Промежуточная аттестация по биологии 9 класс

Согласовано на МО

Протокол № __

от __________

Руководитель МО

_____ С.А. Павлова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ивановская средняя общеобразовательная школа №2

Промежуточная аттестация по биологии за курс 9 класса

Система оценивания работы

0 – 8 баллов – «2» 9 – 11 баллов – «3»

12 – 14 баллов – «4» 15– 17 баллов – «5»

ВАРИАНТ -1

Ответом к заданиям 1 – 10 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного

ответа. Запишите эту цифру в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего

задания.

1. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?

1. Систематика

2. Палеонтология

3. Генетика

4. Эмбриология

2. Образование новых видов в природе происходит в результате

1. Регулярных сезонных изменений в природе

2. Возрастных физиологических изменений особей

3. Природоохранной деятельности человека

4. Взаимодействующих движущих сил (факторов) эволюции

3. Как назвал Г. Мендель признаки, не проявляющиеся у гибридов первого поколения?

1. Гетерозиготными

2. Гомозиготными

3. Рецессивными

4. Доминантными

4. Какое свойство характерно для живых тел природы – организмов в отличие от объектов

неживой природы?

1. Рост

2. Движение

3. Ритмичность

4. Раздражимость

5. Регулярные занятия физической культурой способствовали увеличению икроножной

мышцы школьников. Это изменчивость

1. Мутационная

2. Генотипическая

3. Модификационная

4. Комбинативная

6. Кого из перечисленных ученых считают создателем эволюционного учения?

1. И.И. Мечникова

2. Луи Пастера

3. Н.И. Вавилова

4. Ч. Дарвина

7. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?

1. лисица→дождевой червь→землеройка→листовой опад

2. листовой опад→дождевой червь→землеройка→ лисица

3. землеройка→дождевой червь→листовой опад→ лисица

4. землеройка→лисица→дождевой червь→листовой опад

8. Какое изменение не относят к ароморфозу

1. Живорождение у млекопитающих

2. Прогрессивное развитие головного мозга у приматов

3. Превращение конечностей китов в ласты

4. Постоянная температура тела у птиц и млекопиьтающих.

9. Какой из перечисленных факторов относят к абиотическим?

1. выборочная вырубка леса

2. соленость грунтовых вод

3. многообразие птиц в лесу

4. образование торфяных болот

10. К органическим веществам клетки относятся:

1. Белки и липиды

2. Минеральные соли и углеводы

3. Вода и нуклеиновые кислоты

4. Все правильно

Ответом к заданиям 11 - 13 является последовательность цифр, которую следует записать в

БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой

клеточки, без пробелов и запятых.

В задании 11 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент

второго.

11. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых

они характерны.

А) Использование энергии солнечного

света для синтеза АТФ 1) Автотрофы

Б) Использование энергии, заключенной 2) Гетеротрофы

в пище, для синтеза АТФ

В) Использование только готовых

органических веществ

Г ) Синтез органических веществ из

неорганических

Д) Выделение кислорода в процессе обмена

Веществ

В задании 12 установите последовательность.

12. Установите, в какой хронологической последовательности появились основные группы

растений на Земле.

1) голосеменные

2) цветковые

3) папоротникообразные

4) псилофиты

5) водоросли

Запишите краткий ответ (включающий в себя не менее двух элементов) к заданию 1 в

БЛАНКЕ ОТВЕТОВ

13. Какие функции выполняют углеводы?

Согласовано на МО

Протокол № __

от __________

Руководитель МО

_____ С.А. Павлова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ивановская средняя общеобразовательная школа №2

Промежуточная аттестация по биологии за курс 9 класса

Система оценивания работы

0 – 8 баллов – «2» 9 – 11 баллов – «3»

12 – 14 баллов – «4» 15– 17 баллов – «5»

ВАРИАНТ -2

Ответом к заданиям 1 – 10 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного

ответа. Запишите эту цифру в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего

задания.

1. Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?

1. Физиология

2. Систематика

3. Экология

4. Селекция

2. Покровительственная окраска заключается в том, что:

1. Окраска животных яркая и сочетается с их ядовитостью или неприятным запахом

2. Окраска животного сливается с окраской окружающего фона

3. Тело покрыто пятнами неправильной формы и полосами

4. Спинная сторона тела окрашена темнее брюшной.

3. Какие гены проявляют свое действие в первом гибридном поколении?

1. Аллельные

2. Доминантные

3. Рецессивные

4. Сцепленные

4. Отличием живых систем от неживых можно считать:

1. Использование живыми системами энергии на поддержание своего роста и развития

2. Различия в химических элементах, из которых состоят системы

3. Способность к движению

4. Способность к увелечению массы

5. Под действием ультрафиолетовых лучей у человека появляется загар. Это изменчивость

1. мутационная

2. модификационная

3. генотипическая

4. комбинативная

6. В какой области биологии сделал свои открытия К. Линней?

1. цитологии

2. систематики

3. генетики

4.вирусологии

7. Какая из приведенных пищевых цепей составлена правильно?

1. пеночка-трещотка→жук-листоед→растение→ястреб

2. жук-листоед→растение→пеночка-трещотка→ястреб

3. пеночка-трещотка→ястреб→растение→жук-листоед

4. растение→жук-листоед→пеночка трещотка→ястреб

8. Антропогенез – это

1. происхождение и эволюция человека

2. индивидуальное развитие человека

3. историческое развитие живой природы

4. эмбриональное развитие человека

9. К биотическим факторам воздействия среды на организм относится:

1. Загрязнение атмосферы промышленными выбросами

2. Похолодание

3. Вытаптывание травы в парках

4. Затенение растений нижнего яруса растениями верхнего яруса

10.Органические вещества при фотосинтезе образуются из:

1. Белков и углеводов

2. Кислорода и углекислого газа

3. Углекилого газа и воды

4. Кислорода и водорода

Ответом к заданиям 11 - 13 является последовательность цифр, которую следует

записать в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания, начиная с

первой клеточки, без пробелов и запятых.

В задании 11 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент

второго.

11. Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.

А) Вещества окисляются 1)Пластический обмен

Б) Вещества синтезируются 2)Энергетический обмен

В) Энергия запасается в молекулах АТФ

Г) Энергия расходуется

Д) В процессе участвуют рибосомы

Е) В процессе участвуют митохондрии

В задании 12 установите последовательность.

12. Установите, в какой хронологической последовательности появились основные группы

животных на Земле.

1. Членистоногие

2. Кишечнополостные

3. Земноводные

4. Рыбы

5. Птицы

Запишите краткий ответ (включающий в себя не менее двух элементов) к заданию 13 в

БЛАНКЕ ОТВЕТОВ

13. Какие функции выполняют белки?

Согласовано на МО

Протокол № __

от __________

Руководитель МО

_____ С.А. Павлова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ивановская средняя общеобразовательная школа №2

Промежуточная аттестация

Бланк ответов

Предмет ________________________ Класс _____________________________

Фамилия______________________ Имя ____________________________

Вариант ____________ Дата_____________________________

№ задания

Ответы

Задание 13

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ивановская средняя общеобразовательная школа №2

Промежуточная аттестация

Бланк ответов

Предмет ________________________ Класс _____________________________

Фамилия______________________ Имя ____________________________

Вариант ____________ Дата_____________________________

№ задания

Ответы

Задание 13

Скачать материал

Промежуточная аттестация по биологии 9 класс

Биология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы