Презентация "Конкретный смысл умножения" 2 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Урок по математике. 2 класс Конкретный смысл умножения

Подготовила

учитель начальных классов

МКОУ Верхнехавской СОШ №1

Королева Галина Михайловна

Вычисли:

32

8

26

60

14

30

62

6

+

+

+

+

=

?

40

100

70

96

34

20

26

- двузначное;

- 2 дес., 6 ед.;

- предыдущее – 25;

- последующее – 27;

Расскажите все, что знаете

о числе 26:

Продолжи ряд:

  • 4 6
  • 3 5 7

8

9

10

11

12

13

Найдите закономерность в числовом ряду

  • …,14, 21, 28, 35, …, … .

4

2

6

8

2

2

2

2

10

2

2

9

10

3

3

5

3

Бе

ло

снеж

ка

И

гномы

2

3

5

2

2

2

3

В гостях у сказки

Понедельник

  • Сколько всего цветов?

5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)

Вторник

  • Сколько всего поленьев?

4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)

Среда

  • Среда решил угостить всех второклассников вишнями. У нас в классе сегодня их человек.
  • -Каждому из вас он приготовил по 3 вишни. Сколько вишен он собрал? Запишите.

3 + 3 + 3 + 3 + 3 + .............

раз

Совет Белоснежки

  • Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение:
  • Вместо 3+ 3+ 3+ ...+3 пишут 3 х 23
  • Читают: "по 3 взять 23 раза" или "3 умножить на 23"

Тема урока «Действие умножение. Знак умножение»

Цель:

1)мы узнаем как записать сумму одинаковых слагаемых более коротким способом;

2)мы сможем решать задачи более удобным способом;

3)мы научимся выполнять действие умножение.

Умножение

Сложение одинаковых чисел называют умножением. 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 3 х 7

а + а + а + . . . +а

в раз

Четверг -Замените сумму умножением

6+6+6+6+6= 6х5

7+7+7+7+7+7=7х6

b+b+b+b+b=bх5

Четверг -Замените сумму умножением

5+6+7+8+9= ловуш.

7+7-7-7+7-7=лов.

Пятница

  • Замените умножение сложением (+карточки)

15 3 =

36 4 =

с 2 =

b 6 =

x 7 =

15 + 15 + 15

36 + 36 + 36 + 36

с + с

b + b + b + b + b + b

x + x + x + x + x+ x + x

Сравните

20+20+20 = 20х3

40+40 < 40х3

8+8+8+8 > 8х2

Суббота

  • Придумайте для соседа по парте 2 суммы одинаковых слагаемых, запишите их на листочках.
  • Обменяйтесь листочками и запишите суммы в виде произведения.
  • Проверьте работу.

Начертите квадрат со стороной 3см Найдите его периметр

3см

акв. = 3см Ркв.=?см

3см

3см

3см

Решение

  • Ркв.=а+а+а+а=а х 4
  • 3+3+3+3= 3 х4=12(см)

    Ответ: 12 см – периметр квадрата.

Воскресенье

  • Что нового узнали в нашей сказке?
  • Чему учились?
  • Кто из вас доволен уроком?
  • Оцените свою работу на уроке

Белоснежка

  • Домашнее задание
  • стр48 №4, №5
  • Придумайте 4 примера на сложение одинаковых слагаемых и замените их умножением

Спасибо за урок!

Молодцы!

Источники

  • http://dou295-1.narod.ru/images/liguha.png
  • http://corbusllc.files.wordpress.com/2011/10/snow-geese1.jpg
  • http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/37/63/37063438_VK.jpg
  • http://dobrochan.ru/thumb/png/1104/130224699204771s.png
  • http://www.myjulia.ru/data/cache/2011/01/27/649427_1526-800x600.jpg