Ученики на Учителя.com


Условные знаки. Масштаб. Способы определения расстояний на местности 5 класс

5 класс география Тема: «Условные знаки. Масштаб. Виды масштаба. Способы определения расстояний на местности.»
Этап
Содержание
Деятельность учителя
Деятельность
обучающихся
Время
1
Организация начала урока, проверка
готовности к уроку
Приветствует детей.
Сегодня на уроке вы работаете и оцениваете свою
работу самостоятельно. Посмотрите на маршрутные
листы. По ходу нашего урока вы заполняете
информацию, в конце урока подводим итоги,
проверяем ваши ответы выставляем баллы.
Подпишите маршрутный лист.
Приветствуют учителя
1 мин
2
Определение темы урока
Показ слайда с условными знаками, ребус про
масштаб
Анализируют,
записывают ответ,
определяют тему урока
2-3
мин
3
Работа с текстом учебника стр.37,
Организует работу с текстом учебника. Устный
опрос по вопросам текста.
-Для чего нужны условные знаки?
-Для чего нужен масштаб?
-Где в жизни вам могут пригодиться знания
условных знаков и умения работать с масштабом?
-Людям каких профессий необходимо знать
условные знаки и уметь работать с масштабом?
Чтение текста
записывают ответы в
маршрутный лист
5 -7
мин
Работа с видеороликом
Работа с информацией видеоролика География 5
класс (Урок№8 - Условные знаки. Масштаб.)
https://yandex.ru/video/preview/16308238934513316204
Смотрят, записывают,
заполняют схемы в
маршрутном листе
15
мин
Работа с текстом учебника
Прочитайте текст учебника, рубрика «Шаг за
шагом», стр.39 и выполните задания. Запишите
последовательность действий при измерении
расстояние с помощью масштаба в колонке «Ответ»
Читают, записывают
план в маршрутный
лист
10
мин
4
Подведение итогов
Проверка ответов, выставление
баллов за урок, оценки, составление
рекомендаций по изучению темы.
4-5
мин
5
Домашнее задание
П.10 читать, выучить определения. Выполнить
задания стр.39 5,6, 7 Учить условные знаки, вести
дневник наблюдений.
Собрать тетради с
домашним заданием
1 мин
Маршрутный лист урока географии 5 класс по теме: «Условные знаки. Масштаб. Виды масштаба. Способы определения расстояний на местности.»
Фамилия, имя, класс _________________________________________________________
Этап
Задание
Балл
1.Готовность к
уроку
Если ты сегодня готов к уроку географии.
2.Определение
темы урока
По изображению и ребусу определи тему урока
запишите ее в колонке «Ответ»
Разгадай ребус
3.Работа с
текстом
учебника
Прочитайте текст учебника параграф 10, стр.37
Ответьте на вопросы:
1)Для чего нужны условные знаки?
2)Для чего нужен масштаб?
3)Где в жизни вам могут пригодиться знания
условных знаков и умения работать с масштабом?
4)Людям каких профессий необходимо знать
условные знаки и уметь работать с масштабом?
4.Работа с
видеороликом
Посмотрите видеоролик по теме урока. Ответы
запишите в колонку «Ответ»
1)Изображение всех условных знаков, которые
использованы на данном плане или карте, с
объяснением их значений – это …..
2)Заполните схему, в 1 колонку виды условных
знаков,
во 2 колонку -1-2 примера.
Условные знаки
пример
пример
пример
3)Заполните схему. Запишите в пустые
прямоугольники виды масштаба.
4) Заполните пробелы. Переведите численный
масштаб в именованный.
(Вспомните математику 1м=100см, 1
км=1000м=100000см)
Ответы запишите в колонку «Ответы»
1)1:100 2) 1: 30000000
5) Переведите именованный масштаб в численный.
Ответы запишите в колонку «Ответы»
1) в 1 см 30м 2) в 1 см 5 км
5.Работа с
текстом
учебника.
Прочитайте текст учебника, рубрика «Шаг за
шагом», стр.39 и выполни задания. Запиши
последовательность действий при измерении
расстояние с помощью масштаба в колонке «Ответ»
6. Проверка ответов
7.
Выставление
оценки
Посчитайте баллы: итого
Поставьте себе оценку:
8. Само-
рекомендации
По результатам оценки, запишите для себя
рекомендации по изучению данной темы:
Масштаб
1 : 1000
В 1 см 100м
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: