Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Создание презентации, содержащей графические изображения, текст" 7 класс

Методическая разработка урока информатики 7 класс.
Мекле Ю. В., учитель информатики, БОУ СОШ №28 МО Динской район
Раздел программы: Мультимедиа и компьютерные презентации
Тема урока: П.р.№16. Создание презентации, содержащей графические изображения, текст.(«PowerPoint».)
Тип урока: урок – закрепления изученного.
Вид: урок-практикум.
Технология: проблемно-исследовательская технология.
Оборудование: компьютерный класс, оснащённый современной техникой и лицензированным программным обеспечением.
Цель урока:
1. Формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и обще интеллектуальный характер.
2. Развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор
оптимальных решений.
3. Научить школьников применять современное программное обеспечение в решении жизненных задач.
Задачи урока:
1. Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.
2. Учебная – изучить и закрепить основные навыки работы с программой PowerPoint.
3. Развивающая – развитие логического мышления, расширение кругозора.
№
Этапы урока
Деятельность учителя
Задания для
обучающихся,
выполнение
которых приведёт
к достижению
планируемых
результатов
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
1.
Организационный
момент.
(1 мин)
«Здравствуйте ребята.
Я рада вас сегодня
видеть! Давайте
настроимся на
активную работу».
Личностные:
эмоционально-нравственная
отзывчивость
2.
Постановка цели и
задачи урока.
Мотивации к
учебной деятельности
учащихся
( 3 мин)
- Ребята, посмотрите на
экран монитора.
- Как вы думаете с чем
связан наш урок?
Презентация
(приложение 1)
•
Осознанное вхождение
обучающихся в пространство
учебной
деятельности.
Ребята:
-День Победы.
-Презентация посвященная
«75-летию Победы»
Личностные: Смыслообразование.
Регулятивные: целеполагание.
Познавательные:
Извлечение необходимой
информации, самостоятельное
формулирование темы, осознанное
построение речевого высказывания
в устной форме.
Коммуникативные: умение полно
и точно выражать свои мысли,
владение монологической речью.
3.
Актуализация знаний
( 5 мин)
- Всё верно, вы сегодня
будете создавать
презентацию
посвященную «75-
летию Победы»
- Для обеспечения
безопасной работы
необходимо выполнять
правила. Давайте
повторим.
-Для чего
предназначена
Вопросы для
повторения
пройденного
материала.
Отвечают на поставленные
вопросы.
− Нельзя самостоятельно, без
разрешения учителя,
включать и выключать
компьютеры.
− Нельзя касаться тыльной
стороны компьютера и
проводов.
− Нельзя работать мокрыми
руками и во влажной
Личностные:
Смыслообразование.
Регулятивные:
Планирование, целеполагание,
саморегуляция.
Познавательные:
структурирование знаний,
осознанное и произвольное
построение речевого высказывания
в устной форме, контроль и оценка
программа PowerPoint?
- Сегодня мы проводим
практическое занятие
по изучению
возможностей
программы PowerPoint
в компьютерном
классе.
-Какими
возможностями
обладает программа
создания презентаций?
- Где применяются
презентации?
одежде.
− Нельзя нажимать клавиши
ручкой или
карандашом.
− Нельзя ходить по классу,
вставать со своего
места
− Для разработки
презентаций,
компьютерных слайд-
фильмов по различным
тематикам. Эту
программу относят к
классу мультимедиа-
конструкторов для
подготовки
презентаций по
собственным
сценариям
− Вставка текста, рисунков,
фото, таблиц,
диаграмм, звука.
Возможность
анимации.
− Презентации используются
в выступлениях, на
лекциях, уроках при
объяснении материала,
в рекламе.
процесса и результатов
деятельности.
Коммуникативные: умение полно
и точно выражать свои мысли,
владение монологической речью.
3.
Выявление знаний,
умений и навыков,
проверка уровня
сформированности у
учащихся общеучебных
умений.( 25 мин.)
-Ребята давайте
приступим к созданию
презентации. Для
работы у вас на
рабочем столе ПК
имеется папка «Урок
Победы», из которой
вы сможете взять весь
нужный для вас
материал.
- Рекомендации и
требования к
презентации:
- шаблон дизайна,
разметки слайдов и
оформление
подобрать
самостоятельно,
- переходы между
слайдами - 1 секунда,
- обязательное
использование
объекта WordArt
(хотя бы в одном
слайде).
- обязательное
использование
анимации 7 слайде.
Приложение 2
Практическая работа
учащихся на компьютерах.
Регулятивные: Уметь
самостоятельно контролировать
своё время и управлять им;
Адекватно самостоятельно
оценивать правильность
выполнения действия и вносить
необходимые коррективы в
исполнение, как в конце действия,
так и по ходу его реализации.
Личностные: Развитие
осознанного и ответственного
отношения к собственным
поступкам; формирование
коммуникативной компетентности в
процессе образовательной, учебно-
исследовательской, творческой и
других видов деятельности.
Познавательные: Умение
структурировать знания;
Выбор наиболее эффективных
способов решения задач в
зависимости от конкретных
условий;
Предметные:
Учатся создавать несложную
презентацию в среде типовой
программы, совмещающей
изображение, звук, анимацию и
текст.
4.
Физминутка
( 2 мин)
При работе на
клавиатуре руки сильно
устают. С усталостью
нам помогут справится,
Гимнастика для
рук.
Выполняют упражнения.
упражнения для рук.
1. Кисти рук поднять
вверх ладонями друг к
другу.
