Рабочая программа Сольфеджио 2 класс


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Д
ОЗЕРНЕНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ
Рассмотрено Принято Утверждаю
на заседании МС на педсовете Директор МБОУ
протокол № ___ протокол №___ Озерненская ДШИ
от «___» _________2016г. от «___» ________2016г. ________Е.В.Андреева
Приказ № ___
от «___» ___2016г.
МП
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Сольфеджио 2 класс
(предмет, класс)
ХОРОВОЕ ПЕНИЕ, ФОРТЕПИАНО
(дополнительные предпрофессиональные образовательные программы)
Башкировой Джанетты Геннадьевны
(ФИО)
преподаватель хоровых дисциплин
(должность)
2016 2017 учебный год
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Срок реализации рабочей программы 1 год
Рабочая программа «Сольфеджио» 2 года обучения составлена на основе
следующих нормативных документов:
Федерального закона от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
- ч.9 ст.2
- ч.8 ст.2
- ч.1 – 2, 4 ст.75
- ч.3 – 7 ст.83
Конвенции о правах ребенка от 13 июня 1990г. № 1559–1
Приказа Министерства культуры РФ от 12 марта 2012 г. 161 «Об
утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания,
структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Хоровое
пение», «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе
Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля
2014 г. N 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-
эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы образовательных организаций дополнительного образования
детей»
Устава МБОУ Озерненской ДШИ
Для достижения музыкальной грамотности следует решить задачи: по
формированию прочных слуховых навыков, умению сознательно интонировать и
воспроизводить мелодию по нотной записи, освоению теоретических знаний,
способствующих верному интонированию и определению на слух; по
правильному закреплению музыкального материала в устной и письменной
форме. Для верного восприятия получаемых на уроке сольфеджио знаний
необходимо вести работу и по расширению объёма эмоциональной и
интеллектуальной памяти в тесной связи с художественно-творческим развитием
детей. На всех этапах обучения значительное время должно уделяться и вопросам
вокально-хоровой работы.
ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
(2-й класс)
Цель: способствовать музыкально-эстетическому воспитанию
обучающихся, расширению их общего музыкального кругозора, формированию
музыкального вкуса, развитию музыкального слуха, музыкальной памяти,
мышления, творческих навыков.