Презентация по русскому языку "Повторение. Текст" 2 класс УМК «Школа России»

Русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Повторение.

Текст

Вастьянова Л.Л.,

учитель начальных классов

МКОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2019 год

6 мая. Классная работа. По какому разделу будем работать? Определите тему повторения сегодня

с. 116

Повторение

Текст

Постараемся вспомнить!

• Что такое текст?

ТЕКСТ – это высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений связанных по смыслу.

Постараемся вспомнить!

• Что такое тема текста?

Тема текста – это то, о ком или о чём говорится в тексте.

Можно задать вопрос: о чём (о ком) говорится в тексте?

Очень часто тема текста отражается в его заглавии.

Постараемся вспомнить!

• Что такое главная мысль текста?

Главная мысль текста – это то, что хотел сказать автор, вывод, самая главная важная мысль.

Можно задать вопрос: Чему учит текст? С какой целью написал его автор?

Постараемся вспомнить!

• Что может быть у текста?

• Заголовок (заглавие) – это название текста. Заглавие отражает либо ТЕМУ, либо ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ текста.
• У текста может быть автор.

Постараемся вспомнить!

• Какие части можно выделить в тексте?

• Начало текста (вступление)
• Основная часть
• Концовка

Постараемся вспомнить!

• Какие бывают тексты? Почему эти тексты так называются?

• Текст - повествование
• Текст - описание
• Текст - рассуждение

Постараемся вспомнить!

• К какому из текстов можно поставить вопрос КАКОЙ? (предмет), к какому - ЧТО ПРОИЗОШЛО? к какому - ПОЧЕМУ?

• Текст - повествование
• Текст - описание
• Текст - рассуждение

Учимся определять тему и главную мысль текста! Мила берёза русскому человеку. Она и в песнях, и в загадках, и в сказках. А сколько рек, деревень названо в честь нашей зелёной красавицы! Любит наш народ берёзку и за красоту её, и за пользу, которую она приносит.

Тема текста - … .

берёза.

Найдите и запишите предложение, в котором заключена главная мысль текста!

Учимся определять тему и главную мысль текста! Берегите Россию – Нет России другой. Берегите её тишину и покой, Это небо и солнце, Этот хлеб на столе И родное оконце В позабытом селе … (Е. Синицын)

Тема текста - … .

Россия.

Запишите предложение – главную мысль текста сами!

Берегите Россию!

Как будем работать с текстами учебника?

с. 116 упр. 194

Это текст - описание

Докажите, что это текст – описание.

Как будем работать с текстами учебника?

с. 116 упр. 194

Это текст - повествование

Докажите, что это текст – повествование.

Как будем работать с текстами учебника?

с. 116 упр. 194

Это текст - рассуждение

Докажите, что это текст –рассуждение.

Какие правила оформления текста надо использовать?

Запись текста с красной строки.

Предложения текста с заглавной буквы.

Знаки препинания в конце предложений текста.

Записываю, проверяя себя по тексту учебника.

Оформляю работу аккуратно!

Успешной работы!

Проверяю оформление текста по правилам

Запись текста с красной строки.

Предложения текста с заглавной буквы.

Знаки препинания в конце предложений текста.

Записываю, проверяя себя по тексту учебника.

Оформляю работу аккуратно!

Учимся работать с текстом! Около дома росла мален__кая ябл__н__ка. Поднялся сил__ный вет__р. Он стал л__мать дер__вце. Саша принёс кол__я. Мал__ч__к подв___зал ябл___н__ку. Она была сп__сена.

Какие виды работ можно выполнить с текстом?

Тема текста - … .

яблонька.

Главная мысль текста – спасение яблоньки.

Тип текста – повествование.

Заголовок текста –

Яблонька спасена.

Запишем текст, вставляя пропущенные орфограммы

Проверим работу с текстом! Яблонька спасена. Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал ломать деревце. Саша принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Она была спасена.

В тексте есть заголовок.

!

?

Текст с красной строки.

!

?

В конце предложений точки.

!

?

Проверены пропущенные орфограммы.

!

?

Подведём итоги работы на уроке!

• С какой единицей речи работали на уроке?
• Что повторили о тексте?
• Какие виды работ выполняли с текстом?

с. 116 упр. 194

(др. тип текста)

Благодарю за работу

на уроке!

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• antalyaelitestroy.ru
• https://uroki.tv/stranica-116-povtorenie-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-goreckij-chast-2/
• pinterest.ca
• clipart-library.com

Использованная литература

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018
• Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. - М.: ВАКО, 2013.