Презентация "Сочинение - описание «Зимний день в лесу»" 5 класс

Сочинение - описание Зимний день в лесу учитель МБОУ «Тойкинская СОШ» Васева О.Ю.

особенный, замечательный, чудесный, волшебный, сказочный, фантастический, диковинный, дивный, удивительный…

Наступила зима. В лесу стало красиво. На деревьях и на земле лежит белый снег. Зимой я люблю бродить по лесу, кататься на лыжах…

День морозный, ясный; владения Берендея; стволы тонкие; шубки пышные, ели и сосенки белоствольные; рукава заснеженные, снегурочки озябшие; тишина волшебная.

- Расскажите, что происходит в лесу
(В (лесной) чащобе, где берёзки (вытянуть) свои (тонкие) стволы, образовались (причудливые) арки, покрытые снегом. В (белых, пышных) шубках стоят (молодые) ели и сосенки. Они (опустить) (заснеженные) рукава и (напоминать) озябших снегурочек.)

Теперь попробуем описать звуки леса. Выберите из предложенных слов те, которые наиболее соответствуют состоянию природы в данный момент: умиротворение, шум, сон, шелест, покой, гомон, безмолвие, тишина, завывание, безмятежность.
(Ничто не (нарушать, тревожить, беспокоить) __________тишину______утра. Лишь иногда________дуновение ветерка__________(нарушать, тревожить, беспокоить)_______леса).

» момент пробуждения
(Но вот_____лучи зимнего солнца (робко, бережно, осторожно) коснулись объятой сном земли, и (что вдруг произошло?) от их ______прикосновения на______белизне________снега вдруг (заиграли, вспыхнули, заискрились…)_________.
(Птица вспорхнула, качнулись берёзки, вздохнула сосна…) Продолжите ваше описание. Воспользуйтесь клише.
На______ветку сосны (вспорхнула, взгромоздилась, уселась, взлетела) птица, и (потревоженное, разбуженное…) дерево_______ тряхну

Домашнее задание:
Если захотите, можете дополнить или продолжить сочинение-описание. Оно у нас пока незаконченное, конец напишите дома. Послушайте в лесу или по дороге домой, что говорят разбуженные солнцем снежинки, и расскажите об этом в своём сочинении. Не забудьте проверить орфограммы.