Промежуточная аттестация по биологии 10 класс

Промежуточная аттестация по биологии

10 класс Вариант 1

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится

45 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя

34 заданий.

Часть 1 содержит 25 заданий (А1–А25). К каждому заданию даётся

четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 6 заданий (26-31), на которые надо дать краткий

ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 3 задания с развёрнутым ответом (С1–С3).

Часть А. Тест с выбором одного правильного ответа.

1. Сходство строения и жизнедеятельности клеток свидетельствует о

1) многообразии живой природы 2) родстве организмов

3) развитии живой природы

4) приспособленности организмов

2. К простым углеводам относится

1) крахмал 2) глюкоза 3) клетчатка 4) гликоген

3. Мономеры белков

1) глюкоза и фруктоза 2) жирные кислоты

3) нуклеотиды 4) аминокислоты

4. Функция ДНК в клетке

1) хранение и передача наследственной информации 2) запасающая

3) энергетическая 4) структурная

5. Клеточная оболочка обеспечивает

1) поступление и выделение веществ 2) защиту содержимого клетки

3) деление клетки 4) передвижение клеток

6. Белки, жиры и углеводы окисляются с освобождением энергии в

1) митохондриях 2) лейкопластах

3) эндоплазматической сети 4) комплексе Гольджи

7. Прокариоты – это организмы, клетки которых не имеют

1) оформленного ядра 2) клеточной оболочки

3) жгутиков 4) цитоплазмы

8. Вирусы способны жить и размножаться только как

1) внутриклеточные паразиты прокариот

2) внутриклеточные паразиты эукариот

3) внутриклеточные паразиты прокариот и эукариот

4) самостоятельные организмы

9. Пластический обмен – это

1) совокупность реакций окисления органических веществ

2) вся совокупность химических реакций, протекающих в клетке

3) химические реакции, протекающие в клетках животных

4) совокупность реакций синтеза органических веществ

10. Дочерние клетки с одинаковым набором хромосом, равным

материнской клетке, образуются в процессе

1) митоза 2) мейоза 3) оплодотворения 4) спорообразования

11. У дрозофилы в половых клетках содержится по 4 хромосомы, а в

соматических?

1) 16 хромосом 2) 32 хромосомы 3) 8 хромосом 4) 4 хромосомы

12. При мейозе из одной материнской клетки образуется

1) 1 дочерняя клетка 2) 8 дочерних клеток

3) 2 дочерние клетки 4) 4 дочерние клетки

13. В процессе митоза число хромосом в дочерних клетках оказывается

одинаковым с материнской клеткой благодаря тому, что

1) в интерфазу хромосомы удваиваются

2) все хромосомы парные

3) хромосомы располагаются в центре клетки

4) хромосомы расходятся к полюсам клетки

14. Процесс индивидуального развития организма, начинающийся с

оплодотворения и образования зиготы и заканчивающийся смертью,

называется

1) онтогенез 2) эмбриональным периодом

3) постэмбриональным периодом 4) филогенезом

15. При прямом развитии вновь появившийся организм

1) отличается от родительского организма формой тела

2) похож на родительский, только меньших размеров

3) отличается от родительского организма способом питания

4) отличается от родительского организма окраской

16. «При скрещивании двух гомозиготных организмов, различающихся

по одной паре признаков, новое поколение гибридов окажется

единообразным и будет похоже на одного из родителей». Это положение

иллюстрирует

1) закон расщепления Г.Менделя

2) закон сцепленного наследования признаков Т.Моргана

3) правило доминирования Г.Менделя

4) закон независимого распределения генов Г.Менделя

17. «Гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются совместно».

Это положение иллюстрирует

1) правило доминирования Г.Менделя

2) закон сцепленного наследования признаков Т.Моргана

3) закон расщепления Г.Менделя

4) закон независимого распределения генов Г.Менделя

18. Общее свойство всех организмов приобретать новые признаки

1) развитие 2) размножение 3) изменчивость 4) наследственность

19. Определите генотип, содержащий одинаковые аллели одного гена

1) АА 2) Вв 3) Сс 4) Аа

20. Скрещивание, при котором родительские формы различаются по

одной паре признаков, называется

1) дигибридным 2) полигибридным

3) тригибридным 4) моногибридным

21. В селекции животных не используют

1) мутации 2) половое размножение

3) модификации 4) вегетативное размножение

22. Наука об использовании биологических объектов в народном

хозяйстве называется

1) биофизикой 2) генетикой

3) биохимией 4) биотехнологией

23. Метод выращивания клеток на специальных питательных средах

называют методом

1) гибридизации соматических клеток

2) искусственного изменения генотипа

3) культивирования клеток и тканей

4) гетерозиса

24. Увеличение веса тела у домашнего животного при изменении

рациона питания относят к изменчивости

1) модификационной 2) цитоплазматической

3) генотипической 4) связанной с перестройкой хромосом

25. У цветковых растений триплоидный набор хромосом имеет

1) генеративная клетка 2) зигота

3) вегетативная клетка 4) эндосперм

Часть II содержит 6 заданий (26-31), на которые надо дать краткий

ответ в виде последовательности цифр.

26. Установите правильную последовательность процессов, протекаю-

щих при фотосинтезе.

1) использование углекислого газа

2) образование кислорода

3) синтез углеводов

4) синтез молекул АТФ

5) возбуждение хлорофилла

27. Установите соответствие между двумя основными формами размно-

жения – бесполое (1) или половое (2) – и их признаками.

А) происходит без образования гамет

Б) участвует лишь один организм

В) происходит слияние гаплоидных ядер

Г) образуется потомство идентичное исходной особи

Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость

Е) происходит с образованием гамет

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем

буквам

28. Установите соответствие между методом селекции и его использовани-

ем в селекции растений и животных.

МЕТОД

ОБЪЕКТ

А) массовый отбор

Б) отбор по экстерьеру

В) получение полиплоидов

Г) искусственный мутагенез

Д) испытание родителей по потомству

1) селекция растений

2) селекция животных

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем

буквам

29. Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры, под которы-

ми они указаны.

Из приведенных формулировок укажите положения клеточной тео-

рии

1) Оплодотворение — это процесс слияния мужской и женской гамет

2) Каждая новая дочерняя клетка образуется в результате деления

материнской

3) Аллельные гены в процессе митоза оказываются в разных клетках

4) Развитие организма с момента оплодотворения яйцеклетки до

смерти организма называют онтогенезом

5) Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу,

строению и функциям

30. Ниже приведён перечень понятий. Все они, кроме двух, являются

уровнями организации живого. Найдите два понятия, «выпадающих» из

общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) биосферный

2) генный

3) популяционно-видовой

4) биогеоценотический

5) абиогенный

31. Какие процессы протекают во время мейоза?

1) транскрипция

2) редукционное деление

3) денатурация

4) кроссинговер

5) конъюгация

6) трансляция

Часть III содержит 3 задания с развёрнутым ответом (С1–С3).

С1. Как в настоящее время формулируется клеточная теория?

С2. Назовите зародышевый листок позвоночного

животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы

тканей и системы органов формируются из него?

С3. В биосинтезе полипептида участвуют молекулы т-РНК с антикодона-

ми УГА, АУГ, АГУ, ГГЦ, ААУ. Определите нуклеотидную последователь-

ность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о

синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин

(А), гуанин (Г), тимин (Т), цитозин (Ц) в двухцепочечной молекуле ДНК.

Ответ поясните.

Промежуточная аттестация по биологии

10 класс Вариант 2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится

90 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя

35 заданий.

Часть 1 содержит 15 заданий (А1–А15). К каждому заданию даётся

четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 15 заданий (16-30), на которые надо дать краткий

ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 4 задания с развёрнутым ответом (С1–С4).

Часть I. Тест с выбором одного правильного ответа.

1. Органоид, в котором происходит окисление органических веществ до

углекислого газа и воды, изображен на рисунке под цифрой

1) 2)

3) 4)

2. Из названных химических соединений биополимерами НЕ является

1) гемоглобин 2) глюкоза 3) рибонуклеиновая кислота 4) крахмал

3. Общим для всех прокариот является

1) отсутствие настоящего ядра 2) отсутствие ДНК

3) гетеротрофный тип питания 4) способность к фотосинтезу

4. В процессе энергетического обмена НЕ образуется

1) гликоген 2) вода 3) углекислый газ 4) АТФ

5. Исходным материалом для фотосинтеза служат

1) кислород и углекислый газ 2) вода и кислород

3) углекислый газ и вода 4) углеводы

6. В световой фазе фотосинтеза НЕ происходит

1) образования глюкозы 2) фотолиз воды

3) синтез АТФ 4) образование НАДФ•Н

7. Бластула – это зародыш, состоящий из:

1) одного слоя клеток и полости 2) двух слоев клеток

3) трех слоев клеток 4) многих слоев клеток

8. Скрещивание называется моногибридным, потому что

1) изучалось потомство от одного самоопыляющегося растения

2) родители были похожи по изучаемому признаку

3) первое поколение гибридов было одинаково

4) родители отличались друг от друга по одному признаку

9. Мутации передаются детям от родителей через:

1) кровь 2) любые клетки тела

3) гаметы 4) соматические клетки

10. Какой процент нуклеотидов с аденином имеется в молекуле ДНК ,

если количество нуклеотидов с гуанином в этой молекуле составляет 40%

от общего числа?

1) 10% 2) 30% 3) 40% 4) 60%

11. Чистые линии растения получают

1) искусственным мутагенезом 2) самоопылением

3) перекрестным опылением 4) отбором растений по фенотипу

12. Главным фактором одомашнивания растений и животных служит:

1) искусственный отбор 2) приручение

3) естественный отбор 4) дрессировка

13. Полиплоидия – это:

1) уменьшение числа хромосом в геноме

2) превращение гаплоидного набора хромосом в диплоидный

3) изменение положения участка хромосомы

4) кратное увеличение гаплоидного набора в три и более раз

14. Основным признаком модификационной изменчивости является то,

что она:

1) индивидуальна 2) наследуется

3) не наследуется 4) не связана с условиями внешней среды

15. Информационная РНК выполняет функцию:

1) переноса аминокислот на рибосомы

2) снятия и переноса информации с ДНК

3) формирования рибосом

4) синтеза белка

Часть II. содержит 15 заданий (16-30), на которые надо дать

краткий ответ в виде последовательности цифр.

16.

Рассмотрите предложенную схему классификации видов изменчиво-

сти. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме зна-

ком вопроса.

17. Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под кото-

рыми они указаны.

Согласно положению современной клеточной теории: клетки — явля-

ются единицей живого

1) фенотипической

2) структурно-функциональной

3) роста и развития

4) биохимической

5) экологической

18. Все перечисленные признаки, кроме двух, используются для описа-

ния прокариотической клетки. Определите ДВА признака, "выпадающие"

из общего списка, и запишите.

1) Отсутствие в ней оформленного ядра

2) Наличие цитоплазмы

3) Наличие клеточной мембраны

4) Наличие митохондрий

5) Наличие эндоплазматической сети

19. Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под которы-

ми они указаны. Какие органоиды были обнаружены в клетке с помощью

электронного микроскопа?

1) рибосомы

2) ядра

3) хлоропласты

4) микротрубочки

5) вакуоли

20. Какие из перечисленных органоидов являются мембранными?

1) лизосомы

2) центриоли

3) рибосомы

4) микротрубочки

5) вакуоли

6) лейкопласты

21. В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Какой набор хромо-

сом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только количество хро-

мосом.

