Ученики на Учителя.com


Промежуточная аттестация по литературе за курс 7 класса по программе Меркина (тест)

Промежуточная аттестация по литературе за курс 7 класса по программе Меркина (тест)
ВАРИАНТ- 1
1. Былина – это...
А) жанр литературы
Б) жанр фольклора
В) устное эпическое сказание
2.Для былин характерна:
А).гипербола Б).иносказание В).нравоучение
3. В каких строках стихотворения М.Ломоносова выразилась уверенность поэта в
будущем процветании русской науки:
А) «Науки юношей питают…»
Б) «О вы,которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает…»
В) «Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать…»
4.Как можно объяснить смысл названия комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
А) ленивый, ограниченный, невежественный человек
Б) главный герой комедии
В) дворянин, не получивший должного образования и поэтому не имеющий права
вступать в службу и жениться
Г) подросток 15—17 лет
5.Узнайте по характеристике имя героя :
Избалованный сынок. Его имя означает «подобный матери». Он, как и мать, невежествен,
груб, жесток по отношению к окружающим. Лентяй (испытывает отвращение к труду и
учению), капризен, приучен к сытной и обильной еде, свободное время проводит на
голубятне. Признаёт только право сильного. Пока мать держит в своих руках власть, он с
ней; как только она эту власть утрачивает, сын её предаёт
6.Определите жанр «Песни о вещем Олеге» А.С.Пушкина:
А) былина;
Б) поэма;
В) баллада.
7. В каком выражении из стихотворения А.С. Пушкина «К Чаадаеву» звучит
основная авторская идея:
А) «Исчезли юные забавы как сон, как утренний туман…»;
Б) «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы…»;
В) «Любви, надежды, тихой славы / Недолго нежил нас обман…»;
Г) Здесь нет такого выражения, потому что стихотворение в целом содержит основную
авторскую идею.
8.События, о которых идёт речь в произведении М.Лермонтова "Песня о царе Иване
Васильевиче, молодом опричнике и купце Калашникове", относятся ко времени
правления:
А) Владимира Мономаха;
Б) Ивана Грозного;
В) Петра I.
9.Купец Калашников вызвал Кирибеевича на бой, чтобы:
А) показать свою силу;
Б) отстоять честь жены;
В) его не считали трусом.
10.Расположите события в рассказе «Шинель» в хронологическом порядке:
1.Портной сшил новую шинель.
2.Шинель прохудилась.
3.Покупка ткани.
4.Консультация с портным.
5.Приход на службу в новой шинели.
11.Определите жанр произведения Н.А.Некрасова «Русские женщины»
А) повесть
Б)поэма
В) рассказ
12.В произведении Н.А.Некрасова « Русские женщины» автор :
А) восхищается мужеством героини
Б) осуждает ее за отношение к отцу
В) не высказывает оценки ее действий
13. Каково авторское отношение к героям сказки «Повесть о том, как один мужик
двух генералов прокормил»?
А. Автор добродушно смеется над героями-генералами
Б. Автор надменно издевается над героями-генералами
В. Автор искренне сочувствует мужику
14.Определите по портрету героя его фамилию, укажите автора и название
произведения.
Около самых ворот склада он видит, стоит вышеописанный человек в расстёгнутой
жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец. На
полупьяном лице его как бы написано: «Уж я сорву с тебя, шельма!»- да и самый палец
имеет вид знамения победы.
15.В чем смысл заглавия рассказа А.П.Чехова «Хамелеон»?
А) в рассказе высмеивается лицемерие и ханжество;
Б) в нем описывается животное хамелеон;
В) так называют чиновников
16.В чём смысл названия рассказа А.Куприна «Куст сирени»?
А) любовь помогла найти выход из трудной ситуации, а сирень будет напоминать
об этом
Б) композиция рассказа построена вокруг куста сирени
В) сирень символизирует приход весны
17. Выберите определение, соответствующее понятию « Метафора»:
А). чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета
Б) противопоставление образов, картин, слов
В) переносное значение слова, основанное на сходстве одного предмета или явления
другому
18. Какие из перечисленных изобразительно-выразительных средств использованы в
стихотворении И.Бунина?
Догорел апрельский тёплый вечер, Но свежее пахнет зеленями
По лугам холодный сумрак лёг. Молодой озябший чернозём,
Спят грачи; далёкий шум потока И струится чаще над полями
В темноте таинственно заглох. Звёздный свет в молчании ночном.
А) метафоры Г) инверсия
Б) олицетворения
В) сравнения Д) эпитеты
19.Прочитайте строки из главы «От автора» известной поэмы Твардовского:
Какова их основная цель?
То серьезный, то потешный,
Нипочем что дождь, что снег,
В бой, вперед, в огонь кромешный,
Он идет, святой и грешный,
Русский чудо-человек.
А) передать авторское отношение к Василию Теркину
Б) подчеркнуть исключительность главного героя
В) показать Василия Теркина как обобщенный, собирательный образ русского солдата
Г) утвердить непобедимость русского национального характера
20.Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1. А.С. Пушкин а) «Куст сирени»
2. И.С.Тургенев б) «Хамелеон»
3. . А.П.Чехов в) « Два богача»»
4.А.Куприн г) «Песнь о вещем Олеге»
21.Кто из названных ниже авторов писал сонеты.
А) А.Конан Дойл В)Уильям Шекспир
Б) Р.Льюис Стивенсон Г) Роберт Бёрнс
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: