Презентация "Итоговое сочинение 3.1 Природа и человек"
Подписи к слайдам:
3.1 Природа
и
человек
Итоговое сочинение 2023
Природа и человек Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и другими аспектами взаимодействия человека и природы.Счастье- это быть с природой, видеть её, говорить с ней. Л.Н. Толстой
Природа и человек
Аспекты направления:
- Взаимодействие человека и природы.
- Отношение человека к природе.
- Человек и природа – единое целое. Все мы порождение природы, её часть.
- Природа и человек в первую очередь взаимосвязаны: человек какими-то своими поступками влияет на природу.
- Результатом этих поступков является отношение человека к природе.
- Окружающая природа может изменить человека, сделать его счастливым.
- Необходимо бережно относиться к природе.
- Уничтожение природы- это ступень нравственного падения человека и человечества.
- "Мы в ответе за тех, кого приручили".
- Потребительское отношение к природе. Проблема ответственности человека за свои поступки.
Отношение человека к природе может быть положительное, а может быть отрицательное (жестокое).
- Почему картины весны так интересны писателям?
- Почему картины зимы так интересны писателям?
- Почему картины осени так интересны писателям?
- Почему тема весны так популярна у писателей?
- Как мир человеческих чувств соотносится с временами года? Изображая природу, поэты (писатели) рассказывают о душевных переживаниях, сомнениях, поисках…
«Сейчас на реке я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе».
К.Г. Паустовский
Зима Ф.И. Тютчев «Зима недаром злится»; С.А. Есенин «Поёт зима, аукает»; А.С. Пушкин «Зимнее утро»; «Евгений Онегин»; М.А. Булгаков «Белая гвардия»; А.И. Куприн «Олеся»; А.П. Чехов «Дядя Ваня»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; М.А. Шолохов «Тихий Дон»; Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит…
Ф.И. Тютчев
Темы сочинений Размышления о вопросах экологии. Размышления о взаимодействии человека и природы 346. Гармония природы и несовершенство человека. (декабрь 2014) 301. Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»? (декабрь 2014) 302. Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс. (декабрь 2014) 303. Что мешает человеку обрести гармонию с природой? (декабрь 2014) 310. Почему картины зимы так интересны писателям? (декабрь 2014) 341. Что может дать человеку общение с природой? (декабрь 2014) 345. Почему тема весны так популярна у писателей? (декабрь 2014) 348. Почему в литературе так часто изображают небо и звёзды? (декабрь 2014) 350. Почему в литературе так часто изображают море и горы? (декабрь 2014) 351. Человек и природная стихия (декабрь 2014) 106. Когда хочется остановить мгновение? (декабрь 2015) 321. Как мир человеческих чувств соотносится с временами года? (февраль 2015) 322. Почему тема времён года так интересна писателям? (февраль 2015) 326. Времена года в литературе: кто из авторов Вам ближе и почему? (февраль 2015) 329. Человек и «братья наши меньшие» в литературе. (февраль 2015) 347. Почему мир природы часто противопоставляют миру людей? (2014) 303. Что мешает человеку обрести гармонию с природой? (декабрь 2016) 509. Каково отношение современного человека к природе? (апрель 2020) Темы сочинений Философские и социальные проблемы 305. Может ли природа помочь человеку понять себя? (декабрь 2014) 306. Способна ли природа воспитывать человека? (декабрь 2014) 307. Способна ли природа давать подсказки человеку? (декабрь 2014) 308. Чему человек может научиться у природы? (декабрь 2014) 309. Как природа помогает понять мир человеческих чувств? (декабрь 2014) 311. Что Вас волнует больше: красота природы или красота, сотворённая человеком? (декабрь 2014) 344. Согласны ли Вы с утверждением Э.М. Ремарка: «Когда человек одинок, он начинает присматриваться к природе»? (декабрь 2014) 349. Случайно ли «природа» и «Родина» – однокоренные слова? (декабрь 2014) 327. Человек – хозяин природы или её часть? (февраль 2015) 328. Почему природа – вечный источник вдохновения для писателей? (февраль 2015) 330. Может ли общение с природой обогатить человека? (февраль 2015) 331. Почему общение с природой важно для человека? (февраль 2015) Л.Н. Андреев «Петька на даче» «Этот современный дикарь, выхваченный из каменных объятий городских громад, чувствовал себя слабым и беспомощным перед лицом природы. (…) Прошло ещё два дня, и Петька вступил в полное соглашение с природой. (…) Про город он забыл, а другое место, куда ему всегда хотелось уйти, — уже найдено». Природа в жизни ребёнка Противопоставление мира города и мира природы Гармония с природой Ю.Я. Яковлев «Разбуженный соловьями» Б.Л. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей» Эпилог Природа учит нас понимать прекрасное. Л.Н. Толстой
Одна из главных ролей природы в нашей жизни заключается в том, что она помогает нам научиться находить гармонию и равновесие. В природе нет места для стресса и суеты, она нас приводит в состояние покоя и спокойствия. Когда мы окружаем себя ее красотой, мы снова обретаем гармонию с самими собой и миром.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Урок письма и развития речи"
- ОГЭ по русскому языку "Сжатое изложение 9 класс" 2023-2024 год
- ИЗУЧЕНИЕ ДЕЕПРИЧАСТИЯ КАК ОСОБОЙ ФОРМЫ ГЛАГОЛА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ
- Система окончаний имени существительного в аспекте преподавания РКИ
- Фонетика для ребенка с неродным русским языком
- Конспект урока "Глагол. Изменение глаголов по временам, числам, лицам" 5 класс