Конспект НОД "Поможем кукле Оле собраться на прогулку"
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
по физическому развитию
детей младшего дошкольного возраста
Тема: «Поможем кукле Оле собраться на прогулку»
Воспитатель: Шелягина Диана Юрьевна
2018 год.
Конспект НОД по физическому развитию детей младшего дошкольного возраста.
Цель: Оптимизировать двигательную активность детей, через освоение навыков
основных видов движений с мячом.
Задачи:
Обучающие:
• Учить прокатывать мяч в ворота;
• Упражнять детей в катании мяча друг другу;
• Закрепить навыки прокатывания шарика с горки;
• Закрепить знания детей о зиме, зимних явлениях.
Развивающие:
• Развивать речь детей;
• Развивать глазомер;
• Развивать интерес к действиям с мячом.
Воспитывающие:
• Воспитывать дружеские взаимоотношения;
• Воспитывать коммуникативные навыки. Вызвать положительные эмоции.
Оборудование: мячи (снежки по количеству детей), мишень, конструктор.
Время занятия: 15 минут.
Ход НОД:
Вводная часть — 2 мин.
Воспитатель: Ребята, вместе с гостями к нам пришла кукла Оля, она стоит под нашим
зимним деревом и очень хочет пойти с нами на прогулку. Возьмем Олю с собой?
(ответы детей).
-Но для начала нам нужно поздороваться с ней пойдемте скорее здороваться с Олей.
Здравствуй Оля!
Воспитатель: Мальчики и девочки, посмотрите готова ли Оленька идти на прогулку,
как вы думаете? (ответы детей)
Тепло ли она одета? Что мы одеваем, когда собираемся на прогулку зимой? (ответы
детей).
Ребята, у нашей гостьи все теплые вещи, куда то исчезли, как же мы отправимся с ней
на улицу, без теплой одежды она может заболеть!
Давайте искать теплые вещи для Оли? (ответы детей)
Основная часть — 10 мин.
Воспитатель: Мне кажется я, что то слышала ребята, посмотрите кто это? (ответы
детей) Конечно, это снеговик, а давайте спросим у него может быть он видел куда
подевалась одежда Оли?
Воспитатель: Снеговик говорит, что нашел Олины сапожки, но просто так он нам их
не отдаст. Снеговичок очень хочет посмотреть как мы дружно и весело умеем играть
со снежками. Ребята покажем снеговику какие мы дружные? (ответы детей)
Упражнение 1. «Прокатывание снежков друг другу сидя на полу, расстояние 1.5
м»
Воспитатель: Сейчас мальчикам нужно найти синюю снежинку на нашей полянке и
стать на нее, а девочкам нужно взять по одному снежку у нашего снеговика, потом
тоже найти себе белую снежинку и стать на нее. Теперь, когда и мальчики и девочки
нашли свои снежинки нам нужно аккуратно сесть напротив друг друга, расставить
широко ножки и отталкиваем снежок от себя двумя руками. Не нужно прижимать
снежок к себе, а нужно постараться попасть другу напротив снежком прямо руки.
Снежок нужно катить своему другу, не кидать, а катить.
(Упражнение повторяется 7-10 раз)
Воспитатель: Молодцы ребята, снеговик говорит, что вы были дружные и ловкие,
очень понравилось ему, как вы выполняли упражнение. И решил снеговик отдать
Олины сапожки, посмотрите какого они цвета? Верно, красного! Давайте обуем нашу
Олю. Правый сапожок на правую ногу, левый сапожек на левую ногу.
Мальчики и девочки, после сапожек мы, что должны еще одеть на улицу? (ответы
детей) Правильно, курточку. Снеговик, а ты не видел где курточка Оли?
Снеговик говорит, что видел Олину курточку у медвежонка. Пойдемте, поищем
медвежонка и узнаем у него. Снеговику скажем до свидания.
Воспитатель: Ой, ребята, что это? (ответы детей) Там Медвежонок живет. Как
называется дом медвежонка. Это берлога.
Медвежонок говорит, что отдаст нам курточку для Оли, если мы с ним поиграем.
Упражнение 2. «Прокатывание снежка в ворота (берлогу)»
Воспитатель: Нам нужно попытаться двумя руками прокатить снежок прямо мишке
в берлогу. Мишка посмотрит, какие мы ловкие и отдаст курточку Оле.
Возьмем свами по одному снежку, ножки расставим в стороны, и отталкивая сильно
двумя руками наш снежок стараемся попасть им в берлогу прямо к мишке в лапы.
(Упражнение повторяется 2-4 раза)
Игра. «Горки»
Воспитатель: Мишке очень понравилось с нами играть, совсем не хочет он, чтобы мы
уходили. Медвежонок предлагает нам покатать снежки на горках, но горки у нас не
простые. Посмотрите, из чего построил горки медвежонок для нас с вами? (ответы
детей). Молодцы, это наши деревянные кубики.
А сейчас нам нужно взять по небольшому снежку и стать возле горки, и пустить
кататься снежок по вашей горке. А мы с Олей и мишкой посмотрим, у кого снежок
укатиться дальше всех и кто быстрее всех его поймает.
Воспитатель: Мишка говорит, что очень веселые вы и быстрые ребята, отдаст он Оле
курточку, а вместе с курточкой и шапочку. Давайте скажем спасибо мишке!
Ребята, а что мы должны одеть сначала куртку или шапку Оле? (ответы детей).
Правильно, ведь всегда мы с вами одеваем сначала куртку, а потом уже шапку.
(Одеваем куклу)
Рефлексия 2 мин.
Воспитатель: Мальчики и девочки, а теперь Оля готова идти с нами играть и гулять
на улицу? (ответы детей)
Мне тоже кажется, что готова. Оле одеться мы помогли, теперь нужно одеться нам.
Давайте с вами вспомним, что мы начинаем одевать сначала, перед тем как
собираемся на прогулку зимой. (ответы детей)
Мы одеваем носочки, штаны потом кофту и уже после этого обуваем сапоги и одеваем
куртку с шапкой. Вы очень хорошо справились, Оля говорит вам большое спасибо и
предлагает отправиться на прогулку.
Физкультура - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Кувырок вперед в упор присев" 1 класс
- Конспект ООД "На реке Ик"
- Конспект урока "Развитие двигательных качеств средствами гимнастики" 1 класс
- План-конспект "Закрепление техники низкого старта" 9 класс
- Технологическая карта урока "Техника бросков мяча в кольцо. Подвижные игры" 4 класс
- Конспект НОД "Ловкий мяч" 5 класс