Презентация "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"
Подписи к слайдам:
А
Т
О
Т
О
З
З
З
З
С
С
С
С
С
А
Ж
Существительные делятся на Существительные делятся наодушевлённые
неодушевлённые
Одушевлённые существительные называют предметы живой природы, к ним задаётся вопрос кто?кот
заяц
женщина
мужчина
Неодушевлённые существительные называют предметы неживой природы, к ним задаётся вопрос что?здание
телефон
часы
свеча
Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного. А) 1) дети, 2) воробей, 3) ученик, 4) здание, 5) малыши. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного. Б) 1) река, 2) Волга, 3) книга, 4) город, 5) озеро. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного. В) 1) конь, 2) речь, 3) дочь, 4) жизнь, 5) тетрадь. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного. г) 1) юноша, 2) волк, 3) молодежь, 4) ворота, 5) детвора. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного. Д) 1) ворона, 2) зайчиха, 3) лисица, 4) голубка, 5) мышь. Тест А1. укажите ряд слов, где только одушевлённые существительные.- человек, медведь, ребёнок
- трава, цветы, лиса
- земля, бегемот, волк
- Собака, стол, дерево
- (1) Какие светлые, особенные ночи в феврале! (2) В лесу легко замечаешь след санной дороги. (3) Далеко уходит узкая тропинка. (4) С неба струится белесоватый свет луны. (5) Искрится белая пороша, и на её синеющей снежной белизне отражается мерцание звёзд. (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. (7) Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. (8) Очаровательны эти ночи!
- В4. Укажите ОДУШЕВЛЁННЫЕ существительные.
- В5. Укажите существительные в винительном падеже.
- (1) Какие светлые, особенные ночи в феврале! (2) В лесу легко замечаешь след санной дороги. (3) Далеко уходит узкая тропинка. (4) С неба струится белесоватый свет луны. (5) Искрится белая пороша, и на её синеющей снежной белизне отражается мерцание звёзд. (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. (7) Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. (8) Очаровательны эти ночи!
- В6. Укажите однокоренные слова.
- (1) Какие светлые, особенные ночи в феврале! (2) В лесу легко замечаешь след санной дороги. (3) Далеко уходит узкая тропинка. (4) С неба струится белесоватый свет луны. (5) Искрится белая пороша, и на её синеющей снежной белизне отражается мерцание звёзд. (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. (7) Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. (8) Очаровательны эти ночи!
- В7. Укажите разные формы одного и того же слова.
- В9. Выпишите синоним к слову ДОРОГА.
- А1. 1
- А2. 3
- В3. птички
- В4. охотники, волков, лисиц, зайцев
- В5. след, (на)волков, лисиц, зайцев, (в)ночи, засады
- В6. (в)лесу – лесные, светятся – светлые – свет
- В7. ночи – (в)ночи, снежной – снежная
- В8. тропинка
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Употребление союза в речи" 7 класс
- Тест "Лексика"
- Презентация "Подготовка к изложению по тексту В.А. Герасимовой «Всё имеет смысл, пока мы здоровы»" 9 класс
- Конспект урока "Подготовка к изложению по тексту В.А. Герасимовой «Всё имеет смысл, пока мы здоровы»" 9 класс
- Урок-исследование "Лексика" 10 класс
- Конспект урока "Буквы о и е после букв шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён прилагательных" 6 класс