Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Общая характеристика опорно - двигательной системы" 8 класс

Урок биологии на тему
«Общая характеристика опорно-двигательной системы» 8 класс
Разработан Кассихиной Татьяной Александровной учителем биологии,
химии МОУ СОШ д.Городище Немского района Кировской области
Цель урока: дать общее представление о строении и функциях опорно-
двигательной системы.
Задачи:
- обучающие: познакомиться с тканями образующими опорно-двигательную
систему, частями, функциями и особенностями опорно-двигательной системы
в процессе работы с мультимедиа презентацией;
- развивающие: развитие умения наблюдать натуральные объекты и делать
выводы из наблюдений, устанавливать причинно-следственные связи между
строением и функциями;
- воспитательные: продолжить воспитание ответственного отношения к
своему здоровью и его сохранению на основе приобретенных знаний.
Оборудование: распилы костей (раздаточный материал), таблицы "Строение
костей и типы их соединений", "Скелетные мышцы", "Скелет", "Череп человека",
мультимедиа презентация.
Урок рассчитан на два спаренных учебных часа.
СОДЕРЖАНИЕ, МЕТОДЫ, ПРИЕМЫ
I. Проверка знаний.
II. Изучение нового материала
1. Состав и основные функции скелета: - беседа, работа со слайдом
презентации и таблицами, запись схемы в тетради.
Записи в тетради:
Состав и основные функции скелета
- скелет - опора
- мышцы - движение
- защита
- кроветворение.
Материалы для учителя:
Одна из функций человеческого организма - изменение положения частей тела, передвижение в
пространстве. Движения происходят при участии костей, выполняющих функции рычагов, и
скелетных мышц, которые вместе с костями и их соединениями образуют опорно-двигательный
аппарат. Кости и соединения костей составляют пассивную часть опорно - двигательного
аппарата, а мышцы, выполняющие функции сокращаться и изменять положение костей - активную
часть.
Скелет представляет собой совокупность костей, образующих в теле человека твердый остов,
обеспечивающий выполнение ряда важнейших функций. Скелет и образующие его кости,
имеющие сложное строение и химический состав, обладают большой прочностью. Они выполняют
в организме функции опоры, передвижения, защиты, являются депо солей кальция, фосфора и др.
Опорная функция скелета состоит в том, что кости поддерживают прикрепляющиеся к ним мягкие
ткани (мышцы, фасции и другие органы), участвуют в образовании стенок полостей, в которых
помещаются внутренние органы. Без скелета тело человека, на которое действуют силы
притяжения (силы тяжести), не могло бы занимать определенное положение в пространстве. К
костям прикрепляются фасции, связки и т.п., являющиеся элементами мягкого остова, или мягкого
скелета, который также принимает участие в удержании органов возле костей, образующих
твердый скелет (остов).
Кости скелета выполняют функции длинных и коротких рычагов, приводимых в движение
мышцами. В результате части тела обладают способностью к передвижению. Скелет образует
вместилища для жизненно важных органов, защищает их от внешних воздействий. Так, в полости
черепа находится головной мозг, в позвоночном канале - спинной мозг; грудная клетка защищает
сердце, легкие, крупные сосуды; костный таз - органы половой и мочевой систем и т. д.
Кости содержат значительное количество солей кальция фосфора, магния и других элементов,
которые участвуют в минеральном обмене. В состав скелета входит более 200 костей, из ник 33 -
34 непарные, остальные парные; 29 костей образуют череп, 26 - позвоночный столб,25 костей
составляют ребра и грудину, 64 кости образуют скелет верхних конечностей и 62 - скелет нижних
конечностей. Позвоночный столб, череп и грудную клетку относят к осевому скелету, кости верхник
и нижних конечностей называют добавочным скелетом. http://www.anatomus.ru/oporno_dvig.html
Функции:
Опора. Скелет служит жестким, устойчивым к сжатию каркасом тела. Он помогает телу сохранять
определенную форму, обеспечивая опору для всей его массы, противодействуя силе тяжести и
поднимая тело над землей. Это облегчает передвижение по суше. Внутренние органы
оказываются закрепленными и подвешенными к скелету.
Защита. Эндоскелет (внутренний скелет) человека защищает внутренние органы. Черепная
коробка обеспечивает защиту головного мозга и органов чувств (зрения, обоняния, равновесия и
слуха), позвоночник - защиту спинного мозга, а ребра и грудина - защиту сердца, легких и крупных
кровеносных сосудов.
Движение. Скелет, построенный из жесткого материала, служит местом прикрепления мышц. При
сокращении мышц части скелета работают как рычаги, и это приводит к различным движениям.
Кроветворение. http://www.skeletos.zharko.ru/main/G121
2. Ткани, образующие О.-Д. систему.- актуализация и конкретизация знаний о
тканях в процессе беседы, заполнение схемы в тетради на основе
презентации.
Костная ткань - разновидность соединительной ткани, ее роль в минеральном
обмене веществ.
Мышечная – разновидность скелетная, ее особенности.
Записи в тетради:
Строение ткани
Костной
Мышечной
Разновидность соединительной;
большое количество межклеточного
вещества, пропитанного минеральными
веществами; клетки остеоны звездчатой
формы
Скелетная; образована длинными
мышечными волокнами со
множеством ядер и белком
миозином, способным
растягиваться и сокращаться и
придавать поперечную
исчерченность волокнам.
3. Типы костей: круглые трубчатые и плоские губчатые. Особенности строения,
обеспечивающая их прочность и легкость. Строение кости: наружное плотное и
внутреннее губчатое вещество, надкостница. Функции надкостницы, плотного
костного вещества и губчатого костного вещества. - рассказ учителя с
демонстрацией таблицы, натуральных объектов, презентации, заполнение
схемы с рисунком, выполнение ознакомительной лабораторной работы.
Записи в тетради: Строение костей
Длинные трубчатые Короткие трубчатые Плоские
Бедренная позвонки лопатка
1. головки кости
2. трубчатая часть
3. хрящ
4. надкостница
Вопрос: Подумайте, какие особенности строения костей обеспечивают их рост?
Запись в тетради:
За счет надкостница кость растет в толщину, а за счет хряща – в длину.
Лабораторная работа «Рассмотрение распилов костей»
Задание:
1. Рассмотрите распилы костей, обратите внимание на строение головки кости и
трубчатой части:
- чем заполнены головки кости и трубчатая часть?
- чем заполнены позвонки?
- как расположены костные пластинки?
- чем заполнено пространство между костными пластинками?
2. Сделайте необходимые записи.
Записи в тетради:
В головках костей расположены костные пластинки, которые располагаются
в направлениях наибольшего растяжения и сжатия. Пространство между ними
заполнено красным костным мозгом- органом кроветворения. Трубчатая часть
полая и заполнена желтым костным мозгом – тканью богатой жиром
Материалы для учителя
Строение костей
Скелет как опора несет большой груз: в среднем 60-70 кг (масса тела взрослого человека).
Поэтому кости должны быть прочными. Кости выдерживают растяжение почти также, как чугун, а
по сопротивлению на сжатие они вдвое превосходят гранит.
Мягкие части кости не делают ее менее прочной. Клетки костной ткани живут как бы одной
семьей, соединяясь друг с другом отростками, как мостиками. Кровеносные сосуды, пронизывая
кость и доставляя костным клеткам питательные вещества и кислород, не снижают надежной
твердости кости.
Межклеточное вещество на 67% состоит из неорганических веществ, в основном из
соединений кальция и фосфора. Различают компактное (плотное) и губчатое вещество.
Компактное вещество образовано плотно прилегающими костными пластинками, формирующими
сложно организованные цилиндрические структуры. Губчатое вещество состоит из перекладин
(балок), образованных межклеточным веществом и расположенных дугообразно, соответственно
направлениям, по которым кость испытывает давление силы тяжести и растяжение
прикрепляющимися к ней мышцами. Цилиндрическое строение плотного вещества и делают ее
прочной и упругой.
В трубчатых костях повышению их прочности служат и различия в структуре по
направлению от центра к концам. Трубчатая кость в центре отличается большей твердостью и
меньшей эластичностью, чем на концах. По направлению к суставной поверхности структура
трубчатой кости меняется от компактной к плотной. Такое изменение строения обеспечивает
главную передачу напряжения от кости через хрящ на поверхность сустава.
Снаружи кость одета надкостницей, которую пронизывают кровеносные сосуды, питающие
кость. В надкостнице имеется много чувствительных нервных окончаний, сама же кость
нечувствительна.
Полость трубчатых костей заполнена красным костным мозгом, который в течение жизни
заменяется желтым (жировой тканью).
Форма костей
Кости отличаются друг от друга по форме и строению. Выделяют кости трубчатые, плоские,
смешанные и воздухоносные. Среди трубчатых костей различают длинные (плечевая, бедренная,
кости предплечья, голени) и короткие (кости пясти, плюсны, фаланги пальцев). Губчатые кости
состоят из губчатого вещества, покрытого тонким слоем компактного вещества. Они имеют форму
неправильного куба или многогранника и располагаются в местах, где большая нагрузка
сочетается с подвижностью (например, надколенник).
Плоские кости участвуют в образовании полостей, поясов конечностей и выполняют
функцию защиты (кости крыши черепа, грудина).
Смешанные кости имеют сложную форму и состоят из нескольких частей, имеющих разное
происхождение. К смешанным костям относятся позвонки, кости основания черепа.
Воздухоносные кости имеют в своем теле полость, выстланную слизистой оболочкой и
заполненную воздухом. Таковы, например, некоторые части черепа: лобная, клиновидная, верхняя
челюсть и некоторые другие.
Форма и рельеф костей зависят от характера прикрепления к ним мышц. Если мышца
прикрепляется к кости с помощью сухожилия, то в этом месте формируется бугор, отросток или
гребень. Если же мышца непосредственно сочетается с надкостницей, то образуется углубление.
Рост костей
В процессе роста человека кости растут в длину и толщину. Рост костей в толщину
происходит за счет деления клеток внутреннего слоя надкостницы. В длину молодые кости растут
за счет хрящей, расположенных между телом кости и ее концами. Развитие скелета у мужчин
заканчивается к 20-25 годам, у женщин - в 18-21 год. http://www.skeletos.zharko.ru/main/G131
4. Химический состав костей. Влияние минеральных и органических веществ на
свойства костей. Изменение химического состава костей с возрастом. - рассказ
учителя с демонстрацией презентации
Записи в тетради:
Химические вещества костей
Органические Неорганические
5. Отделы скелета человека. – рассказ по модели скелета, таблице или слайду
презентации, заполнение схемы в тетради
Записи в тетради
Отделы скелета
Скелет головы
- череп
Скелет туловища
Скелет поясов
конечностей
- лицевой
- мозговой
- позвоночник
- грудная клетка:
• грудина
• ребра
а) верхних:
- лопатка
-ключица.
б) нижних - таз
Материал для учителя
Скелет верхней конечности: состоит из скелета свободной верхней конечности: плечевой кости,
костей предплечья — локтевой и лучевой, запястья (8 косточек), пясти и фаланг пальцев.
Скелет плечевого пояса: состоит из парных лопаток и ключиц.
Скелет нижней конечности: состоит из и скелета свободной нижней конечности — бедренной
кости, костей голени (большой и малой берцовой), костей стопы (предплюсна — 7 костей, плюсна
и фаланги пальцев).
Скелет тазового пояса: состоит из двух тазовых костей, каждая образовалась при сращении трех
костей — подвздошной, седалищной и лобковой. http://aniavetisyan.volsk-
sch11.edusite.ru/p54aa1.html
6. Типы соединения костей: неподвижные, подвижные, полуподвижные. -
рассказ учителя с привлечением знаний учеников из курса физики по теме
"Применение рычага".
Записи в тетради
Типы соединения костей
Сустав Полусустав Шов
-подвижное -полуподвижное - неподвижное
Материал для учителя
Соединения костей
Способ соединения костей зависит от их функций. Различают непрерывные соединения,
прерывные соединения (суставы) и полусуставы.
