Презентация "Одушевленные и неодушевленные имена существительные" 3 класс
Подписи к слайдам:
- Тема урока: «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
- Пятое февраля.
- Классная работа.
- Минутка чистописания.
- это - ____________________________
- Обозначает ______________________
- Отвечает на вопросы _________? _______?
- это – часть речи._
- Обозначает ___предмет______
- Отвечает на вопросы кто? __что?
- Тема урока:
- «Одушевлённые и неодушевлённые
- имена существительные»
- Как различить одушевлённые и неодушевлённые
- имена существительные?
- Ягода, завтрак, альбом, яблоко, язык, народ, помидор, ученик, Россия, трактор, животное, Москва, герой, вторник, поэт, обед, солдат, трамвай, картофель, ужин, столица, растение, учитель.
- Карточка со словами.
- Подчеркните
- 1 вариант -синим карандашом одушевлённые
- имена существительные,
- а 2 вариант красным - неодушевленные
- Ягода, завтрак, альбом, яблоко, язык, народ, помидор, ученик, Россия, трактор, животное, Москва, герой, вторник, поэт, обед, солдат, трамвай, картофель, ужин, столица, растение, учитель.
- Стр. 12 № 15
- Выписать в 2 столбика по 5 имен существительных
- одушевленных и неодушевленных
- Кто? Что?
- врач автомобиль дети
- луна лягушка ветер
- Запишите в нужный столбик.
- Стр. 13 №17
- Бразды пушистые взрывая,
- Летит кибитка удалая.
- Ямщик сидит на облучке
- В тулупе, в красном кушаке.
- А.С. Пушкин
- бразды – борозды, следы
- кибитка – крытая дорожная повозка
- ямщик – кучер, возница
- облучок – передок повозки,
- на котором сидит кучер
- тулуп –длинная шуба с большим
- воротником
- кушак - пояс
- Алгоритм:
- Нахожу имя существительное
- Ставлю в начальную форму
- Кто? Что?
- Обозначает …
- Одушевлённое, неодушевлённое
- физминутка
- Школа
- Сад
- Футбол
- Учение
- Школьник
- Садовник
- Футболист
- Ученик, ученица
- Спишите предложения:
- В зоопарке показывали рыжих лисичек.
- В лесу растет много рыжих лисичек.
- Оцени:
- «5» - без ошибок
- «4» – 1, 2 ошибки
- «3» – 3 ошибки
- Я узнал…
- Я сомневался…
- Мне было легко…
- Я затруднялся…
- Д. з.: №18 стр.13 .
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Одушевленные и неодушевленные имена существительные" 3 класс
- Технологическая карта урока "Обозначение мягкости согласных звуков на письме с помощью буквы ь (мягкий знак)" 2 класс
- Презентация "Краткие и полные прилагательные" 5 класс
- Технологическая карта урока "Прилагательные полные и краткие" 5 класс
- Урок-путешествие "Заимствованные слова" 5 класс
- Конспект урока "Повторение стилистики. Правила о том, как найти работу, или что такое резюме?" 11 класс