«Раз» -прогнуть ладонь
назад;
«Два» - сжать ладони в
кулак;
«Три» -выпрямить
ладони., повторить 4
раза.
2 Кисти рук поднять
вверх ладонями друг к
другу.
Коснитесь кончиком
пальца одной руки к
кончику пальцев
другой руки ,
повторите для всех
пальчиков. А теперь
разъедините по
очереди все кончики
пальцев.
3. Поднимите руки
вверх, расслабить их,
уроните вниз и
свободно потрясите
кистями.
Молодцы, спасибо.
6.
Итог урока. Рефлексия
(3 мин)
Приложение 3
«Острова». У
каждого ученика
карта настроения.
Поставьте знак, на
каком из островов
вы сегодня
побывали: о-в
Страха, Познания,
Уверенности,
Скуки, Мечты,
Будущего, Радости.
- Демонстрация работ
учащимися.
- Ребята наклеивают
(рисуют) на плакате
смайлики на острова, на
которых по их мнению они
побывали на уроке.
Личностные:
Смыслообразование.
Регулятивные:
Оценка.
Познавательные:
осмысление учащимися
информации, полученной на уроке.
Коммуникативные: умение с
достаточной полнотой и точностью
выражать свои мысли, владение
монологической речью.
Домашнее задание
( 1 мин.)
- Откройте дневники и
запишите домашнее
задание
1. Учебник: §
- Спасибо за урок.
Желаю успехов в
дальнейшей работе!
Дети записывают домашнее
задание
Регулятивные:
Планирование, саморегуляция.
Приложение 1
Приложение 2
П.р.№16. Создание презентации, содержащей графические изображения, текст.
Создать презентацию « 75-летие Победы», состоящую из следующих слайдов:
1 слайд. Создать титульный слайд
Заголовок: «75-летие Победы»
Подзаголовок: Выполнил ученик(а) Ф.И.О.
7 класса БОУ СОШ 28
МО Динской район
Рисунок слайда: рисунок поставить за текстом.
2 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»
Текст слайда: Война затронула всю страну, ее не избежала ни одна семья России, Кубани. Под эту песню солдаты уходили на фронт. Песня
«Священная война» стала своеобразным народным гимном времен Великой Отечественной войны, символом единений народов СССР в битве с
врагом. Под звуки песни на фронт защищать страну уходили солдаты. Автором ее слов является поэт Василий Иванович Лебедев-Кумач.
Рисунок слайда:
3 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»
Текст слайда:
Северный Кавказ занимал особое место в военной политике рейха. Еще 4 мая 1941 года в Штабе Верховного Главнокомандования вермахта был
подготовлен «План по овладению кавказскими нефтеносными районами», привлекательны для Германии были и сельскохозяйственные ресурсы
Северного Кавказа.
4 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»
Текст слайда:
24 июля пал Ростов-на- Дону, и фашистские войска устремились на Кубань. На этом направлении германское командование сосредоточило
значительные силы, которые превосходили части Северо-Кавказского фронта (командующий С.М. Буденный) в 1,5 раза по численности личного
состава, в 4,5 раза по количеству орудий и минометов и в 8-10 раз- танков и самолетов.
Рисунок слайда:
5 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»
Текст слайда:
Серьезное сопротивление немцы встретили в районе станиц Кущевской, Шкуринской, Канеловской, где были атакованы частями только что
сформованного 17-го казачьего кавалерийского корпуса под командованием генерала Н.Я. Кириченко. Развернувшиеся здесь бои продолжались в
течение четырех дней.
С 25 июля 1942 года началась битва за Кавказ – одна из ключевых в Великой Отечественной войне
Рисунок слайда:
6 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»
Текст слайда:
Беда подползла и к Динскому району. В оккупации район наш находился пол года (с августа 1942 г.по февраль 1943). Мобилизация, создание
истребительных батальонов, строительство оборонных объектов, Новотитаровский аэродром, партизаны, оккупация и освобождение - все это прошли
динчане за этих не долгих 6 месяцев.
• 6 февраля освобождены Васюринская и Пластуновская.
• 8 февраля освобождено село Первореченское.
• 9 февраля освобождены Динская и село Красносельское.
• 10 февраля освобождены п. Агроном и Старомышастовская.
• 11 февраля освобождены Старокорсунская и х. К.Маркса.
• 12 февраля освобождены Краснодар и Новотитаровская
• 12-18 февраля взята Понуро-Осечкинская линия обороны.
• 18-10 февраля освобождены Нововеличковская и Воронцовская.
7 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»Текст слайда:
У времени есть своя память - история. Прошло 75 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих не затихает в людских душах.
Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того,
чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить.
8 слайд.
Заголовок: «Кубань в годы Великой Отечественной Войны»
Текст слайда:
Учащиеся БОУ СОШ №28 чтят память погибших земляков.
Рисунок слайда:
9 слайд.
Рисунок слайда:
Рекомендации и требования к презентации:
- шаблон дизайна, разметки слайдов и оформление подобрать самостоятельно,
- переходы между слайдами - 1 секунда,
- обязательное использование объекта WordArt (хотя бы в одном слайде).
- обязательное использование анимации 7 слайде.
Посмотрите созданную презентацию (на вставке – Показ слайдов)
Сохраните презентацию в своей папке.
Приложение 3
остров мечты
ОСТРОВ СКУКИ
ОСТРОВ ЗНАНИЙ
ОСТРОВ СТРАХА
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: