космический корабль. Она предназначена для
полета людей в космос. А первая такая ракета, на которой первый раз полетел
человек в космос, называлась “Восток”
- А как называют людей, которые управляют ракетой?
Д: - Космонавт.
В: - А как звали первого космонавта?
Д:- Юрий Гагарин.
В: - Правильно. Молодцы. А до него в космос запускали разных животных: собак,
самые знаменитые из них, это Белка и Стрелка; кошек и даже насекомых. Но нам
с вами перед полетом нужно построить ракету. Вы мне поможете?
Д: - Да. (Строим из модулей ракету)
В: - Ну, вот. Ракета построена. Но мы не можем полететь в космос без
специальной одежды. Кто знает, как она называется?
Д: - Скафандр.
В: - Верно. Ракета построена, скафандры надеты, но в космос могут полететь
только самые смелые и сильные! Мы ведь такие?
Физ. минутка ”Космодром”
- Все готово для полета (поднять руки, вперед, затем вверх)
- Ждут ракеты всех ребят (соединить пальцы над головой, изображая ракету)
- Мало времени для взлета (марш на месте)
- Космонавты встали в ряд (встать прыжком - ноги врозь, руки на пояс.)
- Поклонились вправо, влево (наклоны в стороны)
- Отдадим земной поклон (наклон вперед)
- Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах)
- Опустел наш космодром (присесть на корточки, потом подняться.)
- Теперь я точно уверена, что мы готовы к полету. Начинаю обратный отсчет.
Помогайте мне (считаем вместе с детьми 9,8,7,6,5,4,3,2,1 пуск) Полетели…
(Стоят иллюстрации различных небесных тел)
- Посмотрите сколько звезд, древние люди их сгруппировали в созвездия.
В: - Какие созвездия вызнаете?
Д.: - Большая Медведица, Кассиопея, Пояс Ориона….
В: - А вы знаете, что Солнце, это тоже звезда? Солнце - это звезда солнечной
системы, вокруг него вращаются планеты. А вот и они, смотрите…
(Воспитатель показывает изображения планет)
- Вот это красная планета – Марс. А вот Юпитер - самая большая планета, а вот
Сатурн - его вы всегда узнаете по его кольцам. А вот и самая маленькая планета
Меркурий. А вот это самая красивая и самая интересная планета - это наша
Земля. А еще есть Венера, Нептун, Плутон. Давайте их повторим, а запомнить их
нам поможет небольшое стихотворение:
По порядку все планеты
Назовет любой из нас
Раз - Меркурий,
Два – Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идет по счету.
А за ним уже потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(Воспитатель подходит к плакату с изображением комет, астероидов и
черных дыр)
В: - А, что это такое мы пролетаем?
(Ответы детей)
В: - А это кометы. Комета - это не звезда, это космическое тело с длинным
хвостом. Красивые, правда? А вот астероиды. На что, они похожи?
(Ответы детей)
В: - Астероиды - это небесные тела, как маленькие планетки неправильной
формы. Да чего только тут нет. Но нам пора возвращаться. Все-таки дома лучше.
Но даже с земли можно наблюдать за звездами. Кто расскажет, как и где?
Д: - Ночью, за городом, полететь в космос….
В: - Вы все правильно говорите, но есть такой прибор. Называется “Телескоп”.
(Воспитатель показывает изображение) С его помощью можно все разглядеть
до самых мелочей. А еще можно сходить в Планетарий и увидеть красоту
звездного неба.
3. Итог.
В: - Давайте еще раз вспомним, что такое КОСМОС?
Д: - Звезды, планеты, космонавты, ракеты, Гагарин…..
В: - Все правильно! Космос - это все это вместе. И планеты, и кометы, и звезды ,и
черные дыры, и астероиды и наши замечательны космонавты. А вы большие
молодцы! Мне было очень приятно путешествовать с вами! Вы были такими
смелыми, внимательными, думающими и я уверена – кто-нибудь из вас
обязательно станет известным космонавтом.
Список используемой литературы:
1. «Комплексные занятия» под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой, Изд. 2-е перераб. – Волгоград : Учитель.
2. «Космос». Наглядно-дидактическое пособие. Под ред. Т. Минишева :
Мозаика Синтез. 2015 г.
3. «Расскажите детям о космонавтике». Карточки для занятия. Автор текста Э
Емельянова. Мозаика Синтез. 2013 г.
Интернет ресурсы:
1. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%
D0%BE%D0%B8%D0%B4
2. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D1%91%D1%80%D0%BD%D0%B0%
D1%8F_%D0%B4%D1%8B%D1%80%D0%B0
3. https://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D
0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0&from=xx&to=ru&did=&stype=0
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: