Ученики на Учителя.com


Портфолио по русскому языку

Портфолио
по русскому языку
Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Место рождения
Класс:
Период, за который представлены документы и материалы:
с 200 г.
по 200 г.
Личная подпись учащегося
Положение о портфолио учащегося
Портфолио - это целенаправленная коллекция твоих работ, которая
демонстрирует усилия, прогресс, достижения в одной или более областях. Коллекция
должна вовлекать тебя в отбор его содержания, определения критериев его отбора;
должна содержать критерии для оценивания портфолио и свидетельства твоей
рефлексии».
Портфолио – эффективное средство мониторинга образовательных
достижений учащихся.
Портфолио – это собрание личных достижений ученика, которое формируется
лично учеником и реально показывает его уровень подготовленности и активности в
различных учебных и внеучебных видах деятельности в школе и за ее пределами.
Портфолио – это современная форма оценивания образовательных результатов
в учебной, творческой, социальной, исследовательской и других видов деятельности.
Портфолио помогает организовать контроль над своим временем, правильно
реагировать на ошибки и ставить реальные задачи.
Портфолио как форма фиксирования личных планов и достижений фиксируется
в ходе всего образовательного процесса и служит связующим звеном между школой
и профессиональными учебными заведениями, вузами; между образовательной
сферой и рынком труда.
Основные цели портфолио: «показать все, на что ты способен»
•
отслеживание, учет, оценивание индивидуальных достижений обучающихся;
•
активация их разноплановой деятельности, повышение образовательной
активности школьников;
•
индивидуализация образования;
Основные задачи портфолио:
•
формирование умения учиться: ставить цели, планировать и организовывать
свою деятельность;
•
формирование и поддержка учебной мотивации
школьников;
•
организация воспитательного процесса с учетом личных
стремлений и достижений обучающихся;
•
расширение возможностей контрольно-оценочных средств
образования, введение альтернативных форм оценивания;
•
развитие навыков рефлексивной, оценочной деятельности
обучающихся.
Мои планы по русскому языку на год
Чего я хочу добиться по
русскому языку?
Что собираюсь для
этого сделать?
1четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
Конец года
Резюме
1. Отношение к предмету (школьная мотивация)
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ
БЕЗРАЗЛИЧНОЕ
НЕГАТИВНОЕ
2. Выполнение домашних работ
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
ВСЕГДА
РЕГУЛЯРНО
В 50%
РЕДКО
ПОЧТИ НИКОГДА
3.Участие в работе класса
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
ИНИЦИАТИВНОЕ
ПОСТОЯННОЕ
ЧАСТНОЕ
РЕДКОЕ
НИКАКОЕ
Дорогой друг!
Расскажи на этой странице о
своих способностях и приобретенном
опыте по русскому языку
4. Глубина понимания предмета (личное мнение)
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
ОТЛИЧНОЕ
ХОРОШАЯ
СЛАБАЯ
ОЧЕНЬ СЛАБАЯ
НУЛЕВАЯ
5. Отношение к выполнению заданий
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ
НУЖД. В ПОМОЩИ
РЕДКО ДЕЛАЮ САМ.
УКЛОН. ОТ ВЫПОЛНЕНИЯ.
6. Внимание на уроке
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
ОТЛИЧНОЕ
ХОРОШЕЕ
СРЕДНЕЕ
ЛЕГКО ОТВЛЕКАЕТСЯ
САМ ПО СЕБЕ
7. Поведение на уроке
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
.I
II
III
IV
ОТЛИЧНОЕ
ХОРОШЕЕ
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОЕ.
ПЛОХОЕ
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Участие в олимпиадах по русскому языку
Победитель – 5 баллов
Призер – 4 балла
Участник – 3 балла
☺
УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ
Победитель – 5 баллов
Призер – 4 балла
Участник – 3 балла
Темы
выступлений
Школьный
уровень
Муниципальный
уровень
Областной
уровень
Баллы
Подпись
учителя
Школьный
уровень
Муниципальный
уровень
Областной
уровень
Республиканский
уровень
Баллы
Подпись
учителя
УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ
Мероприятие
Школьный
уровень
Муниципальный уровень
Областной
уровень
Результат
Балл
Подпись
учителя
ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
Участие в
школьных вечерах
Участие в
предметной неделе
Участие в предметном
кружках
Подпись учителя
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА И ЕЕ КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ
Тема проектной работы
Краткое её описание (почему эта тема актуальна)
Подпись
учителя
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА И ЕЕ КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ
Тема исследовательской
работы
Изучена литература
Количество
страниц
Количество
иллюстраций
Подпись
учителя
МОЯ УЧЕБА И МОИ ПРОБЛЕМЫ
Уровень изучения программного материала
№
Тема контроля
Синий
«2»
Зеленый
«3»
Желтый
«4»
Красный
«5»
1
Входной диагностический контроль (самоконтроль)
Резюме
Расскажи на этой странице о своих
способностях и приобретенном
опыте по русскому языку
1.Отношение к предмету (школьная мотивация)
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
.I
II
III
IV
ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ
БЕЗРАЗЛИЧНОЕ
НЕГАТИВНОЕ
2.Выполнение домашних работ
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
I
II
III
IV
ВСЕГДА
РЕГУЛЯРНО
В 50%
РЕДКО
ПОЧТИ НИКОГДА
3.Участие в работе класса
Ученик
Учитель
I
II
III
IV
.I
II
III
IV
ИНИЦИАТИВНОЕ
ПОСТОЯННОЕ
ЧАСТНОЕ
РЕДКОЕ
НИКАКОЕ
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: