Презентация по русскому языку "Первое и второе спряжение глагола" 4 класс

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Первое и второе спряжение глагола

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2021 год

Седьмое апреля.

Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Упражнение в чистописании

по образцу учителя

• Определите, что обозначают данные образцы?
• С какой частью речи мы будем работать?
• Что вам известно о правописании окончаний – ешь, – ишь?

Определите, как будем работать с глаголами сегодня?

с. 88

• Вспомните, что такое спряжение?
• На какие группы делятся глаголы по спряжению?
• По какому признаку определить спряжение?

с. 88 упр. 180

Работаем по таблице!

• Сделайте вывод, различаются ли ударные и безударные личные окончания глаголов одного и того же спряжения?

Работаем по таблице!

• Перечислите, какие личные окончания глаголов относятся к I спряжению?
• Какую особенность вы заметили?

Работаем по таблице!

• Сделайте вывод, какие личные окончания глаголов относятся ко II спряжению?
• Какую особенность вы заметили?

В букве «Е» одна палочка – напоминает римскую цифру I, а у буквы «И» - две палочки, это напоминает римскую цифру II. В букве «Е» одна палочка – напоминает римскую цифру I, а у буквы «И» - две палочки, это напоминает римскую цифру II.

Так легко запомнить!

Упражнение в чистописании

по образцу учителя

• Определите спряжение в данных образцах.
• Объясните, каким способом вам удалось определить спряжение?

с. 89 упр. 183

Работаем по таблице!

• Сделайте вывод, различаются ли ударные и безударные личные окончания глаголов в форме настоящего и будущего времени?

Алгоритм определения спряжения глагола с ударным окончанием

1. Выделяю

2. Если или ,

-Е-

- УТ

- ЮТ

3. Если или ,

-И-

- АТ

- ЯТ

Учимся определять спряжение у глаголов в настоящем времени!

• В чём сходство в грамматических признаках выделенных глаголов (время, лицо, число)?
• Чем они различаются? Почему у них разные окончания?

с. 90 упр. 184

Работаем по таблице!

• Из каких глаголов состоит форма будущего времени?
• Какой из глаголов и по какому спряжению изменяет свои окончания?

Работаем с загадкой!

с. 90 упр. 185

• Скажите, по каким признакам можно определить спряжение глаголов в загадке?

Подведём итоги работы!

• С какой частью речи работали на уроке?
• Что нового узнали о глаголах?
• По каким признакам можно определить спряжение глаголов?
• Перечислите признаки I спряжения глаголов.
• Перечислите признаки II спряжения глаголов.

Оцените свою работу! Затруднений в определении спряжения нет! Есть затруднения, удалось разобраться! Буду разбираться ещё!

с. 91 упр. 188

• Как будем работать

с глаголами дома?

Благодарю за работу

на уроке!

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• antalyaelitestroy.ru
• myslide.ru
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-2-upr-185-s-90/

Использованная литература

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 4 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018