Презентация "Отношение к красоте природы в японской культуре" 4 класс

Подписи к слайдам:
Страна восходящего солнца. Страна находится на самом Востоке - стороне света, где встаёт солнце . Люди прозвали свою страну Ямато, что переводиться как «путь гор». А сегодня все называют эту страну Япония. Японская живопись. Один из известных художников Японии К.Хокусай жил 200 лет назад. Этот человек живописец, график, поэт, писатель , считается классиком японской пейзажной живописи. Картины Хокусая выражают грандиозность и величие природы, а люди изображены маленькими, незаметными и беззащитными фигурами. Так все искусство Японии это поклонение природе , любование природой! «Волна» Художник К.Хокусай. К.Хокусай. Гора Фудзияма.
  • Монохромность, одна из техник японских художников.
  • Монохромность-использование одного цвета но разных оттенков.
  • На картине основной цвет коричневый и его оттенки.
В пейзаже используется небольшое количество цветов , отсутствуют контуры, а предметы показываются с помощью контраста игры света и тени. Используется техника по сырому. Т е х н и к а п о с ы р о м у
  • Декоративность-техника изображения японской живописи. В картине тщательно прорабатываются детали, линия рисунка четкая и выразительная.

Художественное написание текста – каллиграфия.

  • Картины японских художников сопровождаются иероглифами. Каллиграфия связывает живопись и поэзию.
Ватолина С.А. «Тростник» Фефелова Настя 4 класс «Павлин» Особенности работы:
  • Очень важно красиво скомпоновать ветку или стебель, цветок на листе;
  • Подумайте заранее, создавая целостный образ, где будут изображены птицы или насекомые.
  • Линии рисунка должны быть выразительными.
  • Листья и цветы старайтесь компоновать группами.
  • Не старайтесь делать изображения многоцветными, а возьмите за основу три цвета.
  • Можно работать по сырому, чтобы изображение получалось прозрачным, как у японских мастеров.
  • Можно работать одним цветом, но разными оттенками.
Домашнее задание по изучению всей темы «Образ японского искусства. Страна восходящего солнца»: На выбор: презентация, реферат, сообщение на темы:
  • Японские замки;
  • Японский зонтик или веер;
  • Икебана;
  • Японские сады;
  • Кимоно;
  • Анимация.
  • На следующем уроке рассмотрим домашнее задание: «Японские замки», «Японские сады» и «Анимация».

Источники:

http://www.google.ru/search?q=%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F&hl=ru&newwindow=1&safe=active&prmd=imvnsl&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=GfqZUNv3L4mE4ATpsYCYBQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=600

https://ru.wikipedia.org/wiki/Кацусика_Хокусай

Автор: учитель изобразительного искусства Ватолина С.А.

https://japan-painting.livejournal.com/28635.html

https://riani007.livejournal.com/192930.html