Непрерывные соединения имеются между костями черепа, таза. Между соединяющимися костями
расположена тонкая прослойка соединительной ткани или хряща. Соединения костей крыши и
лицевого отдела черепа называют швами. Выделяют зубчатые швы, когда зубчатой формы край
одной кости крыши черепа соединяется с аналогичным краем другой кости. Полусуставы также
представляют собой хрящевые соединения, но в толще хряща имеется небольшая полость. К ним
относятся соединения позвонков, лобковых костей. Небольшая подвижность этих соединений
достигается при помощи хрящевых пластинок и упругих связок.
Суставы - непрерывные соединения костей, включающие следующие элементы: суставные
поверхности костей, покрытые хрящом; суставную капсулу, или сумку; суставную полость;
полостную жидкость. Сустав обычно укреплен связками. Суставная жидкость продуцируется
клетками, выстилающими внутреннюю поверхность суставной сумки. Жидкость облегчает
скольжение суставных поверхностей костей и служит питательной средой для суставного хряща.
Количество полостной жидкости, заполняющей узкую щель между суставными поверхностями,
очень невелико.
Суставы различают по числу и форме суставных поверхностей костей и по возможному объему
движений, т.е. по числу осей, вокруг которых может совершаться движение. Так, по числу
поверхностей суставы подразделяют на простые (две суставные поверхности) и сложные (более
двух). По форме - на плоские (межзапястные, запястно-пястные, предплюсно-плюсневые суставы),
шаровидные (плечевой, тазобедренный), эллипсовидные (между затылочной костью и первым
шейным позвонком) и т.д.
По характеру подвижности различают одноосные (с одной осью вращения - блоковидные,
например, межфаланговые суставы пальцев), двуосные (с двумя осями - эллипсовидные) и
трехосные (шаровидные) суставы. http://www.skeletos.zharko.ru/main/G132
7. Виды повреждений скелета – беседа, запись схемы в тетрадь на основе
презентации
Растяжение связок Вывих сустава Перелом: открытый и закрытый
8. Строение мышцы. – рассказ учителя, работа с учебником и презентацией,
беседа, записи в тетради.
Задание: Пользуясь текстом учебника Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. на стр. 51-52
найдите и выпишите основные части мышцы.
Записи в тетради
Строение мышцы:
- мышечные пучки и волокна;
- соединительнотканная оболочка;
- сухожилия;
- кровеносные сосуды и нервы.
Формы мышц: веретенообразные, двуглавые, двубрюшные, лентовидные,
двуперистые, одноперистые.
9. Группы мышц по расположению и функциям. – рассказ учителя, работа с
учебником и презентацией, записи в тетрадь.
Задание: На основе учебника Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. на стр.52-54 найдите
группы мышц по местоположению в теле человека и группы мышц, выделяемых
по функциям. Запишите в виде схемы.
Записи в тетрадь
Группы мышц
По расположению По функциям
- мышцы головы - мимические
- мышцы туловища - жевательные
- мышцы конечностей - дыхательные
10. Особенности опорно-двигательной системы. – записи в тетрадь
Записи в тетрадь
Особенности:
• Мозговой отдел черепа больше лицевого
• Пятый палец противопоставлен остальным
• Кости и мышцы нижних отделов более развиты
• Стопа имеет свод
• Позвоночник имеет 4 физиологических изгиба.
Материал для учителя
В связи с прямохождением:
- стопа человека имеет сводчатую форму,
- массивные пяточные кости;
- нижние конечности массивнее верхних;
- таз расширенный, чашевидный;
- S-образный позвоночник имеет изгибы — два лордоза (изгибы, направленные вперед — шейный
и поясничный) и два кифоза (изгибы, направленные назад — грудной и крестцовый);
- грудная клетка расширена в стороны.
В связи с трудовой деятельностью и развитием речи:
- сформировалась рука с противопоставленным большим пальцем;
- увеличился мозговой отдел черепа и появился подбородок.
III. Подведение итогов.
IV. Домашнее задание: прочитать § 6, 10, выучить записи в тетради.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: