Презентация к уроку биологии "Развитие опорно-двигательной системы" 8 класс

Подписи к слайдам:
Презентация к уроку биологии (базовый уровень) в 8 классе по теме «Развитие опорно-двигательной системы» Автор материала: Медведева Татьяна Александровна, Учитель биологии Высшей квалификационной категории МБОУ Арбатская СОШ Таштыпского района Республики Хакасия с. Арбаты – 2020г. Что пропущено?
  • При повреждении и растяжении связок в суставе происходит ... смещение костей больше допустимой величины или изменение их обычного направления.
  • При вывихах в суставе головка одной кости может ... сместиться или выйти из ... впадины другой кости.
  • Перелом — это ... (повреждение, нарушение целостности кости.
  • Происходит такая патология в случае ... сильного, чрезмерного действия нагрузки и изменения ее распределения по ... поверхности кости.
  • Переломы бывают ... открытые и ... закрытые.
  • При ... открытом переломе происходят повреждения не только ... кости, но и ... мышц, и ... кожи.

?

Повреждение, нарушение целостности; впадины; смещение; сместиться; сильного, чрезмерного; открытые; поверхности; кости; закрытые; открытом; кожи; мышц

Установи последовательность В какой последовательности надо оказывать доврачебную помощь при вывихе сустава?
  • доставить пострадавшего к врачу;
  • обездвижить конечность;
  • наложить холод на поврежденное место;
  • плотно забинтовать поврежденный сустав.

?

Ответ: 2 — 3 — 4 — 1

Установи последовательность Расположите в правильной последовательности ваши действия при переломе локтевой кости:
  • наложить шину;
  • отправить пострадавшего к врачу;
  • обернуть конечность мягким материалом;
  • прибинтовать шину к конечности.

?

Ответ: 3 — 1 — 4 — 2

Узнай по описанию
  • По описанию определите типы нарушений осанки и плоскостопие.
  • Назовите причины возникновения этих нарушений.
  • Предложите меры профилактики.

Плоскостопие, сутулость, сколиоз

Узнай по описанию

?

  • Искривление позвоночника вправо или влево относительно своей оси. Это не только искривление позвоночника, но еще и выступающие с одной стороны (справа или слева) лопатка или ребра

сколиоз

плоскостопие

сутулость

Узнай по описанию

?

  • Деформация спины, развивающаяся чаще всего в силу слабости или же недоразвитости мышц спины или же неправильно поставленной осанки

сутулость

плоскостопие

сколиоз

Узнай по описанию

?

  • Изменение формы стопы, характеризующееся опущением ее продольного и поперечного сводов; быстрая утомляемость ног; изменение походки: тяжелая, неестественная походка

сколиоз

сутулость

плоскостопие

Развитие опорно-двигательной системы Включение жира в мышечную ткань Горные лыжи Включение жира в сердечную мышцу Проверка осанки Ролики Скалолазание Комплекс упражнений для развития правильной осанки Домашнее задание
  • Прочитать и выучить § 13, повторить основные термины.
  • Выполнить задание в ТПО к § 13.
  • Выписать в словарь основные понятия.
  • Проверить свою осанку. Посчитать формулу сутулости у себя, у родителей, используя памятку по самодиагностике
Памятка
  • Проверка степени сутулости: пользуемся измерениями сантиметровой лентой.
  • АВ - это расстояние между плечами впереди, СД - расстояние со спины;
  • Результаты:
    • АВ – СД ≥ 1 – сутулости нет;
    • АВ – СД < 1 – наличие сутулости.
  • Проверка гибкости позвоночника: медленно наклоняемся, не сгибая колен.
  • Результаты:
    • не достаем до пола - результат плохой;
    • касаемся пальцами - средний уровень гибкости;
    • касаемся ладонью - хорошая гибкость;
    • можем гнуться еще - очень хорошая гибкость.
  • Проверка осанки: проводим наблюдения - стоя у стены, проверим расстояние между поясницей и стеной
    • проходит кулак - нарушение есть;
    • проходит ладонь – норма.
    • Проверка искривления позвоночника: встать прямо и попросить товарища посмотреть, на одном ли уровне находятся нижние углы лопаток.
  • Результаты:
    • на одном уровне – искривления нет;
    • боковые – сколиозы; вперед – лордоз; назад – кифоз.
Источники информации
  • CD-диск 1С: Школа. Биология. Человек. 8кл. ООО «1С-Паблишинг», 2007. Издательский центр «Вентана-Граф»
  • Учебник Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. « Биология. Человек. 8 класс» – М.: Вентана-Граф, 2015.
  • Рабочая тетрадь № 2 к учебнику «Биология. Человек. 8 класс» авторов А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. – М.: Вентана-Граф, 2012.
  • Константинова И.Ю.. Поурочные разработки по биологии. 8 кл. – М.:ВАКО, 2019. – 448с. – (В помощь школьному учителю)
  • Методическое пособие «Биология. Человек. 8класс: поурочные планы по учебнику А.Г.Драгомилова, Р.Д.Маша/авт.-сост. О.Л.Ващенко.- Волгоград:Учитель, 2008.- 265с.