Промежуточная аттестация по литературе за курс 8 класса
Промежуточная аттестация по литературе за курс 8 класса
Пояснительная записка
Тесты по литературе за курс 8 класса позволяют определить уровень знаний учащихся
произведений, изученных в 8 классе. Работа содержит вопросы о творчестве писателей и поэтов,
вопросы на знание текста, на знание героев изученных произведений.
Представленные тесты можно использовать на заключительном уроке литературы.
Критерии оценивания:
«5» - 90 – 100 % от общего количества вопросов,
«4» - 70 – 89 % от общего количества вопросов,
«3» - 50 – 69 % от общего количества вопросов,
«2» - менее 50 % от общего количества вопросов.
Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа по литературе состоит из 2-х частей. На её выполнение даётся 1 урок (45
минут).
Часть 1 состоит из 14 заданий. К каждому заданию дано несколько вариантов ответа, один из
которых является правильным. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте
варианты ответа.
Часть 2 состоит из 10 заданий, на которые надо дать собственный краткий ответ (слово или
сочетание слов).
Максимальный первичный балл за первую часть равен 14, за часть 2 – 20. Всего – 34 первичных
балла.
За выполнение различных по сложности заданий даётся один (1 часть) и два (2 часть)
балла. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить
как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Приступайте к выполнению работы.
Желаем успеха!
Демоверсия
Часть 1
1. Литературные жанры - это:
1) эпос, лирика, драма;
2) роман, трагедия, эпиграмма;
3) политический роман, социальная драма, философская элегия.
2. Укажите фамилию коменданта Белогорской крепости, казненного Пугачевым (А.С. Пушкин
«Капитанская дочка»)
1) Алексей Швабрин
2) капитан Миронов
3) Пётр Гринёв
4) Зурин
3. Укажите последовательность в композиции
1) развязка
кульминация
развитие действия
завязка
2) кульминация
развязка
завязка
развитие действия
3) завязка
развитие действия
кульминация
развязка
4. Назовите основной мотив в творчестве М. Ю. Лермонтова.
1) зависть
2) свобода
3) одиночество
4) усталость
5. Какой эпиграф предпослан поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?
1) «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».
2) «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».
3) «Береги честь смолоду».
4) «Главного глазами не увидишь. Зорко одно лишь сердце»
6. Определите жанр произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
1) роман
2) историческая хроника
3) повесть
4) трагедия
7. К какому литературному направлению можно отнести поэму Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
1) сентиментализм
2) классицизм
3) романтизм
8. Определите жанр произведения Н. В. Гоголя «Ревизор»
1) драма
2) трагедия
3) комедия
4) повесть
9. Каков тип композиции рассказа Л. Н. Толстого «После бала»?
1) рассказ в рассказе
2) повествование от первого лица
3) последовательное авторское изложение событий
4) кольцевая
10. Как называется авторское пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в
пьесе?
1) ремарка
2) пояснение
3) сопровождение
4) ссылка
11. Кто подсказал Н. В. Гоголю сюжет пьесы «Ревизор»?
1) А. С. Пушкин
2) В. Г. Белинский
3) М. Ю. Лермонтов
4) Л. Н. Толстой
12. Ниже приведено высказывание одного из героев пьесы Н. В. Гоголя «Ревизор»:
«На столе, например, арбуз - в семьсот рублей арбуз. Суп в кастрюльке прямо на
пароходе приехал из Парижа; откроют крышку – пар, которому подобного нельзя
отыскать в природе. Я всякий день на балах…». Кому принадлежат эти слова?
1) Городничему
2) Землянике
3) Хлестакову
4) Осипу
13. Василий Тёркин:
1) историческая личность
2) сказочный герой
3) собирательный образ
4) сам автор
14. Укажите соответствие: герой-произведение
А) Савельич 1. «Недоросль»
Б) Милон 2. «Ревизор»
В) Городничий 3. «Шинель»
Г) Иван Васильевич 4. «Капитанская дочка»
Д) Акакий Акакиевич 5. «После бала»
Часть 2
15. Ознакомьтесь с фрагментом стихотворения Ф. И. Тютчева:
Ещё природа не проснулась,
Но сквозь редеющего сна
Весну послышала она
И ей невольно улыбнулась….
Укажите художественный приём, использованный поэтом.
16. Определите авторство стихотворного отрывка.
И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль…
Летит, летит степная кобылица
И мнёт ковыль…
17. Как называется картина природы в художественном произведении?
18. Укажите приём, использованный М. Ю. Лермонтовым в стихотворении «Тучи» (1840):
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
19. Как называется литературный жанр драмы, в котором характеры, ситуации и действие
представлены в смешных формах или проникнуты комическим?
20. Определите размер стихотворения:
Поле зыблется цветами…
В небе льются света волны…
Вешних жаворонков пенья
Голубые бездны полны.
21. Укажите, какой художественный приём использовал А. А. Фет в выделенных
словосочетаниях.
Снова птицы летят издалёка
К берегам, расторгающим лёд,
Солнце тёплое ходит высоко
И душистого ландыша ждёт.
22. К какому литературному направлению можно отнести поэму М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
(выпишите верное)
сентиментализм; реализм; романтизм.
23. Определите авторство приведённого отрывка.
Переправа, переправа…
Пушки бьют в кромешной мгле.
Бой идёт святой и правый,
Смертный бой не ради славы –
Ради жизни на земле.
24. Назовите три рода литературы
