Конспект урока "Защита проектов" 7 класс
Близнюк О.П.
1
План-конспект урока
в 7-А классе по теме
«Защита проекта»
Цели:
Обучающая:
научить изготавливать изделия из древесины;
сформировать начальное представление об этапах проекта;
научить определять потребность в изделии и кратко формулировать задачу
на выполнение проекта.
Воспитательная:
воспитание культуры поведения и бесконфликтного обучения;
воспитывать аккуратность, точность при выполнении работы;
продолжать формирование таких качеств как коллективизм, ответственность.
Развивающая:
развивать умение соотносить новую информацию с ранее усвоенной;
развивать творческое мышление и воображение;
развитие у учащихся самоконтроля.
Ключевые понятия: проект, презентация, экономический расчет,
экологический анализ.
Объекты практической деятельности: индивидуальные изделия.
Оборудование: столярный верстак, готовые модели изделий,
мультимедийный проектор, ноутбук, презентации, калькуляторы.
Межпредметные связи: информатика, экономика, экология, география.
Близнюк О.П.
2
Ожидаемые учебные результаты:
1. Умение характеризовать процесс выполнения изделия.
2. Умение характеризовать назначение проектной деятельности.
3. Умение определять этапы и правила проекта.
4. Умение изготовлять изделия.
5. Умение придерживаться правил безопасного труда в процессе
изготовления изделий
Ход урока:
I. Организационная часть
приветствие;
проверка наличия учащихся;
проверка наличия учебных и рабочих принадлежностей.
II. Сообщение темы и цели занятия. Применить интерактивный метод
«Презентаций». Слайд № 1
Применить интерактивный метод обучения «Ожидание». Задать вопрос
учащимся: «Что вы ожидаете узнать на сегодняшнем уроке?» Слайд № 2
III. Изучение нового материала: Этапы проектной деятельности.
1. Знакомство с новым материалом. Теоретический материал.
Проектную деятельность в обучении школьников впервые примели
еще в 20-х голах в школах Англии. С тех пор этот вид обучения вошел
во все школы. Мы с вами в течении нескольких уроков выполняли
свою работу, проходя рад этапов. Сегодня я вам расскажу, какие есть
основные этапы проектирования, и мы по ним кратко пройдемся. Эта
ваша первая такая работа и назовем мы её мини проект. Заранее вы
разбились на пары и выполняли свою работу внутри групп.
Итак, план проекта состоит из 4 этапов: Слайд №
1 этап – ОГРАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.
Здесь разрабатывается техническое задание, рассматриваются
требования к изделию, материалу, к конструкции.
2 этап – КОНСТРУКТОРСКИЙ.
Близнюк О.П.
3
Здесь выполняется эскизное проектирование изделия.
3 этап – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ.
В рамках этого этапа изготавливается изделие, производится расчет
себестоимости и экологическая оценка.
4 этап – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.
Это защита проекта.
1. Пройдемся кратко по всем этапам проектирования.
• Для чего предназначено изделие? - … (ответы учеников)
• Какие требования предъявляются к конструкции? Эстетичность,
практичность.
• Изделие должно быть устойчивым, иметь привлекательный вид,
служить элементом украшения.
• Какие требования мы предъявили к материалу? Легкий в
обработке, гладкая поверхность, красивая текстура. Т.е. мы
выбрали фанеру трехслойную и бруски деревянные.
2. Здесь мы описываем внешний вид и делаем эскизы нашего
изделия.
3. Составление технологической карты для работы. Слайд №
№
п/п
Последовательность
выполнения
Пооперационные эскизы
Инструменты и
оборудование
1.
Перечерчивание эскиза
на материал
Копировальная бумага,
карандаш, фанера.
2.
Сверление отверстий
Дрель электрическая, керн.
3.
Выпиливание
Лобзик, пилки, подставка
4.
Шлифование
Наждачная бумага,
надфили
5.
Склеивание
Клей «Титан»
Близнюк О.П.
4
6.
Лакирование
Лак , кисти.
ЗАДАЧА: рассчитать себестоимость полученного изделия. Слайд №
Заполнить таблицу.
Материал
Цена единицы, грн
Затраты материалов
Стоимость затрат,грн
Фанера трехслойная
57 р.
220*300
(220*300)*2 листа
1,71
3,42
клей
10 р.
0,01 л.
0,1
лак
12 р.
0,01 л.
0,12
Затраты электроэнергии при работе с электродрелью
0,52 кв/ч * 15 мин = 0,13 квт *0,24 р. = 0,003 р.
Расчет оплаты труда 160 ч/мес = 625 р. 1 час – 3,28 р.
Изготовление изделия 3 часа * 3,28 р. = 9,84 р.
Налог на заработную плату 15%=9,84*15%=1,48
Определяем общую себестоимость изделия:
Стоимость затрат + электроэнергия + оплата труда + налог =
1,71+0,1+0,12+0,03+9,84+1,48=13,28 р.
Прибыль от 10-25% 13,28*0,10=1,32
Итого общая стоимость изделия 13,28+1,32=14,6 р.
ЗАДАНИЕ: провести экологическую оценку изделия. Слайд №
Основной материал – древесина, отходы которого идут на вторичную
обработку. Лак не является токсичным в жилых помещениях. Использование
изделия не является негативным в окружающей среде. Оно является
безопасным в использовании.
Близнюк О.П.
5
В технологическом этапе необходимо не забывать о безопасном труде
при работе с клеем, колющем и режущим инструментами, шлифовании,
лакировании.
IV. Защита выполненного изделия: Слайд №
Каждая пара учеников по заранее подготовленным презентациям
защищает свое изделие. Каждому дается 5 минут.
V. Запись домашнего задания. Применить интерактивный метод обучения
«Анализ ситуации». Слайд №
К следующему уроку придумать и зарисовать в тетради новое изделие.
VI. Заключительный инструктаж.
Общая характеристика работы учеников.
Анализ конкретных допущенных ошибок.
Демонстрация положительных и отрицательных моментов в работе.
Оценка деятельности каждого ученика.
Достижение поставленной цели в начале урока каждым учащимся.
Повтор уже имеющегося домашнего задания.
VII. Уборка рабочих мест.
