Классный час "Красота души человека - улыбка на лице Земли"


Классный час- практикум:
«Красота души человека – это улыбка на лице Земли»
Цель: побуждать воспитанников к добрым бескорыстным поступкам и делам.
Задачи классного часа:
формировать у учащихся представление о человеческой красоте
человечности, милосердии
раскрыть на примерах из жизненных ситуаций глубину человеческих
чувств и дать возможность проявить их в поступках, речи;
учить выражать свое отношение к происходящему, сочувствовать тем, кто
в трудной ситуации и стараться помочь.
развивать умение получать и оказывать поддержку окружающим.
Для реализации целей и задач использовались методы:
Рассказ, беседа, игра.
Ожидаемые результаты:
Формирование положительной мотивации к нравственному поведению
Оборудование: АРМ учителя, модель планеты, видеорепортажи о волонтёрах и
делах волонтёров: спасение морских котиков, акция «Чистая планета»,
презентация помощь челябинцев после падения метеорита, раздатка детям:
рисунки деревьев, лиц людей и ладошки, карточки-звёзды со словами: Добрые
мысли, Добрые слова, Добрые дела, Добрые поступки, карточки для задания в
группах: «Лесная лечебница», поступки, воздушные шары, блокноты с фото
школы и моделью планеты, ручки, заготовки цветов из фетра, пуговицы, мягкая
проволока, символы волонтёров, флажки на столы, лего-конструктор, флажки на
карту.
Столы в классе расставлены таким образом, что представляют собой круг, слегка
разомкнутый в районе доски, чтобы в центр его можно было пройти. На столах
карточки-флажки. Этот круг становится символом, с
осмысления которого начинается разговор на классном часе. Все
участники разговора берутся за руки, делая, таким образом, круг замкнутым, и
высказывают свое мнение о символике этого круга.
Ход занятия
На доске модель планеты.
“Красота души человека – это улыбка на лице Земли”
1.Оргмомент .
Деление на творческие группы по выбору эмблемы
Выбирают эмблемы при входе. Садятся за парты, исходя из эмблемы.
- Здравствуйте, меня зовут….. Возьмёмся за руки. Что образовали?
-Символом чего является круг?
- Круг - это символ солнца, а значит - тепла, света, жизни.
Круг - это символ единства, сплоченности, взаимовыручки.
Круг - это символ дружбы и того, что только сообща, все вместе, мы сможем
решить все проблемы.
Круг- это наша планета Земля, и именно её проблемы становятся сегодня
предметом нашего пристального внимания.
Круг - это общество людей, среди которых мы живем. Все важные, волнующие
вопросы принято решать за "круглым столом". И сегодня, сидя за круглым
столом, мы с вами будем учиться решать совсем не детские вопросы, которые
касаются нашей планеты и общества в целом.
- На столах у вас лежат блокноты и ручки для того, чтобы записывать важные
мысли.
2. Просмотр видеосюжетов про волонтёров
- Сейчас предлагаю посмотреть видеосюжет и ответить на вопрос:
- О какой проблеме идёт речь?
Сюжет 1 .
Вопросы после просмотра.
- Итак, о какой проблеме идёт речь?
- Какое дело совершили люди, спасая животных?
- Как называют этих людей в сюжете?
На модели Земли флажком отмечаю место, где живут эти люди.
(Нидерланды) флажок на карте
Сюжет 2
Вопросы после просмотра
- Для кого волонтёры совершают эти дела?
- А эта работа им оплачивается?
- Посмотрите на модель, эти люди живут в небольшом российском городке
Рыбинск – флажок.
- Что объединяет этих людей живущих в разных уголках планеты?
- Это лишь малая часть тех добрых дел, которые совершают люди во всём мире.
- Что побуждает людей на добрые дела и поступки?
Вывод: В народе про таких людей говорят, что« у них красивая душа и своими
делами они украшают Землю»
3.Сообщение темы классного часа
- Тема классного часа: “Красота души человека это улыбка на лице
Земли”
Сюжет 3
(слайд «В Челябинске наградили героев метеоритной атаки»)
- А люди, которых вы видите на слайде, живут рядом с нами. 22 февраля глава
региона Михаил Юревич наградил граждан, которые вызвались волонтерами на
работы по ликвидации последствий стихии от падения метеорита и помогали
пострадавшим. Среди этих героев были и школьники.
- Этот флажок мы поставим на карте, где находится Ваш родной город -
Челябинск.
- Ребята, а Вы готовы совершать добрые бескорыстные поступки?
- Замечательно. Хотите попробовать себя в роли волонтёров? Поднимите руки.
-Как вы понимаете слово “волонтёр”?
Слайд волонтёры это люди, готовые пожертвовать свое личное время,
силы служению обществу или конкретному человеку. Люди, которые по
велению души спешат на помощь другим.
- Чем занимаются волонтёры?
Слайд “Волонтёрская деятельность”