22. Белок состоит из 240 аминокислотных остатков. Сколько нуклеоти-

дов в гене, в котором закодирована первичная структура этого белка? В

ответ запишите ТОЛЬКО соответствующее число.

23. Для каждой особенности деления клетки установите, характерна она

для митоза (1) или мейоза (2):

ОСОБЕННОСТИ

ТИП ДЕЛЕНИЯ

А) в результате образуются 2 клетки

Б) в результате образуются 4 клетки

В) дочерние клетки гаплоидны

Г) дочерние клетки диплоидны

Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом

Е) не происходит кроссинговер

1) митоз

2) мейоз

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем

буквам:

24. Установите соответствие между строением органоида клетки и его

видом.

СТРОЕНИЕ ОРГАНОИДА

ВИД ОРГАНОИДА

A) двумембранный органоид

Б) немембранный органоид

B) состоит из двух субъединиц

Г) имеет кристы

Д) имеет собственную ДНК

1) митохондрия

2) рибосома

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем

буквам:

25. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запи-

шите в ответ цифры, под которыми они указаны.

При половом размножении животных

1) участвуют, как правило, две особи

2) половые клетки образуются путем митоза

3) гаметы имеют гаплоидный набор хромосом

4) генотип потомков является копией генотипа одного из родителей

5) генотип потомков объединяет генетическую информацию обоих родите-

лей

26. Выберите два верных ответа из пяти. Если у горностаевого кролика

на определённом участке тела выщипать белую шерсть и воздействовать

на него холодом, то на этом месте вырастет чёрная шерсть. Как называют

такую изменчивость?

1) геномная

2) комбинативная

3) фенотипическая

4) мутационная

5) модификационная

27. Мутации ведут к изменению

1) первичной структуры белка

2) этапов оплодотворения

3) генофонда популяции

4) нормы реакции признака

5) последовательности фаз митоза

6) полового состава популяции

28. Какова последовательность процессов энергетического обмена в

клетке?:

1) расщепление крахмала до мономеров

2) поступление в лизосомы питательных веществ

3) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты

4) поступление пировиноградной кислоты (ПВК) в митохондрии

5) образование углекислого газа и воды

29. Установите, в какой последовательности образуются структуры моле-

кулы белка.

1) Полипептидная цепь.

2) Клубок или глобула.

3) Полипептидная спираль.

4) Структура из нескольких субъединиц.

30. Пользуясь таблицей «Наследование группы крови ребёнком», найди-

те верные утверждения.

1) Если у отца и матери III группа, то у ребенка либо III группа, либо I .

2) Если у ребёнка IV группа крови, то у родителей может быть

только IV группа крови.

3) Если у отца и матери I группа, то у ребенка только I группа.

4) Группа крови ребенка не зависит от группы крови родителей.

5) Человеку с I группой крови можно переливать кровь любой группы.

Часть III содержит 4 задания с развёрнутым ответом (С1–С4).

С1. Что называется пикировкой корня и с какой целью её проводят в

сельскохозяйственной практике? Ответ поясните.

С2. Какие органы изображены на рисунке? В чём заключаются их

сходство и отличие? К каким доказательствам эволюции относится данный

пример? Укажите четыре критерия.

С3. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера

предложений, в которых они допущены, исправьте их.

1. Г. Мендель скрещивал две чистые линии растений гороха. 2. Они

отличались по двум признакам – жёлтому и зелёному цвету семян. 3. В

первом поколении от скрещивания этих линий появились растения даю-

щие только плоды с жёлтыми семенами. 4. Во втором поколении, получен-

ном от скрещивания гибридов первого поколения, появились растения, как

с жёлтыми, так и с зелёными семенами. 5. При этом половина гибридов да-

вала жёлтые семена. 6. Окраску семян, проявившуюся в двух поколениях

гибридов (жёлтую), назвали рецессивной.

С4. Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице.

Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок тРНК, имеет

следующую последовательность нуклеотидов ТТГ-ГАА-ААА-ЦГГ-АЦТ.

Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК который син-

тезируется на данном фрагменте. Какой кодон иРНК будет соответствовать

центральному антикодону этой тРНК? Какая аминокислота будет транс-

портироваться этой тРНК? Ответ поясните. Для решения задания исполь-

зуйте таблицу генетического кода.

Генетический код (иРНК)

Первое

Второе основание

Третье

основание

Фен

Лей

Сер

Тир

—

Цис

—

Три

Лей

Про

Гис

Глн

Арг

Иле

Мет

Тре

Асн

Лиз

Сер

Арг

Вал

Ала

Асп

Глу

Гли

ОТВЕТЫ промежуточная аттестация 10 класс

Часть 1 и 2

В-1

В-2

В-1

В-2

комбин

156

В-1

52413

112122

12112

245

В-2

720

122121

12211

135

134

12435

1324

Часть 3

Вариант 1 С1. 1) Клетка является универсальной структурной, функциональной и генетической единицей живого.

2) Все клетки имеют сходное строение, химический состав и общие принципы жизнедеятельности.

3) Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток.

4) Клетки способны к самостоятельной жизнедеятельности, но в многоклеточных организмах их работа скоординирована и организм представляет собой

целостную систему.

С2. 1) средний зародышевый листок — мезодерма;

2) формируются ткани: соединительная, мышечная;

3) формируются системы органов: опорно-двигательная, кровеносная, выделительная, половая, кровь.

С3. 1) и-РНК: АЦУ – УАЦ – УЦА – ЦЦГ – УУА (по принципу комплементарности).

2) ДНК: 1-ая цепь: ТГА – АТГ – АГТ – ГГЦ – ААТ

2-ая цепь: АЦТ – ТАЦ –ТЦА –ЦЦГ — ТТА

3) количество нуклеотидов: А — 9 (30%), Т — 9 (30%),

так как А=Т; Г — 6 (20%), Ц — 6 (20%), так как Г=Ц.

Вариант 2 С1. 1) Пикировка — пересадка рассады в грунт после прищипывания верхушки главного корня.

2) Её проводят для того, чтобы обеспечить рост боковых и придаточных корней, что положительно влияет на питание и рост растений.

С2. 1) на рисунке изображены корень и корневище;

2) это аналогичные органы, выполняющие сходные функции (накопление питательных веществ и удержание растения в почве);

3) различие заключается в том, что эти органы имеют разное логическое строение и происхождение;

4) этот пример относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции.

С3. Ошибки допущены в предложениях 2, 5, 6.

1) (2) Растения отличались по одному признаку (цвету).

2) (5) Было 75% гибридов с жёлтыми семенами.

3) (6) Признак жёлтой окраски — доминантный.

С4. 1) Нуклеотидная последовательность участка тРНК ААЦ-ЦУУ-УУУ-ГЦЦ-УГА;

2) нуклеотидная последовательность антикодона тРНК — УУУ;

3) нуклеотидная последовательность кодона иРНК — ААА;

4) транспортируемая аминокислота — лизин.

Примечание.

В данном типе заданий ключевыми словами являются: «все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице».

Т. е. нам необходимо найти именно тРНК — молекулы, состоящие из 70—90 нуклеотидов, которые свернуты определенным образом и напоминают по

форме клеверный лист и переносят аминокислоты в биосинтезе белка. Синтезируются они на ДНК в определенных участках, которые видны под микроско-

пом в виде ядрышек.

Поэтому, сначала на ДНК по принципу комплементарности определяем участок тРНК (так же как мы это делали при определении иРНК).

Затем находим тот триплет, который является центральным, именно его по принципу комплементарности переводим в иРНК и только теперь по таблице

генетического кода находим аминокислоту.

Скачать материал

Промежуточная аттестация по биологии 10 класс

Биология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы