Задание 9 ЕГЭ по русскому языку "Правописание гласных в корне слова"
Задание 9 ЕГЭ по русскому языку
Правописание гласных в корне слова.
Внимание! В этом задании может быть два и более правильных ответа.
Алгоритм выполнения задания
Шаг 1. Внимательно читаем задание.
Шаг 2. Определяем, каков корень каждого слова путем подбора однокоренных слов,
помня при этом, что правильный подбор зависит от смысла слов, а не только от схожего их
звучания
Шаг 3. Руководствуясь сведениями, содержащимися в теоретическом материале,
определите, слова с проверяемыми, чередующимися и непроверяемыми гласными в
корнях представленных в каждом ряду слов.
Шаг 4. Выявите, в каких рядах все представленные слова относятся к группе, которую
требуется найти в задании. Выпишите номера этих рядов слов.
Теоретический материал
Группы корней с безударными гласными:
1. Корни с проверяемыми безударными гласными.
2. Корни с чередующимися безударными гласными.
3. Корни с непроверяемыми безударными гласными (в словарных словах).
1. Проверяемые безударные гласные в корне слова.
В безударном положении в корне слова пишется та же буква, что и под ударением в
однокоренных словах или формах этого слова
Например: очарованный –чары, примирить (друзей) –мир, выстиранный- стирка.
Проверка безударной гласной буквы в корне возможна путем подбора формы одного и
того же слова. Для этого нужно:
- у имен существительных изменить число: ряды –ряд, паруса –парус
- у качественных имен прилагательных заменить полную форму краткой: босой – (он) бос,
нагой – (он) наг.
- у глаголов:
А) изменить число : вожу –водим
Б) изменить время: показал –покажет
В) у глагола прош. времени изменить род: привела –привёл.
При подборе однокоренных слов нужно различать слова, близкие по звучанию. Но
различные по значению и написанию. Правильный подбор проверочного слова к ним
зависит от смысла исходного слова:
Разрядить (обстановку) – разрядка, разредить (морковь на грядке) – редкий.
Старожил села – старый житель, сторожил здание –сторож.
Развиваются способности – развитие, развеваются флаги – веять.
Примечание: нельзя проверять гласную в корне глагола одного вида путем подбора
проверочного слова, являющегося глаголом другого вида (неверно: опоздать (сов.в.) –
опаздывать (несов.в.); верно: опоздать – поздно).
2. Чередующиеся гласные в корне слова
2.1. Чередование Е-И в корнях слов зависит от наличия суффикса –а- после корня: если
суффикс есть, то пишем И, если его нет – Е.
Корень с чередование Е-И
Примеры
Бер-бир
Приберу-прибирать
Пер-пир
Запереть-запирать
Дер-дир
Выдеру-сдирать
Тер-тир
Протереть- вытирать
Мер-мир (со значением «остановиться в
жизни, в движении»)
Замереть-умирать
Блест -блист
Блестеть- блистающий
Стел-стил
Постелить- расстилать
Жег -жиг
Зажечь-поджигать
Чет-чит
Вычеты-вычитать.
Искл.: сочетать, сочетание, чета
2.2.Чередование О-А в корнях слов
2.2.1 Корни, в которых чередование О-А зависит от последующей согласной
(сочетания согласных)
Корень с чередованием О-А
Примеры
Раст-ращ-рос: перед СТ и Щ пишется А,
пред С пишется О
Растительность, выращенный, подросли
Исключения: росток, ростовщик, на
вырост.
Ростов, отрасль, отраслевой, Ростислав
Лаг-лож: перед Г пишется А, перед Ж
пишется О.
Примечание: правописание этого корня
может объясняться и другим правилом (см.
п.2.2.2)
Прилагательное, заложить
Исключ.: полог
Скак-скоч: перед К пишется А, перед Ч
пишется О
Скакать, выскочить
Исключ.: скачок, скачу, скачи,
скачкообразный
2.2.2. Корни, в которых чередование О-А зависит от наличия суффикса -А- после
корня.
Корень с чередованием О-А
Примеры
Лаг-лож: если суффикс есть, то пишем А,
если его нет, то пишем О.
Полагаться-выложить
Кас-кос (со значением «дотрагиваться
до…»: если суффикс -а- после корня есть,
то пишем А, если его нет, то пишем О.
Прикасаться-коснуться
Существует также чередование А(Я)-ИМ(ИН):
если после корня стоит суффикс –А-, то пишем ИМ(ИН): снять-снимать, начать -
начинать
2.2.3. Корни, в которых чередование О-А зависит от ударения.
Корень с чередованием О-А
Примеры
Гар-гор (со значением температурного,
солнечного воздействия): А пишется под
ударением, О- в безударном положении
Загар-загореть
Исключ.: пригарь, выгарки, изгарь
(ударные приставки, а не корень)
Зар-зор: О пишется под ударением, А- в
Заря-зорька
безударном положении
Исключения: зоревать (без ударения),
зарево (под ударением)
Твар-твор: без ударения пишется О, под
ударением – то, что слышится.
Творение, притвориться (без ударения);
тварь, творчество (под ударением)
Исключение: утварь (без ударения)
Клан-клон: без ударения пишется О, под
ударением – то, что слышится.
Преклонение, наклониться (без ударения);
поклон, кланяться (под ударением)
2.2.4. Корни, в которых чередование О-А зависит от смысла слова
Корень с чередованием О-А
Примеры
Мак-мок-моч:
-слова с корнем –МАК- имеют значение
«погружать в жидкость»;
- слова с корнем –МОК-(-МОЧ-) имеют
значения «пропускать (или не
пропускать) жидкость», «становиться
влажным, мокрым»
Обмакнуть (в краску)
Промокать (под дождем), промочить
(ноги)
Равн-ровн:
- слова с корнем -РАВН- имеют значения
«одинаковый», «равный по величине,
качеству, достоинству»
- слова с корнем –РОВН- имеют значение
«ровный, гладкий»
Уравнение
Выровнять (поверхность)
Исключения: равнина, равнение,
уровень, поровну, ровесник
Плав-плов:
Корень –ПЛОВ- пишется только в словах
пловец, пловчиха
Поплавок, жук-плавунец
НО: плывуны (слои почвы)
3. Непроверяемые безударные гласные в корне слова.
Непроверяемые безударные гласные в корне слова встречаются в словах, которые
традиционно называют словарными. К таким словам невозможно подобрать
однокоренные проверочные; корни таких слов не относятся к корням с чередованием.
Написание слов с такими корнями следует запоминать.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Задание 11 ЕГЭ по русскому языку "Правописание суффиксов имен прилагательных, имен существительных, глаголов и наречий"
- Перспективный план гимнастики пробуждения для детей младшего дошкольного возраста
- Промежуточная аттестация по родному русскому языку 2 класс (с ответами)
- Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе в родительном падеже 4 класс
- Технологическая карта урока "Правописание слов с буквосочетаниями ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ" 2 класс
- Конспект урока по русскому языку "Правописание НЕ с деепричастием" 7 класс