Контрольно-измерительные материалы по биологии 7 класс
Приложение к ООП ООО
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА МИНИШТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДЮРТЮЛИНСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Рассмотрено Утверждаю
Руководитель ШМО Директор школы
_________ Муратова А.А. __________ Сабиров Д.А.
Протокол № 1 от 31.08.2022г Приказ №134 от 31.08.2022г.
Контрольно-измерительные материалы
по биологии
на 2022-2023
Класс: 7
Составил учитель: Мухаматдинова Д.А.
Пояснительная записка
Тесты разработаны в соответствии с программой И.Н.Понамаревой к учебнику .
Биология: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организации./ Биология
В.М.Константинов, В.Г. Бабенко, В.С.Кучменко М.: «Вентана-Граф», 2017.
использованием контрольно-измерительных материалов 7 класс, составитель Н.А.
Богданов 3-е изд. М.:ВАКО,2018.-96с.
Цель и задачи: Определение уровня подготовленности обучающихся по биологии 6
класс, по программе «Биология. 7 класс». В результате контрольной работы учащиеся
должны показать основные виды учебной деятельности.
Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся по биологии.
Тесты и проверочные работы для 7 класса состоят из двух частей: часть А, задания с
выбором ответа (тест), часть Б, задания на решение задач (оценивается в один балл )
Критерии оценок:«5»: (76 – 100 % от общего числа баллов,)
оценка «4»: (62 - 75 %,)
оценка «3»: (45 - 61 % )
оценка «2»: (менее 45%)
Даты проверочных работ для 7 класс
№
урока
Проверочные работы и тесты
Дата по
календарю
Фактическая
дата
Контрольная работа №1 по теме
«Беспозвоночные животные»
Контрольная работа №2 по теме
«Многообразие животных» 7 класс
Контрольная работа №1 по теме «Беспозвоночные животные»
7 класс
Вариант 1
Часть А. Выполните тестовые задания.
1.Основным хозяином печёночного сосальщика является:
а) корова б) человек в) малый прудовик г) рыба
2.Дождевой червь является представителем класса:
а) Пиявки б) Многощетинковые в) Малощетинковые г) Кольчатые черви
3.Зоология - это наука о:
а) растениях б) животных в) бактериях г) грибах
4.Непереваренные остатки удаляются у инфузории туфельки через ...
а) всю поверхность тела б) сократительную вакуоль
в) пищеварительную вакуоль г) порошицу
5.Амеба обыкновенная передвигается с помощью:
А) ложноножек Б) жгутиков В) ресничек Г) щетинок
6. Какое животное имеет двухстороннюю симметрию тела:
А) лягушка озерная Б) красный коралл В) медуза крестовичок Г) медуза корнерот
7. Из перечисленных червей в кишечнике человека паразитирует:
А) печеночный сосальщик Б) белая планария В) бычий цепень Г) пиявка медицинская
8. К брюхоногим моллюскам относят:
А) виноградную улитку Б) беззубку В) устрицу Г) осьминога
9. Больше всего ног у:А) кузнечика Б) капустной белянкиВ) паука-серебрянки Г) муравья
10. Таежный клещ является переносчиком: А) чесотки Б) тифа В) энцефалита Г) чумы
Часть В.
В1Выберите верные утверждения.
1.Стрекательные клетки гидры участвуют в переваривании пищи.
2.У Плоских червей пищеварительная система заканчивается слепо.
3.Газообмен у беззубки происходит в жабрах.
4.На головогруди у речного рака располагается одна пара усиков.
В2.Соотнесите систематическую группу животных и её представителя.
Систематическая группа
Представитель
1. Круглые черви
а. рак речной
2. Моллюски
б. аскарида человеческая
3. Ракообразные
в. муха комнатная
4. Паукообразные
г. виноградная улитка
5. Насекомые
д. скорпион императорский
Часть С.
В чём сходство и различие строения паука-крестовика и скорпиона
Контрольная работа №1 по теме «Беспозвоночные животные».7 класс
Вариант 2
Часть А.Выполните тестовые задания.
1. Основным хозяином бычьего цепня является:
а) корова б) человек в) малый прудовик г) рыба
2.Аскарида человеческая является представителем типа:
а) Круглые черви б) Плоские черви
в) Кольчатые черви г) Сосальщики
3.Изучением животных занимается наука:
а) ботаника б) микология
в) микробиология г) зоология
4.Амёба обыкновенная передвигается с помощью ...
а) жгутиков б) ресничек в) ложноножек г) трихоцист
5.Эвглена зеленая передвигается с помощью:
А) ложноножек Б) жгутиков В) ресничек Г) щетинок
6. Какие животные имеют лучевую симметрию тела:
А) дождевой червь Б) актиния В) майский жук Г) бабочка Махаон
7. Какое животное относится к типу Кольчатых червей: А) аскарида человеческая
Б) планария белая В) печеночный сосальщик Г) пиявка медицинская
8. Реактивный способ передвижения из моллюсков используют: А) мидии, жемчужницы
Б) беззубки, перловицы В) кальмары, осьминоги Г) устрицы, рапаны
9. К какому классу относят скорпиона?
А) Паукообразные; Б) Ракообразные; В) Насекомые; Г) Головоногие.
10.Уничтожение вредных насекомых с помощью их естественных врагов называется:
А) дезинфекцией Б) биологическим способом борьбы В) искусственным
отбором Г) химическим способом борьбы
Часть В
В1.Выберите верные утверждения.
1.Гидра способна к регенерации благодаря наличию в её теле резервных клеток.
2.Плоские черви не имеют кровеносной системы.
3.Брюхоногие моллюски имеют голову с глазами и «рожками».
4.Дыхание ракообразных осуществляется с помощью лёгких, расположенных по бокам
тела под хитиновым щитом.
В2Соотнесите отряд насекомых и его представителя.
Отряд
Представитель
1. Жесткокрылые
а. кузнечик зелёный
2. Чешуекрылые
б. колорадский жук
3. Двукрылые
в. комар малярийный
4 Прямокрылые
г. павлиний глаз
5. Перепончатокрылые
д. пчела медоносная
Часть С. В чём сходство и различие строения паука-крестовика и речного рака?
Контрольная работа №2 по теме «Многообразие животных» 7 класс
Вариант 1
Часть А.Выполните тестовые задания.
1.Плавательный пузырь отсутствует у:
а) акул и скатов б) акул и окуней в) карася и форели г) окуня и карася
2.Несколько органов дыхания используют:
а) пресмыкающиеся б) земноводные в) рыбы г) млекопитающие
3.К классу Амфибии не относятся:
а) тритоны и саламандры б) чесночницы и квакши
в) лягушки и жабы г) ящерицы и змеи
4.Органы выделения млекопитающих представлены ...
а) туловищными почками б) клоакой
в) тазовыми почками г) плавательным пузырём
5. У каких животных в процессе эволюции появляется второй круг кровообращения?
А) хрящевых рыб Б) костных рыб В) земноводных Г) пресмыкающихся
6. Легкие как орган дыхания появляется в связи с:
А) увеличением скорости передвижения; Б) наземной средой обитания;
В) увеличением размеров тела; Г) изменением способа движения.
7. Органы чувств, характерные только для рыб:
А) слух Б) зрение В) боковая линия Г) осязание
8. К врожденным рефлексам млекопитающих НЕ относится:
А) слюноотделение на запах пищи; Б) выполнение несложной команды; В)
кормление детеныша; Г) чихание при попадании в дыхательные пути инородного
тела.
9. Примером природной экосистемы служит:
А) пшеничное поле Б) оранжерея В) дубрава Г) теплица
10. Заяц-беляк и заяц-русак, обитающие в одном лесу, составляют:
А) одну популяцию одного вида Б) две популяции одного вида
В) две популяции двух видов Г) одну популяцию двух видов
Часть В
В1Выберите верные утверждения.
1.Брюшную и грудную полость млекопитающих разделяет мышечная перегородка -
диафрагма.
2.Киль - высокий продольный вырост грудины у килевых птиц, служащий местом
прикрепления грудных мышц.
3.В кровеносной системе пресмыкающихся имеется трёхкамерное сердце и один круг
кровообращения.
4.Тело лягушки разделено на голову, туловище и хвост.
В2Соотнесите отряд млекопитающих и его представителя.
Отряд
Представитель
1. Сумчатые
а. кролик дикий
2. Парнокопытные
б. серый кенгуру
3.Приматы
в. слон африканский
4. Зайцеобразные
г. благородный олень
5.Хоботные
д. карликовый шимпанзе
Часть С
Перечислите приспособления птиц к полёту
Контрольная работа №2 Вариант 2
Часть А.Выполните тестовые задания.
1.Акулы и Скаты относятся к классу:
а) Рыбы б) Костные рыбы в) Хрящевые рыбы г) Позвоночные
2.Птицы, которые не мигрируют, называются:
а) оседлые б) птенцовые в) кочующие г) перелётные
3.Какие животные имеют ушную раковину:
а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся г) млекопитающие
4.К классу Пресмыкающиеся не относятся:
а) змеи и ящерицы б) крокодилы и черепахи
в) хамелеоны г) тритоны и саламандры
5. Млекопитающих можно отличить от других позвоночных по наличию:
А) волосяного покрова и ушных раковин Б) голой кожи, покрытой слизью
В) рогового панциря или щитков Г) сухой кожи с роговыми чешуями
6 Основными типами размножения в природе являются:
А) половое, вегетативное; Б) бесполое, половое;
В) половое, деление клетки надвое; Г) бесполое, вегетативное.
7. Замкнутая кровеносная система характерна для:
А) плоских червей; Б) круглых червей; В) кольчатых червей; Г)
членистоногих.
8. У пресмыкающихся трехкамерное сердце характерно:
А) для всех рептилий Б) для всех, кроме черепах
В) для всех, кроме крокодилов Г) для всех кроме змей
9. Наибольшее число видов характерно для экосистемы:
А) березовой рощи Б) экваториального леса В) дубравы Г) тайги
10. К редуцентам, как правило, относятся
А) Низшие растения Б) Беспозвоночные животные В) Вирусы Г) Грибы и
бактерии
Часть В.
В1Выберите верные утверждения.
1.Челюсти млекопитающих содержат зубы, которые подразделяются на резцы, клыки и
коренные.
2.Органы дыхания птиц представлены лёгкими и воздушными мешками.
3.Пресмыкающиеся - теплокровные животные.
4.В кровеносной системе птиц имеется четырёхкамерное сердце и два круга
кровообращения.
В2Соотнесите отряд и его представителя.
Отряд
Представитель
1. Костные рыбы
а. белая акула
2. Хрящевые рыбы
б. селдь волжская
3.Хвостатые земноводные
в. ёж обыкновенный
4. Бесхвостые земноводные
г. жаба-повитуха
5.Насекомоядные млекопитающие
д. тритон гребенчатый
Часть С.Назовите сходства и отличия головастика с рыбами
Ответы к контрольной работе №1 по биологии в 7 классе «Беспозвоночные
животные»
Вариант 1
Часть А
1.а (корова)
2.в (малощетинковые)
3.б (животных)
4.г (порошицу)
5а ложноножек
6а лягушка озерная
7в бычий цепень
8а виноградную улитку
9в паука-серебрянки
10в энцефалита
Часть В
В1Верные утверждения:
1.У Плоских червей пищеварительная система заканчивается слепо.
2.Газообмен у беззубки происходит в жабрах.
В2.
1б2г3а4в5в
Часть С. Скорпион паукообразные имеет 4 пары ходильных ног, а рак - 5 пар. Дышит с
помощью лёгочных мешков и трахей, а раки - с помощью жаб. В отличие от рака не
имеют усиков. Характерное отличие – длинный хвост, имеющий на окончании яд
Вариант 2
Часть А1.б (человек)
2.а (Круглые черви)
3.г (зоология)
4.в (ложноножек)
5б жгутиков
6б актиния
7г пиявка медицинская
8в кальмары, осьминоги
9аПаукообразные
10б биологическим способом борьбы
Часть В
В1Верные утверждения:
1.Гидра способна к регенерации благодаря наличию в её теле резервных клеток.
2.Плоские черви не имеют кровеносной системы.
3.Брюхоногие моллюски имеют голову с глазами и «рожками».
В2.
1б2г3в4а5д
Часть С. Паук имеет 4 пары ходильных ног, а рак - 5 пар. Дышит с помощью лёгочных
мешков и трахей, а раки - с помощью жаб. В отличие от ракообразных, паукообразные не
имеют усиков; имеют простые глаза; есть паутинные бородавки.
Ответы к контрольной работе №2 по биологии в 7 классе на тему «Многообразие
животных»
Вариант 1
Часть А
1.а (акул и скатов)
2.б (земноводные)
3.г (ящерицы и змеи)
4.в (тазовыми почками)
5
6
7
8
9
10
В
Б
В
Б
В
В
Часть В
В1Выберите верные утверждения.
1.верно
2.верно
3.неверно, т.к. в кровеносной системе пресмыкающихся имеется трёхкамерное сердце и
два круга кровообращения.
4.неверно, т.к. тело лягушки разделено на голову, туловище, а хвоста нет.
В2
1б2г3д4а5в
Часть С. Приспособления птиц к полёту: тело обтекаемой формы, покрытое перьями,
кости с воздушными полостями, наличие крыльев, челюсти без зубов, двойное дыхание,
отсутствие мочевого пузыря, быстрое переваривание и усвоение пищи
Вариант 2
Часть А
1.в (Хрящевые рыбы)
2.а (оседлые)
3.г (млекопитающие)
4.г (тритоны и саламандры)
5
6
7
8
9
10
А
Б
В
В
Б
Г
Часть В
В1
1.верно
2.верно
3.неверно, т.к. пресмыкающиеся - холоднокровные животные.
4.верно
В2
1б2а3д4г5в
Часть С. Сходства головастика с рыбами: наличие хвоста, жабр, одного круга
кровообращения, двухкамерного сердца, органа боковой линии, типом пищи.
Отличия: тело головастика не покрыто чешуёй, у него отсутствуют плавники, появляются
конечности.
Биология - еще материалы к урокам:
- Административная контрольная работа по биологии за 1-е полугодие 6 класс
- Тестовая контрольная работа "Опорно-двигательный аппарат" 8 класс (с ответами)
- Тест "Двойное оплодотворение у цветковых растений" 10 класс
- Контрольная работа "Строение и функции клеток" с ответами
- Переводная экзаменационная работа по биологии 9 класс
- Переводная экзаменационная работа по биологии 10 класс