Проверочная работа в формате ЕГЭ (задания 9-17)

Проверочная работа в формате ЕГЭ (задания 9-17)
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) консервировать, потеплевший, карьерист 4) томительный, оглавление, роскошный
2) горизонтальный, редколесье, асфальтировать 5) разговор, великолепный, колонна
3) озаривший, (предвыборная) кампания, агитация
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.
1) бе..челюстной, и..пуг, и…текать 4) и..кажённый, бе..жалостный, во…разить
2)пр..творить (в жизнь), пр…морский, пр…умный 5)и..брать, и..мерить, во…разить
3)без..нициативный, до..грать, сверх…ндустриальный
11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.
1)тюл..вый, претерпев..ющий 3) попроб..вать, заведом.. 5) ноч..вка, реш..нный (вопрос)
2) француз..кий, англо-рус..кий 4) стар..нький, заманч..вый
12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.
1) плач..щий (малыш), (бумаги) отыщ..тся 4) леч..щего (врача), (они) теш..тся
2) знач..щиеся (по списку), (капли) брызж..т 5) люб..щий, ссор..щиеся
3) колыш..щегося от ветра, маш..щая (крыльями)
13. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки
и выпишите это слово.
Приведённый список документов далеко (НЕ)ПОЛНЫЙ.
Я (не)успел оглянуться, как утки взмыли над озером.
Было (не)возможно посчитать, сколько фазанов на поляне.
Так стоять можно долго, ощущая на лице (не)ветер, а дыхание ветвей.
От ветра колеблется каждый стебелёк с ещё (не)высохшей росой.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и
выпишите эти два слова.
(ЧТО) БЫ отец ни делал (В) ТЕЧЕНИЕ дня, всё это он делал по своему твёрдому убеждению в том, что
человек сам должен выполнять всю работу по дому.
Коротко да ясно, (ПО) ТОМУ и прекрасно, (ЗА) ТО нехорошо, коль пространно и скучно.
На меня, как и на брата, смотрели снисходительно: ЧТО (БЫ) я ни делал, мне ТО (ЖЕ) всё прощалось.
От выступления докладчика и (ОТ) ТОГО, что будет сказано в прениях, можно было ждать много интересного,
(ПО) ЭТОМУ мы и заняли места в первом ряду.
О человеке судят не (ПО) ТОМУ, что он о себе говорит или думает, а (ПО) ТОМУ, что он делает.
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
В пейзажных работах Сальвадора Дали использова(1)ы различные приёмы, что заметно в ряде тонко
написа(2)ых акварелей, сдела(3)ых одной краской - сепией.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Запишите номера этих предложений.
1) Ночью ветер злится да стучит в окно.
2) Раннее утро в самом разгаре и дышится по-весеннему легко и радостно.
3) Городок понравился мне своим расположением и я часто ходил по набережной вдоль величавой реки.
4) Хороший специалист опирается на фундаментальные знания и умение трудиться.
5) С вершин деревьев валятся на землю последние сухие листья и по тропинкам в октябре нельзя ступить.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
Но вот (1) выбрав момент (2) сержант рывком вскочил на ноги (3) и (4) что-то прокричав (5) головой вперёд
бросился через рельсы (6) сразу исчезнув на той стороне однопутки.