Ученики на Учителя.com


Тест "Инфомация и информационные процессы" 5 класс

Тест для обучающихся 5 класса по теме «Инфомация и
информационные процессы»
1. Укажите информацию воспринимаемую человеком с помощью органов
зрения.
А) Ваня читает книгу;
Б) Женя смотрит мультфильм;
В) Саша слушает радионовости;
Г) Витя ныряет в реку;
Д) Лиза пьет горькую микстуру.
2. В каком из пунктов идет речь о текстовой форме представления
информации?
А) Все, что напечатано или написано на любом из существующих языков;
Б) Рисунки, чертежи, схемы, карты, фотографии;
В) Все, что мы слышим, - человеческая речь музыка, пение птиц, шелест
листвы, сигналы машин;
Г) Количественные характеристики окружающего мира – возраст, вес, рост
человека, численность населения;
Д) Последовательность изображений: фильмы, мультфильмы.
3. Выберите правильный ответ. Компьютер - это...
А) машина для работы с информацией, которая может применяться для
многих целей: обрабатывать хранить и передавать самую разнообразную
информацию использоваться в самых разных видах человеческой
деятельности;
Б) наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи
хранения и обработки информации;
В) самая разнообразная информация, представленная в форме, пригодной для
обработки компьютером.
4. Выберите правильный ответ. Информатика - это...
А) машина для работы с информацией, которая может применяться для
многих целей: обрабатывать хранить и передавать самую разнообразную
информацию использоваться в самых разных видах человеческой
деятельности;
Б) самая разнообразная информация, представленная в форме, пригодной для
обработки компьютером;
В) наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи
хранения и обработки информации.
5. Выберите правильный ответ. Данные - это...
А) машина для работы с информацией, которая может применяться для
многих целей: обрабатывать хранить и передавать самую разнообразную
информацию использоваться в самых разных видах человеческой
деятельности;
Б) наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи
хранения и обработки информации;
В) самая разнообразная информация, представленная в форме, пригодной для
обработки компьютером.
6. Укажите устройства ввода информации в компьютер:
А) клавиатура;
Б) монитор;
В) мышь;
Г) сканер;
Д) микрофон;
Е) принтер;
Ж) колонки.
7. Действия, выполняемые в результате нажатия этих клавиш,
определяются работающей в конкретный момент программой. О каких
клавишах идет речь?
А) Функциональные клавиши
;
Б) Клавиши управления курсором
;
В) Символьные клавиши
;
Г) Специальные клавиши
;
Д) Клавиши дополнительной клавиатуры
;
8. Конкретные задания, например, ввод текста, рисование, вычисления,
выполняются на компьютере с помощью чего?
А) программное обеспечение;
Б) операционная система;
В) прикладные программы или приложения;
9. Что изображено на рисунке?
А) диалоговое окно;
Б) главное меню;
В) окно программы.
10. Что изображено на рисунке?
А) главное меню;
Б) окно программы;
В) диалоговое окно.
11. Что изображено на рисунке?
А) контекстное меню;
Б) диалоговое окно;
В) окно программы.
12. Что изображено на рисунке?
А) контекстное меню;
Б) главное меню;
В) окно программы.
13. Как называется информация, хранящаяся во внешней памяти
компьютера и обозначенная именем?
А) файл;
Б) носитель информации;
В) папка.
14. Из каких частей состоит файл?
А) собственно имени;
Б) собственно имени и расширения;
В) собственно имени, расширения и пути где хранится этот файл.
15. У компьютера есть две памяти оперативная и долговременная. Верно ли
данное утверждение?
А) да;
Б) нет;
16. Определите источник и приемник информации. Школьник читает текст
в учебнике.
А) источник - текст, приемник – школьник;
Б) источник - школьник, приемник – текст.
17. Определите источник и приемник информации. Разговаривают подруги
Таня и Лена.
А) источник - Лена, приемник - Таня;
Б) источник - Таня и Лена, приемник - Таня и Лена;
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: