Презентация "Актуализация геометрических знаний на уроке технологии при моделировании стола"
Подписи к слайдам:
Автор-составитель : учитель начальных классов Степановской основной общеобразовательной школы Медынского района Калужской области Поплева Надежда Николаевна
Актуализация геометрических знаний на уроке технологии при моделировании стола
Начертим прямоугольник с шириной 8 см и длиной 10 см.
Докажите, что начерченная вами фигура является прямоугольником
Внутри него чертим другой прямоугольник, отступив от сторон большего на 1 см.
Проверьте правильность чертежа, проведя диагонали. Диагонали обоих прямоугольников должны пересекаться в одной точке.
Определите свойства диагоналей прямоугольника.
Докажите, что данные свойства справедливы и для этих прямоугольников
Чертим линии от углов меньшего прямоугольника к сторонам большего, как бы продолжая стороны меньшего прямоугольника.
Определите количество полученных прямоугольников. Какие из них являются квадратами? Почему? Что мы знаем о квадрате?
.
Производим разрезы по красным либо по желтым линиям и сгибаем по остальным линиям. Получаем коробку с узкими бортами. Склеиваем ее. Мы изготовили поверхность стола, столешницу.
Для ножки стола чертим прямоугольник со сторонами 6см (высота ножки )и 5 см (идет на толщину ножки)
Толщина ножки стола 1 см, поэтому сторону (5 см )делим на 5 частей.
Подсчитайте, сколько прямоугольников получилось. Есть ли среди них квадраты?
Среди прямоугольников найдите такой, у которого ширина меньше длины в 2 раза; на 2 см.
Загибаем по линиям. Одна из этих прямоугольников идет на склеивание. Таким образом мы получили прямоугольную трубочку
Поверхность стола соединяем с ножками, приклеивая их к внутренним сторонам бортов поверхности стола. Стол готов.
По такому же алгоритму можно изготовить стулья.
Проектные задачи
- Найдите площадь поверхности стола .
- Найдите площадь поверхности, с которой ножка стола соприкасается.
- Найти площадь бумаги ,требующейся на изготовление стола.
- Найти периметр поверхности стола.
- Какова будет площадь поверхности стола, если увеличить параметры в 20 раз .
- Выразите полученную величину в кв дм , кв м .
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Зима (аппликация)" 1 класс
- Конспект урока "Зима (аппликация)" 1 класс
- Конспект урока "Я с компьютером дружу, сам себе я помогу"
- Конспект урока "Конструирование и моделирование птиц по сказкам Г. Х. Андерсена" 1 класс
- Презентация "Цветы из бумаги. Разноцветные розочки" 3 класс
- Презентация "Открытка "Новогодний мешок"" 2 класс