Ученики на Учителя.com


Проверочная тестовая работа по биологии в формате ЕГЭ 7 класс

Проверочная тестовая работа по биологии в формате ЕГЭ 7 класс.
ЧастьА:
1.Органами дыхания насекомых являются
1) жабры
2) лёгкие
3) трахеи
4) кожа и лёгкие
2.Сколько отделов тела у насекомых
1) два
2) один
3) три
4) четыре
3.К отряду двукрылых относится
1) зелёный кузнечик
2) колорадский жук
3) комнатная муха
4) божья коровка
4.Насекомых, у которых одна пара крыльев превратилась в жужжальца относят к
отряду
1) Бабочки
2) Двукрылые
3) Перепончатокрылые
4) Жесткокрылые
5.Какие функции выполняет кровеносная система насекомых?
1) переносит питательные вещества и вредные продукты жизнедеятельности
2) осуществляет перенос газов
3) доставляет к клеткам кислород
4) участвует в обмене веществ и превращении энергии в клетке
6.У насекомых кровь (гемолимфа) из сердца поступает в
1) вены
2) легкие
3) трахеи
4) полость тела
Часть В:
7.Установите соответствие между насекомым и типом его развития: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
НАСЕКОМОЕ
А) азиатская саранча
Б) зеленый кузнечик
В) майский жук
Г) медоносная пчела
Д) капустная белянка
ТИП РАЗВИТИЯ
1) с полным превращением
2) с неполным превращением
8.Установите соответствие между типом постэмбрионального развития и видом
животного: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ВИД ЖИВОТНОГО
А) обыкновенный богомол
Б) березовая пяденица
В) хлебная жужелица
Г) пустынная саранча
Д) пчела медоносная
ТИП РАЗВИТИЯ
1) c полным превращением
2) с неполным превращением
9. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с
самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Животные
2) Двукрылые
3) Членистоногие
4) Дрозофилы
5) Насекомые
6) Эукариоты
10.Установите соответствие между типом развития насекомых и характерными для него
признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК
А) развитие происходит в четыре стадии
Б) у личинки тело разделено на три отдела
В) личинка похожа на взрослое насекомое
Г) в цикле развития присутствует стадия куколки
Д) личинка и взрослое насекомое имеют отличное внешнее строение
ТИП РАЗВИТИЯ
1) с неполным превращением
2) с полным превращением
11.Установите соответствие между отрядами насекомых и типами развития: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ОТРЯД НАСЕКОМЫХ
А) Двукрылые
Б) Таракановые
В) Полужесткокрылые (клопы)
Г) Жесткокрылые (жуки)
Д) Чешуекрылые (бабочки)
Е) Прямокрылые
ТИП РАЗВИТИЯ
1) с полным превращением
2) с неполным превращением
12. Установите соответствие между насекомыми и типом их ротового аппарата: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
НАСЕКОМЫЕ
А) капустная белянка
Б) жужелица
В) сверчок полевой
Г) перламутровка
Д) поющая цикада
Е) блоха крысиная
ТИП РОТОВОГО АППАРАТА
1) грызущий
2) колюще-сосущий
3) сосущий
13.Установите последовательность расположения систематических таксонов животного,
начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Насекомые
2) Животные
3) Членистоногие
4) Равнокрылые
5) Цикада поющая
6) Цикада
Часть С:
14.Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека?
15. Зачем человек разводит насекомое из отряда Чешуекрылые - тутового шелкопряда?
16. Почему необходимо бороться с комнатными мухами?
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: