Ученики на Учителя.com


Конспект урока по волейболу "Волейбол" 3 класс

Конспект урока по волейболу для 3 класса
Тема: «Волейбол»
Класс: 3.
Цель: Разучить разминку с волейбольными мячами; повторить технику броска мяча через волейбольную сетку. Провести подвижную
игру «Забросай противника мячами».
Формируемые УУД:
1. Предметные: иметь представление о бросках через волейбольную сетку, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность
с помощью разминки с мячами и подвижной игры «Забросай противника мячами»;
2. Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления, планировать,
контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять
наиболее эффективные способы достижения результата;
3. Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие доброжелательности, навыков сотрудничества со
сверстниками и взрослыми в разных ситуациях, умения не создавать конфликты.
Инвентарь: секундомер, свисток, волейбольная сетка, один средний мяч на пару (но не менее 10 мячей), гимнастическая палка.
Место проведения: ЛГ МАОУ «СОШ№5» спортивный зал №214
Преподаватель: Жаркова Людмила Леонтьевна
Ход урока
Часть
урока
Частные задачи урока
Содержание урока
Дозир.
Организация и методика
1
Подготовительная часть.
10 мин.
Организовать учащихся для
проведения урока
Создать у учащихся целевую
установку на выполнение заданий
урока.
Построение в одну шеренгу;
Организационные команды:
рапорт учащихся;
ТБ на уроках спортивных игр.
1 мин.
Обратить внимание на внешний вид и
на готовность к уроку.
Содействовать разогреванию и
введению организма в работу
Строевая подготовка на месте в
строю. — Равняйсь! Смирно! По
порядку рассчитайсь! Вольно!
1 мин
Следить за правильностью осанки.
Ходьба на носках;
На пятках;
Перекатом.
1 мин
Работает передняя часть стопы.
Беговая подготовка:
Учащиеся выполняют
дыхательные упражнения.
Проходя по кругу, берут по
одному мячу.
2 мин
Разминка с мячами в движении.
Ученики подходят к волейбольной
сетке и выполняют бросок через
нее, проходят по кругу, подходят к
сетке с другой стороны,
выполняют бросок и т. д.
Между бросками выполняют
разминочные упражнения.
2 серии
Совершенствовать технику бросков
и ловлю мяча через сетку.
Каждое упражнение выполняют
один круг.
• Мяч в руках. Круговые
движения руками перед
собой по часовой стрелке и
против. Выполняя бросок
через сетку способом
«снизу», надо постараться
проскочить под сеткой и
поймать перелетевший мяч.
• Мяч за головой. Повороты
туловища на каждый шаг.
Бросок через сетку
способом «снизу», ловля
мяча после броска.
• Мяч за спиной, на каждый
шаг поднимать руки вверх.
Бросок мяча через сетку
способом «сверху». Ловля
мяча после одного удара об
пол.
• Ходьба выпадами, мяч в
руках. Бросок мяча через
сетку способом «сверху».
3 серии
Упражнения выполнять правильно по
технике.
Стараться сразу ловить
мяч, пока он не упал на
пол.
• Ходьба в наклоне спиной
вперед, катя мяч по полу.
Бросок мяча через сетку от
груди, стараясь сразу
поймать мяч после его
перелета.
• Ходьба в приседе
(«гусиный шаг»), мяч в
руках. Бросок мяча через
сетку от груди, поймать
мяч сразу после его
перелета.
• Прыжки ноги вместе —
ноги врозь, мяч в руках.
Бросок мяча через сетку и
ловля произвольным
способом.
2
Основная часть урока
25 мин.
Совершенствовать работу в парах.
Броски и ловля волейбольного
мяча в парах:
С большинством упражнений вы
знакомились еще в 1 классе, но
всегда нужно совершенствоваться.
Вспомните, как правильно
отходить от сетки, подходить,
рассчитывать бросок,
перемещаться и т. п.
1. Броски от груди, стараясь
перебрасывать точно в
руки партнеру. Ловля перед
Каждое упражнение выполняют не
менее 2 мин.
Иногда дети слишком близко подходят
к сетке, и из-за этого у них не
получается перебросить мяч.
Совершенствовать навыки бросков
и ловле мяча в игре. Развитие
быстроты реакции.
грудью.
2. Бросок из-за головы, также
стараясь попадать точно в руки
партнеру. Ловля перед грудью.
3 Бросок от груди, стараясь
попадать в руки партнера. Ловля
произвольным способом.
4. Бросок поочередно правой и
левой рукой. Ловля двумя руками
произвольным способом.
5. Бросок через сетку в прыжке.
Постараться ловить перед грудью.
6. Произвольные броски и ловля.
Подвижная игра «Забросай
противника мячами»
— Команды для игры у нас уже
готовы, с одной стороны стоят
первые, с другой — вторые. У
каждой команды по 5 мячей.
Задача игроков — перебрасывая
мячи через сетку, забросить их на
сторону противника. Тот, кто
пробрасывает мяч под сеткой,
выбывает из игры на 1 минуту.
Если звучит свисток, то броски
прекращают. Тот, кто бросит
после свистка, удаляется.
По сигналу начинается игра.
Играют 2-3 партии, можно
провести смену сторон.
Учитель подсказывает , где лучше
встать, как приспособиться к действиям
партнера, к силе его броска, точности,
чтобы заранее хотя бы примерно
рассчитывать, куда же может полететь
мяч.
Победить при таком большом
количестве мячей, конечно, очень
сложно, но нам важна не победа, а
выполнение бросков.
После каждой партии, которая длится
1—2 мин, пока ребята отдыхают,
учитель обращает внимание игроков на
ошибки — кто в сетку часто попадает,
кто пытается в стенки бросать, кто в
своих чаще попадает, чем на сторону
противника, и т. п.
3
Заключительная часть
урока
5мин.
Содействовать оптимизации
дыхательной и сердечно -
сосудистой систем организма.
Построение
Подведение итога урока.
Упражнение на равновесие:
Домашнее задание.
Закройте глаза и слушайте мои
команды. Тот, кто не удерживает
равновесие, должен поставить ногу на
пол, выровняться, затем продолжить
упражнение. Тот, кто заваливается на
соседей, делает шаг вперед. Учитель
командует: согнуть правую ногу,
поставить ее на пол, согнуть левую
ногу и т. п. Упражнение проводят 30—
40 с.
Ребята, вам необходимо узнать, какие
волейбольные команды существуют в
России, в мире.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: