Значение мотивации к саморазвитию для педагогов и обучающихся в системе дополнительного образования детей
Подписи к слайдам:
Можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя
Результаты деятельности человека зависят на 10-20% от интеллекта на 70-80% от мотивов (В.И. Мякишев). Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина России- Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина России
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
- Концепция развития дополнительного образования
- Федеральный Закон РФ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», гл.10
- вызвать у детей интерес к занятию, занимательному делу, или какой либо деятельности,
- создать условия увлеченности, умственного напряжения,
- направить усилия детей на осознанное освоение и приобретение знаний и умений.
- Йога
- медитация
- психологические курсы саморазвития
- тренинг самоактуализации
- самогипноз и психотерапия
- вера
- общение с близкими людьми и работа, учеба
- https://studfiles.net/preview/4631954/ (Мотивация учебной деятельности)
- https://multiurok.ru/files/issliedovaniie-motivatsii-uchashchikhsia-kak-vazhn.html (Исследование мотивации учащихся как важнейшего показателя результативности образовательных услуг в условиях дополнительного образования)
- https://multiurok.ru/files/mietody-i-priiemy-razvitiia-poznavatiel-noi-motivatsii-obuchaiushchikhsia.html (Методы и приемы развития познавательной мотивации обучающихся)
- http://files3.adme.ru/files/news/part_97/970310/t-13.jpg - картинка