Ученики на Учителя.com


Контрольно – измерительные материалы к промежуточной аттестации по технологии в 3 классе

Контрольно – измерительные материалы к промежуточной
аттестации по технологии в 3 классе
Цель работы: определить уровень сфорсированности предметных
результатов у учащихся 3 класса по технологии.
Форма проведения: контрольная работа
Время проведения работы: 45 минут
Этапы проведения работы:
1) вводный инструктаж для детей об особенностях данной работы 3 минуты
2) заполнение титульного листа 2 минуты
3) выполнение работы: 40 минут
а) прочтение заданий про себя (приступать к выполнению заданий
учащиеся начинают одновременно, по сигналу учителя)
б) выполнение заданий.
Материалы : цветная бумага, циркуль, ножницы, клей, салфетка.
Структура работы
Всего - 8 заданий.
7 заданий (ВО):
1-4 задания с выбором одного ответа;
5-6 задание с выбором нескольких ответов;
7 -задание на установление последовательности действий;
8 задание практическое (аппликация из геометрических фигур)
Критерии оценивания
Для заданий типа А (1-4), максимальный балл за выполнение каждого
задания равен 1, задания (5-7) оцениваются в два балла, если все ответы даны
правильно. Для заданий типа В максимальный балл за выполнение равен
9баллам. Оценивание по критериям.
Критерии
баллы
1
Подбор цветовых
сочетаний;
1балл
2
Правильное построение
прямоугольника,
окружности, треугольника
(1балл прямоугольник, 2
балла окружность, 1 балл
треугольник = 4балла)
3
Вырезание строго по
контуру деталей
1 балла
4
Выполнение деталей:
глаза, рот, нос, узоры на
одежде и др.
1 балла
5
7. Творчески домысливают
и дополняют композицию.
1 балл
6
Аккуратность выполнения
работы
1 балл
Итого
9 баллов
Максимальный первичный балл за верное выполнение всей работы – 19
баллов.
Шкала перевода баллов в отметку
Оценивание в баллах
Отметка «5» ставится, если обучающийся набрал
19-17
Отметка «4» ставится, если обучающийся набрал
16-13
Отметка «3» ставится, если обучающийся набрал
12-9
Отметка «2» ставится, если обучающийся набрал
8б. и
ниже
Промежуточная аттестационная работа по технологии
за 2017 – 2018 учебный год
учени __ 3 класса МБОУ «Лицей №3»
Фамилия, имя _________________________________________________________
Задания типа А
Выбери правильный ответ из нескольких представленных вариантов на
тестовые вопросы.
1. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и
размеру:
а) шаблон
б) разметка
в) эскиз
2. Шаблон на материале необходимо размещать:
а) по центру материала
б) как можно ближе к краю материала
в) так, как захочется, это значения не имеет
3. Как называется развёрнутая на плоскости поверхность детали:
а) развертка
б) размётка
в) композиция
4. Выбери инструменты при работе с бумагой:
а) ножницы, линейка, карандаш
б) игла, пластилин, ножницы
Выбери несколько правильных ответов на тестовый вопрос
5. Что нельзя делать при работе с ножницами?
а) держать ножницы острыми концами вниз;
б) оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями;
в) передавать их закрытыми кольцами вперед;
г) пальцы левой руки держать близко к лезвию;
д) хранить ножницы после работы в футляре.
6. Расставь последовательность выполнения аппликации:
____ вырежи;
____ разметь детали;
____ приклей.
7. Соотнесите названия профессий и материал, который они используют
в своей работе.
Кожа, древесина, нитки
Задания типа В
1. Выполните из цветной бумаги «Веселого клоуна».
Инструкционная карта выполнения
П/№
Этапы выполнения
1
Подготовьте цветную бумагу
---------
2
Начертите прямоугольник на цветной бумаге:
длина 9см, ширина 5 см. Вырежи его.
3
Сложите цветную бумагу в три слоя. Начерти
окружность диаметром 5 см, вырежи её
(получиться три круга).
4
Два круга раздели пополам
5
Начерти треугольник, каждая сторона которого
равна 5 см. Вырежи его.
6
Приклейте сначала крупную деталь – туловище,
затем голову, колпак, руки, ноги.
7
Выполни и приклей детали: глаза, рот, нос, узоры
на одежде и др.
(По своему замыслу)
Место для аппликации «Веселый клоун».
Ответы
1
а
2
б
3
а
4
а
5
а, б, г.
6
2,1,3.
7
Сапожник - кожа
Вышивальщица - нитки
Мебельщик - древесина
8
Критерии
баллы
1
Подбор цветовых
сочетаний;
1балл
2
Правильное построение
прямоугольника,
окружности, треугольника
(1балл прямоугольник, 2
балла окружность, 1 балл
треугольник = 4балла)
3
Вырезание строго по
контуру деталей
1 балла
4
Выполнение деталей:
глаза, рот, нос, узоры на
одежде и др.
1 балла
5
7. Творчески домысливают
и дополняют композицию.
1 балл
6
Аккуратность выполнения
работы
1 балл
Итого
9 баллов
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: