Ученики на Учителя.com


Диагностическая работа "Население России" 9 класс

Диагностическая работа по теме «Население России»
Предмет – география 9 класс
Назначение работы – оценить уровень усвоения учащимися знаний и умений по
данной теме.
Уровень сложности- 9 заданий базового уровня, 3 задания повышенного уровня.
На выполнение работы отводится 18 минут. Учащимся предоставляется распечатка
заданий в двух вариантах.
Описание работы
№
Элементы
содержания
Проверяемые умения
уровень
максимальный
балл
время
1.
Численность
населения России
• умение определять
понятия;
• умение
использовать знания о
географических законах и
закономерностях для
объяснения явления;
• нахождение и
использование
географической
информации,
необходимой для
решения учебных задач
• анализ
представленной
информации
Б
Б
П
6
6
2.
Половой и
возрастной состав
населения страны
• умение выделять
существенные признаки
объекта
Б
1
1
3.
Народы и религии
России
• использования
территориального
подхода как основы
географического
мышления
Б
2
2
4.
Территориальные
особенности
размещения
населения
• уметь выделять
(узнавать) существенные
признаки
географического
явления;
• умение проводить
классификацию
изученных
географических объектов
П
Б
3
6
5.
Миграции
населения
• умение определять
понятия
Б
2
3
• умение находить и
использовать
географическую
информацию,
необходимой для
решения учебных задач,
анализировать и
сравнивать данные
П
Система оценивания работы
баллы
1.
1
2.
1
3.
1
4.
2
1
0
5.
1
6.
1
7.
1
8.
1
9.
1
0
10.
1
11.
1
12.
2
1
0
Система оценивания выполнения всей работы
Максимальный балл за выполнение работы − 14.
Рекомендации по переводу баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по
пятибалльной
шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Баллы
0-7
8-10
11-13
14
Диагностическая работа по теме «Население России»
1. Слово «этнос» в переводе с греческого языка означает:
a) человек
b) страна
c) народ
2. 3-й демографический кризис в России связан с событием, изображенным на
иллюстрации.
a) Первая русская революция
b) Первая мировая война
c) Великая Отечественная война
3. К зоне очагового заселения относят:
a) Республику Коми
b) Татарстан
c) Орловскую область
4. Установите соответствие:
a) Разница между рождаемостью и
смертностью
1) депопуляция
b) резкое возрастание темпов роста
населения
2) естественный прирост
c) Естественная убыль населения
3) демографический взрыв
5. Определите показатель естественного прироста населения в 1994 г. Ответ запишите
в виде числа.
6. Выберите 1 неправильный ответ о половозрастной пирамиде?
a) показана численность детей в стране
b) можно узнать о доле лиц в трудоспособном возрасте
c) прослеживаются темпы прироста населения
7. Самая многочисленная языковая семья в России?
a) Индоевропейская
b) Алтайская
c) Северокавказская
8. Какую религию исповедуют жители Калмыкии?
a) Ислам
b) Буддизм
c) Иудаизм
9. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения
наибольшая?
a) Республика Коми
b) Республика Башкортостан
c) Курская область
d) Иркутская область
e) Магаданская область
10. В каком из высказываний содержится информация об урбанизации?
a) По итогам Всероссийской переписи населения 2010 г. средний возраст
жителей страны составлял 39 лет;
b) На 1 января 2012 г. численность городского населения России составила 105 741
983 человека, что на 320 735 человек больше, чем на 1 января 2011 г.;
c) В 2010 г. по сравнению с предыдущим годом в России отмечалось
увеличение числа родившихся (в 48 субъектах РФ) и числа умерших (в 52
субъектах);
d) Более четверти россиян проживает в Центральном федеральном округе, где
средняя плотность населения составляет 57 человек на 1 кв.км.
11. Какой город НЕ является городом-миллионером?
a) Нижний Новгород
b) Великий Новгород
c) Самара
12. Посмотрите внимательно на график.
Определите:
a) в каком году число иммигрантов резко сократилось?
b) величину миграционного прироста населения России в 2009 г. (ответ запишите в
виде числа).
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: